3-4年級才是開始學習AMC8晚嗎？幾年級開始學AMC8更合適？

對於(yu) 不少同學和家長而言，AMC8數學競賽或許是他們(men) 在數學競賽領域的初次邂逅。

今天，就專(zhuan) 為(wei) 新手家長們(men) 全方位解讀AMC8數學競賽。為(wei) 何說3 - 4年級堪稱開啟AMC8學習(xi) 之旅的黃金時期？AMC8數學競賽有著怎樣的規則設定？競賽中又設置了哪些獎項？它對孩子小升初能起到怎樣的助力作用呢？接下來，就為(wei) 大家一一揭曉 。

3-4年級才是學習(xi) AMC8的最佳時機嗎答案是肯定的

AMC8數學競賽適合幾年級學習(xi) ？想要參加AMC8數學競賽幾年級開始比較合適？

真心建議，千萬(wan) 不要把孩子逼急了，AMC8數學競賽雖然好但是不能過度雞娃，一定要合理規劃孩子競賽道路. 根據學習(xi) 基礎和水平來規劃！ 以下給大家分享科學的AMC8數學競賽規劃備考經驗！親(qin) 測有效！

✅G1-G2：不建議直接學AMC8

📚啟蒙階段：年齡太小，基礎知識不全，學習(xi) 基礎薄弱，思維和理解能力有限，如果不是天賦極高的娃，不建議直接學AMC8知識，容易打消學數學積極性！影響後續發展

🌟建議：培養(yang) 數學思維，增強邏輯能力，培養(yang) 孩子的數學興(xing) 趣為(wei) 主，開發對數學的好奇心，可以嚐試學習(xi) 或參加袋鼠競賽，接觸興(xing) 趣數學題目類型，再以一些漫畫形式的教材去輔助孩子學知識！

✅G3-G4：開始入門學習(xi) ，爭(zheng) 取拿獎

📚關(guan) 鍵時期：這個(ge) 時期學生已經開始接觸學習(xi) 一些基礎的數學知識和解題技巧，也是AMC8數學競賽初級題目會(hui) 考到的知識點，正是建立數學競賽知識體(ti) 係的關(guan) 鍵時期

🌟建議：G3可以開始學Pre-AMC8知識。等到G4就可以補齊知識點，接觸進階內(nei) 容，參加AMC8數學競賽並力爭(zheng) 全球前5%，保住榮譽獎，這樣即使結果不如意，G5還能有餘(yu) 力參加一次，取得更好的成績輔助X升C、衝(chong) 三公等；

✅G5-G6：爭(zheng) 取全球前1%，準備小升初

📚衝(chong) 獎時期：對於(yu) 想要衝(chong) 重點、三公等孩子來說，G5是最後拿獎機會(hui) 的一年了，因此一定要抓住機會(hui) ，定好目標衝(chong) 獎！爭(zheng) 取拿個(ge) 大的

🌟建議：可以開始進行強化訓練和模擬考試，通過大量的練習(xi) 和真題模擬，提高解題速度和準確率，全麵複習(xi) 和針對性備賽。力求獲得全球前5%或前1%的獎項，這樣X升C就不用發愁了！

AMC8數學競賽介紹

AMC8競賽是美國初中數學競賽，是針對G8及以下學生的數學測驗，其測驗目的是為(wei) 了增進學生對數學習(xi) 題解答的能力。適合G8（大約14.5歲）及以下的學生參與(yu) 。

比賽的試題設置由易到難，從(cong) 小學生到初高中生都可以選擇適合的級別參加。每個(ge) 等級的競賽試題不僅(jin) 涵蓋的知識點全麵，而且主題分布均勻。

➤適合學生：8年級以下的學生

➤考試時長：40分鍾

➤試卷設置：25道選擇題，總分25分，每道1分，答錯不扣分

➤考試語言：中英雙語

➤考試地點：學校/居家

➤報名方式：

1.學校報名（學生所在學校是阿思丹合作學校/考點學校）；

2.機構代報名（如果學生所在的學校不是AMC8數學競賽考點或合作學校，則可以通過合作的機構報名參加。需要代報名可聯係老師~

AMC8的優(you) 勢

對大多數學生和家長而言，無論招生情況如何變化，重點放在學生的學科成績上，向學校展示學生的綜合素質是很有必要的。

PART11.英語

英語往年的題型以作文和閱讀為(wei) 主，小朋友的英語水平需要達到KET到PET之間。

PART22.語文

語文科目主要以閱讀和大作文為(wei) 主，需要具備一定的文學素養(yang) 和常識。重點題型包括古詩詞、文言文和記敘文。

PART33.數學

數學分數占比最大，為(wei) 常規奧數和數學閱讀，需要掌握計數、計算、列方程解應用、數論和平麵幾何等重點題型。

由以上簡曆可知，AMC8數學競賽成績在北京的“海澱六小強”等名校中被視為(wei) 重要的加分項。很多成功錄取到北京“六小強”的學生簡曆中都有AMC8獎項。因此，可以認為(wei) 擁有AMC8數學競賽成績會(hui) 增強學生的競爭(zheng) 力，對於(yu) 競爭(zheng) “六小強”有很大的優(you) 勢。

必看AMC8規劃

1-2年級學生

低年齡段的學生想要參加AMC8競賽，需要補充的知識是比較多的，因為(wei) AMC8競賽是8年級以下學生共用一套試卷，因此學生需要至少掌握課內(nei) 6-8年級的知識。因此，建議這部分學生可以先考袋鼠數學競賽，比較有趣味性，重點加強學生邏輯思維訓練。

3年級學生

這個(ge) 階段的學生正適合準備AMC8，建議先從(cong) Pre-AMC8課程開始學習(xi) 。重點掌握小奧的6大模塊和重難點，比如三角形的高和麵積計算、勾股定理運算、小數的四則運算等等。

4-5年級學生

這個(ge) 階段的學生可以開始參加AMC8競賽，建議從(cong) AMC8進階內(nei) 容學習(xi) ，重點是查漏補缺、鞏固基礎知識。4年級爭(zheng) 取拿到AMC8低齡榮譽獎15分以上；5年級目標全球前5%，大概17分左右。

6-7年級學生

這個(ge) 階段主要目標以衝(chong) 獎為(wei) 主，衝(chong) 刺AMC8前1%和前5%。重點模塊化練習(xi) ，進行專(zhuan) 項強化AMC8考點，通過模擬訓練和實戰練習(xi) ，提升做題準確率和做題速度。

8年級學生

8年級為(wei) 最後一次參加AMC8競賽，可以通過大量刷題，尤其是曆年真題，分析錯題點和原因，梳理總結，進行重難點突破。最後就是挑整心態，確保考試以最佳的狀態完成。

機構課程

機構在北京海澱、國貿、順義(yi) 均有校區，開設了PREAMC8、AMC8基礎班、AMC8強化班、AMC8衝(chong) 刺班，線上線下同步開課！幫助眾(zhong) 多學生在最短的時間內(nei) 提升硬實力，獲得理想的分數，增強申請競爭(zheng) 力。

機構自研AMC8數學競賽測試卷，可以幫助孩子更好地查漏補缺，有針對性地進行下一步學習(xi) ！需要的家長可以文末掃碼

課程類型：3-8人小班/一對一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反複學習(xi)

授課語言：麵向國際/國內(nei) 學生，中英雙語授課/純英文授課均可~