第二十七屆（2024年）美國中學生數學建模競賽（HiMCM/MidMCM）結果已經在官網公布。
來自 20 多個(ge) 國家/地區近五百所學校的 1131 個(ge) 隊（其中 HiMCM 1055 隊，MidMCM 76 隊）參加了本次比賽。比賽共設置五個(ge) 等級的獎項：特等獎（Outstanding）、提名獎（Finalist）、一等獎（Meritorious）、二等獎（Honorable Mention）、參與(yu) 獎（Successful Participant）。對於(yu) 未能提交論文或提交的論文不合格的參賽隊，則被標記為(wei) 不成功（Unsuccessful）。各獎項統計結果如下：
| 獎項 | 數量 A+B+C | 占比 |
|---|---|---|
| 特等獎（O） | 5+5+2 | 1.1 % |
| 提名獎（F） | 29+27+5 | 5.4 % |
| 一等獎（M） | 69+66+7 | 12.6% |
| 二等獎（H） | 151+140+25 | 27.9% |
| 參與獎（S） | 291+260+36 | 51.9% |
| 不成功（U） | 0+3+1 | < 1% |
| 不合格（D） | 9+2+0 | 1% |
本次比賽共評出 10 篇特等獎論文，其中 A 題 5 篇、B 題 3 篇、C 題 2 篇，具體(ti) 如下：
A 題：To Play or not to Play: Modeling Future Olympic Games
- 14995 The International Department of Yali High School, Hunan, China
- 15041 Ward Melville High School, NY, USA
- 15504 Nanjing Foreign Language School Xianlin Campus, Jiangsu, China
- 15926 Chiway Repton School Xiamen, Fujian, China
- 16159 Stuyvesant High School, NY, USA (NCTM Award)
B 題：Examining the Environmental Impact of High-Powered Computing
- 15502 Tabor Academy, MA, USA
- 15022 Jiangsu Province Tianyi High School, Jiangsu, China
- 16226 Haiyan County Senior High School, Zhejiang Province, China (NCTM Award)
C 題：The Modeling Musical Tour
- 15637 Shanghai Starriver Bilingual School, Shanghai, China (NCTM Award)
- 16255 R.J. Grey Junior High, MA, USA
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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