滬上三公申請AMC8和小托福是不是騙局？上海AMC8和小托福專業培訓機構

小升初準備申請上海三公學校的學生家長們(men) 注意啦，你家娃的AMC8和小托福成績單都拿到了沒？AMC8和小托福都在什麽(me) 時間考試你知道嗎？AMC8和小托福成績對三公申請幫助有多高？上海三公靠譜AMC8和小托福培訓機構推薦！

01、AMC8和小托福考試時間線

AMC8備考時間線

1-2月（基礎準備階段）

對於(yu) 數學基礎一般的學生，這個(ge) 階段要係統學習(xi) 基礎數學知識，涵蓋整數、分數、小數、百分數、比例、幾何圖形的周長與(yu) 麵積等，可使用《AoPs》等教材。

學生應通過做一些基礎練習(xi) 題，如教材後的習(xi) 題以及網上的基礎數學練習(xi) 資源，鞏固所學知識，培養(yang) 基本的數學解題能力。

3-6月（強化提升階段）

開始深入學習(xi) AMC8 競賽涉及的知識點，如計數原理、概率、數論等較難內(nei) 容，參考《AoPs》、曆年真題等資料，了解競賽題型和命題規律。

定期進行模擬測試，每 2-3 周做一套曆年真題或模擬題，時間控製在 40 分鍾左右，適應競賽的時間壓力和難度。

7-10月（衝(chong) 刺階段）

集中複習(xi) 之前的錯題，分析錯誤原因，查漏補缺，強化薄弱環節。

每周做 2-3 套真題或模擬題，進行限時訓練，同時針對難題和易錯題進行專(zhuan) 項突破，可參加一些線上或線下的衝(chong) 刺輔導班，獲取專(zhuan) 業(ye) 老師的指導和建議。

11-1月（考前鞏固階段）

複習(xi) 所有知識點和公式，強化記憶。

進行全真模擬考試，按照正式考試時間和要求進行，培養(yang) 考試狀態和心理素質。同時關(guan) 注競賽官方網站的動態，了解最新的考試信息和要求。

1月AMC8正式考試。

小托福備考時間線

提前6-9個(ge) 月（基礎積累階段）

積累基礎詞匯，目標是掌握 3000-4000 個(ge) 常用詞匯，可使用《小托福詞匯書(shu) 》等書(shu) ，每天背誦 30-50 個(ge) 單詞，並定期複習(xi) 。

學習(xi) 基本的語法知識，包括時態、從(cong) 句、詞性等，通過做一些語法練習(xi) 題來鞏固，如《劍橋英語語法》中的相關(guan) 練習(xi) 。

進行聽力和閱讀的基礎訓練，每天聽 15-20 分鍾的英語材料，如英語兒(er) 歌、簡單的對話等，閱讀一些簡短的英語文章，如《新概念英語》第一冊(ce) 等。

提前3-6個(ge) 月（能力提升階段）

擴充詞匯量到 4000-5000 個(ge) ，學習(xi) 一些學術詞匯和高頻詞匯，可通過閱讀英語報紙、雜誌等積累詞匯。

加強聽力和閱讀訓練，每周做 3-4 套聽力和閱讀練習(xi) 題，聽力材料可以選擇小托福官方聽力真題，閱讀材料可選擇《小托福閱讀真題集》等。

開始練習(xi) 寫(xie) 作和口語，每周寫(xie) 1-2 篇小短文，進行簡單的話題描述和觀點表達，口語方麵可以模仿英語電影、電視劇中的對話進行練習(xi) 。

提前1-3個(ge) 月（衝(chong) 刺階段）

進行全真模擬考試，每周 2-3 次，使用官方真題或模擬題，按照考試時間和要求完成，熟悉考試流程和題型。

針對自己的薄弱環節進行強化訓練，如聽力不好就多聽真題，總結聽力技巧；寫(xie) 作不好就多找老師批改作文，學習(xi) 優(you) 秀範文的寫(xie) 作思路和結構。

複習(xi) 錯題，總結答題技巧和經驗，同時保持良好的學習(xi) 狀態和心態，準備迎接考試。

每月小托福都可以預約正式考試。

02、三公AMC8和小托福

滬上三公申請，AMC8和小托福是不是騙局？上海AMC8和小托福專(zhuan) 業(ye) 培訓機構

上海三公上海學生簡曆合集，可以看到大多數孩子都有AMC8的成績，不過也有家長有疑問：

為(wei) 什麽(me) 孩子沒有AMC8和小托福成績也能拿到麵單？

AMC8和小托福成績是否是騙局？

在此一定要給各位家長重申一次，AMC8和小托福隻能算三公申請的“敲門磚”，是給自身簡曆錦上添花的作用，學校的篩選一定考慮的是學生的綜合能力！

比如，小A校內(nei) 成績每個(ge) 學期都在年級前三，即使沒有AMC8成績單，也會(hui) 受到校方重視；

而小B校內(nei) 成績毫不出色，卻持有AMC8的滿分獎項，一定會(hui) 引起校方的懷疑，拿不到麵單太正常了！

03、上海AMC8和小托福培訓

我們(men) 專(zhuan) 為(wei) 打算長期備考AMC8和小托福的學生開設了三公備考培訓班，不做填鴨式教育，真正把知識教給學生，打好踏實的基礎，AMC8和小托福高分隻是上完培訓班後的成果，而非目的！

針對1年級、2年級、3年級、4年級、5年級的學生，我們(men) 都會(hui) 安排1對1的備考方案谘詢，歡迎文末掃碼了解哦！