AMC10和AMC12競賽是區別是什麽？一文詳解！附AMC10/AMC12課程

在備考AMC競賽的時候，很多學生會(hui) 糾結AMC10和AMC12如何選，本文詳細解答！

AMC10晉級AIME：通常需要前2.5%左右的成績（至少100分），競爭(zheng) 激烈，尤其是低年級學生可能麵臨(lin) 更大壓力。

AMC12晉級AIME：通常隻需前5%左右的成績（約90-100分），相對更容易達到。

暑期AMC10/12課程設置有AMC10/12基礎班、AMC10/12刷題班、Pre AMC10直通車、AMC10/12直通車班，AMC10/12優(you) 享班、AMC10/12甄牛衝(chong) 刺班，加微信谘詢！

AMC10對AMC12知識點對比

當比較AMC10和AMC12時，AMC12的難度較高並且包含一些AMC10不涉及的額外知識點，具體(ti) 如下:

1、三角函數的gao級公式：雖然AMC10也會(hui) 接觸到基礎的三角函數公式，但AMC12會(hui) 進一步深入探討更複雜的三角學概念。

2、多項式定理：AMC12會(hui) 包含更gao級的多項式定理，而AMC10通常隻涉及簡單的多項式應用。

3、複數：AMC12包含複數的概念和運算，這是AMC10不涉及的領域。

4、對數：AMC12會(hui) 探討對數的概念和運算，而AMC10則不包含這部分內(nei) 容。

5、gao級數列：AMC12會(hui) 考察更複雜的數列，包括非線性數列和其他高級概念，而AMC10主要涉及等差數列、等比數列和周期數列。

AMC12競賽比AMC10新增考點

1、進階代數

複雜不等式、調和不等式、輪換不等式、柯西不等式;複雜函數問題，反函數和符合函數，三角函數和差化積、積化和差，wan能公式；複數，複平麵，歐拉公式，蒂莫夫公式;數學歸納法、複雜數列和極限

2、進階幾何:

圓相關(guan) 幾何進階；數形結合，二維、三維圖形的函數表達，進階解析幾何；不規則二維、三維圖形的處理;二維向量、三維向量

3、進階數論:

二次餘(yu) 數，高次餘(yu) 數、費馬聖誕節定理、費馬小定理；各類丟(diu) 番圖方程的解法進階組合；隨機過程和期望；複雜組合問題技巧；基本綜合問題

對後續學習(xi) 的影響

選擇AMC12對學生的長期數學學習(xi) 和競賽生涯有深遠影響：

提升競賽競爭(zheng) 力：

許多頂尖數學競賽（如ARML、HMMT等）的題目難度接近或超過AMC12水平，提前適應AMC12的難度能讓學生在這些競賽中更具優(you) 勢。

大學申請更具優(you) 勢：

在申請美國頂尖大學時，AMC12的成績（尤其是高分或AIME晉級）更具含金量，能更好地體(ti) 現學生的數學能力。

AMC10/AMC12秋季班課程

暑期AMC10課程設置有AMC10基礎班、AMC10刷題班、Pre AMC10直通車、AMC10直通車班，AMC10優(you) 享班、AMC10甄牛衝(chong) 刺班等，具體(ti) 時間安排看下表：

Pre AMC10培訓課程-130小時

聚焦因式分解、二次方程、相似三角形、圓、一次函數與(yu) 二次函數等知識板塊，開展銜接性學習(xi) 與(yu) 練習(xi) ，夯實並提升基礎。

AMC10直通車-110h

涵蓋基礎、強化、衝(chong) 刺所有階段，從(cong) 入門到精通，循序漸進，適合備考時間充足，想全麵、係統提升的學生，構建完整知識體(ti) 係，培養(yang) 穩定競賽實力

AMC10競賽基礎段-50小時

串聯AMC10知識點進行梳理，夯實AMC10考點基礎！

AMC10競賽強化段-30小時

結合考點進行專(zhuan) 題分類講解，解題方法訓練

AMC10衝(chong) 刺段-30小時

真題模考點評，對考點進行查漏補缺，多次模考，掌握答題技巧。

暑期AMC12課程有AMC12衝(chong) 刺班、AMC12全程班、AMC12刷題班和AMC12直通車課程，具體(ti) 課程安排看下表：

AMC12全程班：110小時

係統備考AMC12競賽，從(cong) 基礎知識梳理到考前解題技巧訓練

AMC12基礎班：50小時

梳理AMC12中進階幾何，進階代數，進階數論，進階組合等四部分內(nei) 容，補充校內(nei) 沒有學到的數學知識，構建競賽知識框架

AMC12強化班：30小時

針對基礎好的學生分類題庫強化訓練，解決(jue) 備考疑難雜症，實現能力進一步提升。

AMC12衝(chong) 刺班：30小時

考前短期內(nei) 梳理解題技巧，鍛煉時間分配能力，提升正確率。

AMC10/AMC12秋季班師資

師資團隊由業(ye) 內(nei) 多名一線資深教師組成，這些教師不僅(jin) 擁有來自美國麻省理工學院、加州大學、新加坡南洋理工大學、清華大學、北京大學、複旦大學等世界知名高校的教育背景，而且在AMC教學領域積累了豐(feng) 富的經驗。

王老師

高階數學競賽金牌教師

斯坦福大學統計係碩士

高中曾獲AIME 14分；ITCCC官方認證的Duke Math Meet教練

教授科目：PreAMC10/AMC10/AMC12/AIME

武老師

高階數學競賽金牌教師

高考數學145分，總分全省52名；

複旦大學數學係(拔尖計劃)，連續獎學金獲得者

顧老師

高階數學競賽|金牌教師

上海四大名校高中畢業(ye) ，推薦至複旦大學數學係本科；

高考數學147分；香港理工大學應用數學係碩士、博士

機構AMC10/12服務流程

入班前測，個(ge) 性規劃：

針對每位學員，規劃先行，專(zhuan) 業(ye) 競賽規劃老師準確定位基礎，根據目標需求匹配合適課時和班型，更高效利用時間出分。

海量真題講義(yi) ：

機構老師總結了大量AMC12題庫資料，不管是課堂講義(yi) ，分類題庫還是曆年真題都可以幫學生課後鞏固，強化訓練。

全程跟蹤，閉環服務：

AMC10/12助教班主任團隊全程跟蹤學習(xi) 情況，建立家校溝通群，每節課後都有專(zhuan) 屬老師反饋授課情況，監督學生完成作業(ye) ，及時鞏固，從(cong) 規劃，到作業(ye) 批改，到答疑有專(zhuan) 人負責，與(yu) 學生齊心提升。