USABO生物競賽是很有影響力的國際賽事,很多9-12年級的學生都會(hui) 用來作為(wei) 本科申請的留學背提項目,經常有家長和學生問到USABO競賽中美賽區有什麽(me) 不同?考試內(nei) 容有區別嗎?參加USABO競賽如何選擇中美賽區?報名流程是怎樣的?
USABO中美賽區的區別解析
1.參賽資格
◾美國賽區:參賽者必須是美國公民或持有美國綠卡。
◾中國賽區:任意年級的國內(nei) 高中生都可以參加。
(在中國賽區被稱為(wei) “BIO USACN”)
2.比賽輪次
◾美國賽區:比賽分為(wei) 三輪,包括公開賽(Open Exam)、半決(jue) 賽(Semi-final)和決(jue) 賽(National Finals)。最終選出4名學生代表美國參加國際生物學奧林匹克(IBO)。
◾中國賽區(BIO USACN):通常隻舉(ju) 行公開賽,即初賽,中國賽區與(yu) 美國賽區的初賽為(wei) 同樣考題、同樣評審標準。考試共計50道題目,總分50分,題型為(wei) 選擇題。
3.獎項設置
◾美國賽區:根據成績排名,選拔出一定數量的學生進入國家選拔。
◾中國賽區(BIO USACN):有四種獎項設置,各獎項評分標準如下:
金牌:前10%
銀牌:前25%
銅牌:前35%
地區榮譽獎:各區排名(除全國獎項外)前20%
中國賽區曆年分數線:
2025年USABO生物競賽中國賽區的考試成績隻要總分在30分左右,就有機會(hui) 拿到USABO生物競賽金獎。
USABO中國賽區考試規則
適合學生:任意年級高中生,希望在本科申請時選擇生物學、生物統計、生物醫學、生物工程、神經科學等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生
參賽方式:個(ge) 人參賽,試卷比賽,沒有實驗
考試內(nei) 容:USABO(BIO USACN)生物競賽的考察內(nei) 容基本涵蓋AP/IB/A-Level課內(nei) 生物必修課的大部分知識點:
動物解剖學和生理學:25%;細胞生物學:20%;遺傳(chuan) 與(yu) 進化:20%;植物解剖學和生理學:15%;生態學:10%;動物行為(wei) 學:5%;生物分類學:5%
報名流程:
1、合作學校報名
如果學生所在學校是USABO競賽(BIO USACN)合作考點學校,可以通過學校報名,或學生自己在阿思丹官網及阿思丹小程序操作報名。
◾ASDAN官網報名:https://www.seedasdan.asia/en/bious-en/
◾微信小程序“阿斯丹國際理科測評"
生物—美國生物測評(BIO USACN)—立即報名—填寫(xie) 個(ge) 人信息
2、通過機構代報名
機構為(wei) 在輔導學員提供USABO(BIO USACN)報名服務(添加老師微信詳細谘詢)
機構BIO USACN競賽輔導優(you) 勢
2025年參加USABO(BIO USACN)生物競賽的同學們(men) ,機構精心打造了USABO課程:包含長線班、基礎班、提高班、與(yu) 衝(chong) 刺班,以滿足不同年級、不同基礎學員的個(ge) 性化需求。
2024年,USABO(BIO USACN)輔導獲金獎13枚,銀獎17枚,銅獎11枚,區域優(you) 秀獎8枚!5人獲BBO+BIO雙金,60%金獎學員分數超30分(金獎分數線為(wei) 25分);1v1定製班學員金獎率80%,衝(chong) 刺班學員獲獎率達90%,輔導學員總獲獎率90%。
機構USABO(BIO USACN)課程培訓
BBO和USABO的考試時間分布在同一天的上午和下午,且考試內(nei) 容大致相同,同學們(men) 可以花一倍時間備考,拿2個(ge) 獎項!
BBO&USABO 衝(chong) 刺班:20h,4-8人班
BBO&USABO 基礎班/提高班:30h,4-8人班
BBO&USABO 長線班:50h,4-8人班
BBO&USABO定製班:1v1,根據學生時間
機構USABO競賽培訓師資
機構授課導師均擁有名校生物方向碩博士學曆,對英美生物奧林匹克活動有深入的研究,輔導學生獲得BBO、USABO金獎數枚!
機構輔導優(you) 勢:高效提分+管家式督學服務+贈送高性價(jia) 比課程
▶️a.認真學習(xi) +有效刷題=高效提分。授課老師人均競賽輔導經驗5年+,均畢業(ye) 於(yu) 海內(nei) 外知名院校,授課邏輯合理且難度遞進,授課風格新穎有趣,根據賽事真題獨立研發講義(yi) ,擁有多年的精選真題庫,課後針對真題模塊化訓練。
▶️b.管家式督學服務,機構配備了學管和助教老師,24小時*7學管跟進和反饋學生情況,時刻跟蹤監督學生上課與(yu) 完成課後作業(ye) 。
▶️c.贈送 30h名師講解課(競賽助教在線答疑)+20課時熱門競賽複習(xi) 班課。
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