2023年IMMC國際數學建模挑戰賽重磅來襲！趕緊做好準備吧！

數學建模在升學背景提升活動中的影響力越來越大，數學建模包含的內(nei) 容極其寬泛，不僅(jin) 僅(jin) 是數學本身，更與(yu) 現如今蒸蒸日上的科技和編程息息相關(guan) 。

競賽介紹

國際數學建模挑戰賽 The International Mathematical Modeling Challenge，簡稱IMMC，是一項麵向全球中學生的國際性新型數學建模競賽；

於(yu) 2014年創立於(yu) 美國波士頓的新型數學建模比賽，IMMC還由COMAP美國數學及其應用聯合會(hui) 和Neo Union香港儒蓮教科文機構聯合舉(ju) 辦；

IMMC宗旨在於(yu) 鼓勵參賽者應用數學建模，探索和解決(jue) 現實世界的重要問題，以普及數學建模教育，增強中學生科技創新核心素養(yang) 與(yu) 關(guan) 鍵能力；

在2021年第七屆IMMC國際賽中，全球30多個(ge) 國家和地區的中學生們(men) 積極參與(yu) ，最終僅(jin) 52支隊伍走到最終的總決(jue) 賽。

競賽含金量

參賽成績是申請美國、香港、新加坡名校的加分參考依據；有機會(hui) 獲得國內(nei) 大學自主招生加分

通過訓練和比賽，培養(yang) 用數學方法解決(jue) 實際問題，提高問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫(xie) 專(zhuan) 業(ye) 學術論文的能力

學習(xi) 和參賽論文可作為(wei) IB體(ti) 係的EE、ALEVEL體(ti) 係的IPQ/EPQ獨立研究項目的提交材料

參賽或訓練論文可獲得浙江大學數學建模科研能力評定證書(shu) ，參賽或訓練論文可在國內(nei) 外英文學術期刊發表

IMMC國際數學建模挑戰賽重磅來襲！趕緊做好準備吧！

參賽須知

參賽對象

6-12年級學生
對數學應用創新有學習熱情的
數學成績良好
有出色的英語閱讀和寫作基礎通過導師麵試

參賽形式

每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4名同學組成
且須有來自該校的至少1位教師擔任指導老師
推薦隊伍成員由統協者、編程手、建模手、寫作者等組成

參賽時間

中華區域賽—秋季賽

2021年11月18日20:00—2021年11月22日20:00

中華區域賽—冬季賽

2022年1月20日20:00—2022年1月24日20:00

【注：自主選題的數學建模論文，於(yu) 比賽截止時間前完成提交即可，不設開啟時間。】

國際賽參賽時間

2022年3月9日20:00—2022年3月14日20:00

國際賽將於(yu) 2022年3月的連續5日之間進行，國際賽程的參賽團隊須在連續的120小時內(nei) ，就IMMC國際專(zhuan) 家組製定的問題，完成並提交一篇數學建模論文。

競賽規則

賽製介紹

【IMMC國際數學建模挑戰賽分為(wei) 地區賽、國家賽、國際賽。】

來自中國大陸、台灣、香港及澳門的參賽團隊，首先共同接受中華區域賽的挑戰。

其他國家和地區的同學們(men) 需參加該地區的選拔賽，通過選拔晉級國際賽

選拔賽：

所有來自中國大陸、台灣、香港及澳門的參賽團隊都需要先經過中華區域選拔賽。為(wei) 適應中國校曆地區的多樣性，共分成了秋季賽和冬季賽兩(liang) 個(ge) 賽季，參賽團隊可以自由選擇參加任意一個(ge) 或兩(liang) 個(ge) 賽季，並以最佳成績參加中國區總評選及晉級國際賽。

國際賽：

每年3月左右開始，參賽團隊須在連續的120小時內(nei) ，就 IMMC 2022國際專(zhuan) 家組製定的問題，完成並提交一篇數學建模論文。

國際賽答辯：

每年4月左右，大評審團將分別對中華區域賽程和國際賽程的決(jue) 賽團隊進行評審。IMMC中華委員會(hui) 將從(cong) 大陸、台灣、香港及澳門地區進入國際賽程論文答辯的隊伍中各選出兩(liang) 篇最佳論文參賽（中華區共8篇），推舉(ju) 進入國際評審。

提交內(nei) 容：

中華區域賽秋季賽和冬季賽的「命題論文」參賽形式，分別有兩(liang) 道題可選，參賽隊伍可任選一題進行完成後提交，文章主體(ti) 部分不可超過20頁，含摘要至多21頁。

國際賽的賽題僅(jin) 一道，所有晉級隊伍完成同一道題，文章內(nei) 容至少20頁至多25頁。

隻完成了部分問題的論文，也是被評審專(zhuan) 家接受的。國際數學建模挑戰賽評審專(zhuan) 家看重的是參賽團隊解決(jue) 問題所使用的方式和方法，亦看重參賽團隊定義(yi) 和提出問題的方式及解決(jue) 方法（特別是自主選題論文）。論文評審沒有及格或不及格的分數線，亦不會(hui) 最終給出量化分數。

獎項設置