HiMCM數學建模競賽規則與難點解析

2025年HiMCM數學建模競賽規則是什麽(me) ？獎項如何設置？比賽難點在哪裏？HiMCM競賽曆年真題/獲獎文章有嗎？

HiMCM數學建模規則

HiMCM適合學生：9-12 年級的高中生，尤其是對數學建模、數據分析感興(xing) 趣，計劃申請美國 TOP30 院校，意向攻讀數學、工程、計算機、商科等專(zhuan) 業(ye) 的學生

HiMCM時間線：

*所有時間為(wei) 美國東(dong) 部時間

報名時間：9月官網開放注冊(ce)

注冊(ce) 截止：11月5日星期三14:00

活動時間：11月5日星期三15:00至18日星期二20:00

HiMCM參與(yu) 方式：隊伍由1-4名在校高中生組成，配備一位本校的指導老師。（建議3-4人組隊）

HiMCM活動內(nei) 容：每個(ge) 小組從(cong) A或B兩(liang) 個(ge) 問題中選擇一個(ge) 來解決(jue) ，形成論文（不超過25頁）進行提交建立數學模型完成論文進行提交，每道問題都沒有封閉性的答案

HiMCM競賽獎項設置：包括特等獎1%（O獎）、特等獎候選獎7%（F獎）、一等獎14%（M獎）、二等獎30%（H獎）、參與(yu) 獎（約50%）

HiMCM數學建模難點

問題理解與(yu) 分析

題目複雜多樣：HiMCM 的題目通常源於(yu) 實際生活中的複雜問題，涉及領域廣泛，如環境科學、城市規劃、交通運輸等。這些題目往往具有較高的開放性和抽象性，需要參賽團隊仔細研讀題目，挖掘關(guan) 鍵信息，明確問題的核心和目標。

模型建立與(yu) 求解

模型選擇與(yu) 構建：根據問題的特點和要求，選擇合適的數學模型是關(guan) 鍵。這需要參賽學生具備紮實的數學知識，包括代數、幾何、概率統計、微分方程等多個(ge) 領域，並能夠靈活運用這些知識來構建模型。有時需要對多個(ge) 模型進行組合或改進，以更好地貼合實際問題。

求解方法與(yu) 計算：建立模型後，求解過程也可能麵臨(lin) 困難。一些模型的求解可能需要使用複雜的數學算法或計算機編程，涉及到數值計算、優(you) 化算法、模擬等技術。對於(yu) 大規模數據或複雜模型，計算量可能非常大，需要具備一定的計算能力和編程技巧，以確保能夠在規定時間內(nei) 得到準確的結果。

團隊協作與(yu) 溝通

觀點融合與(yu) 決(jue) 策：在團隊討論過程中，成員可能會(hui) 有不同的觀點和想法。如何有效地溝通、融合這些觀點，達成共識並做出正確的決(jue) 策，是團隊麵臨(lin) 的挑戰。

HiMCM數學建模曆年題目匯總

🔹2024年題目A：未來奧運會(hui) 建模--競賽項目選擇

🔹2024年題目B：審視高性能計算的環境影響

🔹2023年題目A：“蒲公英：朋友?敵人?”

🔹2023年題目B：電動巴士充電問題

🔹2022年題目A：“蜜蜂的重要性”

🔹2022年題目B：二氧化碳與(yu) 全球變暖（P2）

🔹2021年A：儲(chu) 存太陽

🔹2021年B：應對幹旱

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