基礎數學概念
mathematics（數學）
number（數）
digit（數字）
integer（整數）
decimal（小數）
fraction（分數）
numerator（分子）
denominator（分母）
positive（正）
negative（負）
zero（零）
算術運算
plus（加）
add（加）
addition（加法）
minus（減）
subtract（減）
subtraction（減法）
times（乘）
multiply（乘）
multiplication（乘法）
divided by（除）
divide（除）
division（除法）
數學關(guan) 係
equals（等於(yu) ）
is equal to（等於(yu) ）
is greater than（大於(yu) ）
is lesser than（小於(yu) ）
is equal or greater than（大於(yu) 等於(yu) ）
is equal or lesser than（小於(yu) 等於(yu) ）
代數概念
algebra（代數）
formula（公式）
monomial（單項式）
polynomial（多項式）
coefficient（係數）
unknown（未知數）
equation（方程）
inequality（不等式）
幾何概念
geometry（幾何）
point（點）
line（線）
plane（麵）
solid（體(ti) ）
angle（角）
degree（度）
triangle（三角形）
circle（圓）
radius（半徑）
diameter（直徑）
數學術語
axiom（公理）
theorem（定理）
hypothesis（假設）
proof（證明）
proposition（命題）
operation（運算）
calculation（計算）
數學係統
decimal system（十進製）
binary system（二進製）
hexadecimal system（十六進製）
特殊數學概念
significant digit（有效數字）
round（四舍五入）
round up（上舍入）
round down（下舍入）
logarithm（對數）
exponent（指數）
power（乘方）
factorial（階乘）
度量單位
meter（米）
kilometer（千米）
foot（英尺）
inch（英寸）
liter（升）
milliliter（毫升）
AMC8數學競賽考察內(nei) 容
AMC8數學競賽考察內(nei) 容
基礎數學概念與(yu) 技能：涉及整數、分數、小數、百分數、比例、數軸、直角坐標係等基本概念，以及四則運算、方程、數列等基本技能。
✨代數：包括一次方程（組）的求解、開根號解二次方程、平麵坐標係與(yu) 直線方程、等差數列的通項與(yu) 求和、簡單等比數列等。
✨幾何：考察平麵幾何和立體(ti) 幾何的基礎知識，如點、線、三角形、特殊四邊形、圓等圖形的性質，以及規則圖形的周長、麵積和體(ti) 積的計算。此外，還涉及空間想象能力和分析解決(jue) 問題的能力。
✨數論：初步涉及質數與(yu) 合數、約數與(yu) 倍數、整除問題、餘(yu) 數問題等，多次考察位值原理。
✨概率與(yu) 統計：需要掌握概率的基本概念和計算方法，以及統計中的基本概念，如平均數、眾(zhong) 數、中位數等，同時考察學生對常見統計圖表的綜合分析解讀能力。
✨邏輯推理與(yu) 問題解決(jue) ：題目通常要求學生進行邏輯推理和問題解決(jue) ，需要學生分析問題，提出解決(jue) 方案，並進行合理的推理和解釋。
✨應用題：應用題是AMC8的考察核心，題目類型繁多，主要涉及百分比問題、行程問題等比率問題、圖表類問題、統計量問題、邏輯推理問題、整數方程問題等。
✨估值計算：考試要求不可以使用計算器，主要考察學生對數字保留適當的有效數位進行估值計算。
AMC數學競賽獎項設置
👉個(ge) 人獎
滿分獎（Perfect Scores）：
獎勵對象：在AMC8競賽中獲得滿分的選手。
滿分標準：25分。
含金量：極高，代表了選手在數學領域的卓越能力。
✨全球卓越獎（Distinguished Honor Roll，簡稱DHR）：
獎勵對象：在全球所有參賽選手中排名前1%的選手。
分數要求：近年來，一般需答對21題及以上，2024年則需要獲得22分及以上。
含金量：非常高，是全球範圍內(nei) 對數學能力的高度認可。
✨全球優(you) 秀獎（Honor Roll，簡稱HR）：
獎勵對象：在全球所有參賽選手中排名前5%的選手。
分數要求：近年來，一般需答對17題及以上，具體(ti) 分數可能會(hui) 根據每年參賽選手的整體(ti) 水平有所浮動。
含金量：較高，是優(you) 秀數學能力的象征。
✨全球榮譽獎（Achievement Roll，簡稱AR），也稱“低年級成就獎”：
獎勵對象：六年級及以下的學生，在競賽中獲得15分以上的成績。
分數要求：15分及以上。
含金量：對於(yu) 低年級學生來說，是一個(ge) 很好的入門目標和肯定，但在升學等方麵可能不具備直接優(you) 勢。
👉團體(ti) 獎
✨學校卓越獎（School Honor Roll）：
獎勵對象：本校前3名學生分數相加≥66分的學校。
含金量：代表學校在數學教育方麵的整體(ti) 實力和學生的優(you) 秀表現。
✨學校優(you) 秀獎（School Merit Roll）：
獎勵對象：本校前3名學生分數相加在50-65分之間的學校。
含金量：雖略低於(yu) 學校卓越獎，但同樣是對學校數學教育和學生表現的認可。
✨過於(yu) 依賴死記硬背數學公式×忽視公式背後的數學原理和解析，這種學習(xi) 方式在AMC8競賽中很難取得優(you) 異成績。
👉在備考過程中，要注重對公式的理解和應用√不僅(jin) 要記住公式本身，還要理解公式的推導過程和適用範圍，並通過大量的練習(xi) 和應用，加深對公式的理解和掌握。
機構amc8競賽培訓課程
課程特點:
a、班型分為(wei) 基礎+衝(chong) 刺+模考點評，適合各階段學生
b、備考時間充足，長線學習(xi) 規劃
c、幫助學生掌握AMC8所有知識考點
機構專(zhuan) 業(ye) 師資隊伍強大
機構師資隊伍由業(ye) 內(nei) 一線資深教師構成，主講老師多數為(wei) 海內(nei) 外名校畢業(ye) ，擁有豐(feng) 富的伟德betvlctor1946教學經驗，帶出了大批得獎學員，憑借著豐(feng) 富的教學經驗，能夠根據學員不同需求安排不同的老師，進行個(ge) 性化指導，幫助學生有效提升
機構科學測試分班
機構學員在正式入班學習(xi) 前，首先需要進行入班前測，根據測評結果了解基礎，發現薄弱環節，製定個(ge) 性化的學習(xi) 規劃，幫助學員進行更具針對性的學習(xi) 提升，讓學習(xi) 效果最大化。
機構多方位課後服務
組建專(zhuan) 屬教學反饋群，班主任全程跟班，群內(nei) 及時反饋學習(xi) 進度，實現與(yu) 家長一同校內(nei) 外高效提升。結合學生對知識點掌握情況，及時查漏補缺，針對性布置作業(ye) ，以質代量，讓學員的學習(xi) 無負擔。
機構線下校區：上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、寧波、重慶、香港均開設的有線下校區，其他城市可以參加線上網課，享受總部師資~
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