袋鼠和AMC8有什麽區別？到底誰才是小學段低齡競賽的天花板？

說到小學段低齡數學競賽，家長們(men) 最先想到的一定是袋鼠和AMC8，近幾年這兩(liang) 項競賽在國內(nei) 的火熱程度直線飆升，那麽(me) 袋鼠和AMC8有什麽(me) 區別？孩子小學階段數學競賽該如何選？到底誰才是小學段低齡競賽的天花板？今天Zoey老師和大家詳細聊一聊~

袋鼠數學競賽

袋鼠數學競賽創立於(yu) 美國，是全球規模最大的青少年國際數學競賽之一，競賽題型具有非常強的趣味性，能很好地激發孩子學習(xi) 數學的興(xing) 趣和積極性。

AMC8數學競賽

AMC8數學競賽是美國初中數學思維挑戰活動AMC係列數學競賽中的入門級別難度，主要麵向的是8年級及以下的學生，目前因國內(nei) 小升初升學需要，參賽群體(ti) 以3-6年級的學生為(wei) 主。

袋鼠和AMC8的區別

01、適合群體(ti) ：

袋鼠：1-12年級都可以參加，分為(wei) 多個(ge) 難度級別，目前在國內(nei) 以1-2年級學生參加的L1為(wei) 主。

AMC8：專(zhuan) 為(wei) 8年級及以下學生設計，主要參賽群體(ti) 為(wei) 3-6年級的小學生。

02、競賽難度：

袋鼠：整體(ti) 難度較低，適合做孩子的數學啟蒙，有利於(yu) 培養(yang) 孩子對數學的興(xing) 趣

AMC8：難度相對較高，考察的知識點包括小學數學課本知識以及初一、初二數學課本知識，知識跨度較大，需要同學們(men) 花費一定的精力去學習(xi)

03、競賽側(ce) 重點：

袋鼠：更適合初學者和想要提升數學興(xing) 趣的學生

AMC8：具有一定的學術性，適合掌握一定數學基礎的學生

04、競賽目的：

袋鼠：激發孩子學習(xi) 數學的興(xing) 趣和自信心

AMC8：選拔性數學競賽，有利於(yu) 學生數學成績和數學能力水平的提高

袋鼠和AMC8如何選

一般來說，AMC8所包含的知識是從(cong) 小學到初一、初二的，知識跨度比較大，1-2年級小朋友所儲(chu) 備的數學知識水平以及學習(xi) 能力是無法達到學AMC8的要求的，學習(xi) 壓力過大容易讓孩子產(chan) 生厭學的情緒。

所以建議在孩子1-2年級時，主要以培養(yang) 數學興(xing) 趣為(wei) 主，推薦趣味性更強的袋鼠，然後等到孩子3-4年級的時候，可以根據需求選擇袋鼠或者開始嚐試AMC8的學習(xi) ，5-6年級的時候就可以全力準備和衝(chong) 刺AMC8全球前1%的獎項了，為(wei) 小升初升學簡曆加分做準備。

機構袋鼠/AMC8培訓課程

針對廣大小學低齡的學生，機構有自己完整的低齡數學競賽輔導體(ti) 係，從(cong) 小學一年級到六年級全包含，開設有袋鼠數學競賽直通車、Pre-AMC8直通車、AMC8基礎班/衝(chong) 刺班/模考刷題班等多種班型課程，3-8人的小班課程，多個(ge) 時間段可以選擇！想要了解課程的同學，可添加Zoey老師微信XNJY368了解詳細課程安排！

課程人數：3-8人小班/一對一課程

授課語言：麵向國際/國內(nei) 學生，中英/全英授課

授課類型：線上線下同步開課,課程可回放反複學習(xi)

線上上課軟件：Classin，3-8人小班教學，每個(ge) 孩子都能注意到，直播形式保證學生和老師可以實時互動，更加生動保證課堂活躍度。

線下授課點：上海、北京、深圳、廣州、杭州、蘇州、合肥、成都、南京、武漢、無錫、寧波、青島、重慶等。