9-12年級高含金量國際數學競賽！2025年HiMCM數學建模競賽一文詳解！

凡是希望進入名校的學生，尤其是對科學、技術、工程和數學（STEM）領域有誌向的同學，都不能錯過HiMCM數學建模競賽！

HiMCM競賽適合9-12年級的學生參加，那麽(me) 今天就通過一文來詳解HiMCM競賽！

HiMCM競賽是什麽(me) ？

美國高中生數學建模競賽(HiMCM)是全美一半以上的專(zhuan) 業(ye) 機構資助與(yu) 認證，全球影響力和含金量極高的中學生數學競賽之一，比賽采取論文評比方式，使用數學建模、編程等方式，建立數學模型，解決(jue) 現實中實際問題。

HiMCM競賽適合學生：

●9-12年級的高中生

●對數學建模感興(xing) 趣的學生

●具備一定數學基礎和編程能力的學生

●擅長團隊合作的學生

●英語寫(xie) 作能力較強的學生

●未來計劃申請理工科方向（如數學、計算機、工程等）的學生

HiMCM競賽時間：

2025年11月5日-18日

HiMCM比賽語言：

英語

HiMCM組隊要求：

每支隊伍由3-4名學生組成，每隊需配備一名指導老師，指導老師可以是學校老師或校外專(zhuan) 業(ye) 人士。

HiMCM競賽題目：

●競賽開始後，組委會(hui) 會(hui) 發布兩(liang) 個(ge) 題目（Problem A 和Problem B），參賽隊伍需在A、B題目中任選一題進行解答。

●題目通常涉及現實生活中的實際問題，旨在考驗學生的數學建模能力。

HiMCM競賽提交要求：

●參賽隊伍在連續的14天（或根據當年規則調整的時間）內(nei) ，利用書(shu) 本、計算機、軟件和網絡等資源，進行合理的分工合作。

●通常建議一人建模，一或兩(liang) 人編程，另一人寫(xie) 作。

HiMCM競賽含金量高嗎？

學術認可度高：

HiMCM競賽的成績是申請美國、香港、新加坡等名校的重要參考依據，對理工科、計算機、商科等專(zhuan) 業(ye) 的申請有顯著助力。

培養(yang) 綜合能力：

HiMCM競賽要求參賽者運用數學理論、計算方法和模型構建來解決(jue) 現實生活中的複雜問題，可以鍛煉批判性思維、創新能力和實際問題解決(jue) 能力。同時，團隊合作也是競賽的重要組成部分，有助於(yu) 培養(yang) 學生的團隊精神、領導力和跨文化交流能力。

競賽難度大：

HiMCM競賽的題目涉及經濟、環境、能源等多個(ge) 領域，需要參賽者融合數學、編程、寫(xie) 作等多種技能，且要在短時間內(nei) 完成高質量的論文，這使得競賽難度非常大。

獲獎率低：

HiMCM競賽的獲獎率非常低，尤其是特等獎（O獎），全球僅(jin) 1%的隊伍能斬獲。這使得獲得獎項的學生在申請名校時具有更強的競爭(zheng) 力。

HiMCM競賽評審標準及獎項設置

HiMCM競賽評審標準

模型的合理性：模型是否基於(yu) 合理的假設，能否有效解決(jue) 問題。

創新性：是否提出新穎的解決(jue) 方案或改進現有方法。

數據分析：數據處理是否科學，結果解釋是否清晰，可視化是否直觀。

論文表述：論文結構是否完整（包括摘要、引言、模型建立、結果討論等），語言是否簡潔清晰，邏輯是否連貫。

結論的明確性和實用性：結論是否明確回答問題，解決(jue) 方案是否具有實際應用價(jia) 值。

團隊合作與(yu) 分工：團隊成員是否合理分工，協作是否高效。

HiMCM競賽獎項設置

特等獎NationalOutstanding（不超過1%）

特等獎候選獎National Finalist（不超過7%）

一等獎Meritorious（約14%）

二等獎Honorable Mentioned（不超過30%）

參與(yu) 獎 Successful Participate（約50%）

機構HiMCM競賽輔導培訓

機構為(wei) 了幫助不同基礎的同學們(men) 參加2025年HiMCM數學建模競賽，開設了HiMCM初級建模課、HiMCM中級建模課、HiMCM暑期建模模擬賽、HiMCM高級建模課，4個(ge) 階段全麵提升數學建模能力，數學建模小白也能衝(chong) 擊HiMCM競賽O獎！

機構競賽輔導優(you) 勢：