微塑料-循環回收利用的可行性研究進展 | 科研論文一對一項目

化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與(yu) 變化規律，創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。它是一門曆史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會(hui) 文明的重要標誌。

申請化學專(zhuan) 業(ye) 什麽(me) 背景最受名校青睞？

以普林斯頓大學為(wei) 例，申請該校化學碩士，需要正規大學本科畢業(ye) 並取得學士學位。申請人要有化學專(zhuan) 業(ye) 背景，或與(yu) 其專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的背景，如生物學、醫學、材料科學與(yu) 工程等。GPA3.5以上，需要提交GRE成績。語言方麵，托福不低於(yu) 105分，雅思不低於(yu) 7.0分。

機構針對想申請化學/材料化學/環境化學等熱門專(zhuan) 業(ye) 的同學，專(zhuan) 門開設了適用於(yu) 升學黨(dang) 的背景提升科研項目，參與(yu) 研究前沿課題，讓學生不僅(jin) 可以獲得申請所需相關(guan) 學術經驗，還可以積累一段言之有物的實戰經曆，增強名校申請競爭(zheng) 力！

🏫課題名稱：微塑料-循環回收利用的可行性研究進展（可根據學生情況量身定製課題）

📅開課時間：滾動開班，先到先得

📚涉及專(zhuan) 業(ye) ：化學、材料化學、環境化學

👫招生對象：高中生、大學生

授課導師：南京大學博士

南京大學博士，環境水汙染及資源化利用、石墨烯複合材料及能源儲(chu) 存；在國際一流期刊發表論文，Applied surface science ，ElectrochimicaActa，RSC advance；具有熟練地操作各種大型實驗分析儀(yi) 器的能力，如SEM、TEM、FT-IR、GPC、TGA、DSC、DMA、XPS、XRD、電化學工作站、HLPC等。

課題簡介：微塑料是關(guan) 於(yu) 海洋水體(ti) 和沉積物中塑料碎片的汙染物，具體(ti) 指的是直徑小於(yu) 5毫米的塑料碎片和顆粒。與(yu) “白色汙染”塑料相比，微塑料的危害體(ti) 現在其顆粒直徑微小上，這是其與(yu) 一般的不可降解塑料相比，對於(yu) 環境的危害程度更深的原因。當前國內(nei) 外主要以機械回收-高溫熱解的工藝，但是會(hui) 出現資源利用率低、造成二次汙染，對該類工藝係統可持續性的研究報道還相對較少。

本課題圍繞微塑料循環利用展開教學，使學生掌握塑料降解、循環利用過程中所使用的工藝手段，將豐(feng) 度較高廢棄塑料進行能源化轉化與(yu) 資源化利用，具有良好的環境效益和經濟效益。

項目亮點：科研一對一

專(zhuan) 注於(yu) 為(wei) 學生提供個(ge) 性化科研輔導，不管是高中生還是本科生、研究生，科研一對一都能根據學生的基礎和需求來量身定製。在名校博士的帶領下，學生可以親(qin) 自完成獨一份的研究課題，積累科研經曆和能力，掌握學術前沿知識，在申請文書(shu) 中展現自己的分析能力、溝通能力、創新能力、科研思維等名校看重的學術潛力，並且可以彌補標化成績劣勢，高效提高申請競爭(zheng) 力。

適合人群：

✅對化學、材料化學、環境化學等感興(xing) 趣的學生

✅未來希望在化學專(zhuan) 業(ye) 發展的學生

✅想要學習(xi) 論文寫(xie) 作，鍛煉學術語言的使用及提升學術能力的學生

✅有意願從(cong) 事科研實踐，產(chan) 出學術科研報告和論文成果的學生

✅希望在該領域深入研究，培養(yang) 學術思維，提升學術背景軟實力的學生

項目安排：約2-6個(ge) 月完成

1開題階段：學習(xi) 相關(guan) 文獻，選定研究領域，確定研究框架和論文主題；

2科研階段：根據論文主題深入閱讀和學習(xi) 相關(guan) 文獻，確定研究方法，學習(xi) 各類軟件（如Python、SPSS、R、Stata、Matlab、Endnote、Latex等）應用於(yu) 數據處理和文章寫(xie) 作；

3寫(xie) 作階段：集中寫(xie) 作，調整格式，準備投稿；

4投稿階段：根據論文質量、完稿時間和論文主題，確定會(hui) 議/期刊，進行投稿。注：以上課程安排僅(jin) 供參考，導師將根據每一位學生的專(zhuan) 業(ye) 基礎、興(xing) 趣、時間和意願，來製定一套專(zhuan) 屬課程方案。

項目產(chan) 出：

●推薦信

優(you) 異者在征得導師同意後可獲得推薦信

●論文發表

論文寫(xie) 作和發表輔導：

以獨立作者身份發表一篇國際英文會(hui) 議論文或國際普通期刊論文（如EI、SCOPUS、CPCI等）

參加國際學術會(hui) 議（鼓勵學生實地或遠程）

●科研經曆

掌握數據科學領域最前沿的知識、發展方向、專(zhuan) 業(ye) 的科研能力和研究方法，實現科研洞察力與(yu) 學術表達能力的全麵提升，積累科研經曆、與(yu) 眾(zhong) 不同的申請素材。

助力申請：

參加科研項目之前：履曆上沒有深度經曆

🈶科研項目之後：豐(feng) 富履曆，提高升學、求職成功概率

參加科研項目之前：申請文書(shu) 陳詞濫調

🈶科研項目之後：積累高含金量文書(shu) 素材，打造個(ge) 性化申請故事，展現背景軟實力

參加科研項目之前：適應不了名校學習(xi) 節奏

🈶科研項目之後：夯實基礎，以豐(feng) 富的經驗和前沿的思維快人一步

學員案例：

D同學985院校

參加科研項目：科研論文一對一

獲得曼徹斯特大學化學碩士offer

G同學大連理工大學 GPA：88 雅思：6.5

參加科研項目：新能源專(zhuan) 題：新能源材料製備與(yu) 研究

獲得牛津大學理論與(yu) 計算化學碩士offer

看完了科研項目介紹和學員案例

最後來介紹一下化學就業(ye) 方向和院校排名

希望能給準備升學的你以參考：

機構就業(ye) 方向

化學專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 範圍還是比較廣的，該專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生可以選擇化學及其相關(guan) 領域。如化工、生物、醫藥、材料、環境、農(nong) 業(ye) 、食品、檢驗檢疫、環境、國防、能源、信息等行業(ye) 從(cong) 事生產(chan) 與(yu) 科研工作。或從(cong) 事教師職業(ye) 、報考政府機關(guan) 公務員也是不錯的選擇。

院校排名機構

1.哈佛大學 United States

2.麻省理工學院 United States

3.劍橋大學 United Kingdom

4.斯坦福大學United States

5.牛津大學 United Kingdom

6.加州大學伯克利分校 United States

7.蘇黎世聯邦理工學院 Switzerland

8.新加坡國立大學 Singapore

9.帝國理工學院 United Kingdom

10.洛桑聯邦理工學院 Switzerland