2022年IMMC國際數學建模挑戰賽賽事安排

數學建模在升學背景提升活動中的影響力越來越大數學建模包含的內(nei) 容極其寬泛不僅(jin) 僅(jin) 是數學本身更與(yu) 現如今蒸蒸日上的科技和編程息息相關(guan)

01、競賽介紹

IMMC國際數學建模挑戰賽2014年在美國波士頓創立，是一項全球性的數學建模比賽，麵向全球中學生，由the Consortium for Mathematics and Its Application美國數學及其應用聯合會(hui) （COMAP）和NeoUnion ESC Organization Limited香港儒蓮教科文機構NeoUnion聯合舉(ju) 辦，目的在於(yu) 促進數學建模的推廣和提升參賽選手對數學建模的應用。與(yu) 其他數學比賽相比，IMMC比賽時間更靈活，獲獎概率更高，優(you) 秀的成績將成為(wei) 申請北美大學的一塊敲門磚。

IMMC宗旨在於(yu) 鼓勵參賽者應用數學建模，探索和解決(jue) 現實世界的重要問題，以普及數學建模教育，增強中學生科技創新核心素養(yang) 與(yu) 關(guan) 鍵能力；
在2022年第八屆IMMC國際賽中，全球30多個(ge) 國家和地區的中學生們(men) 積極參與(yu) ，最終僅(jin) 52支隊伍走到最終的總決(jue) 賽。

香港港大同學會(hui) 書(shu) 院、澳門培正中學、上海中學國際部、北京師範大學附屬實驗中學、深圳國際交流學院、台北私立衛理女子中學等30支團隊榮獲IM2C2022中華區特等獎，其中包括15支團隊獲中華賽特等獎，15支團隊獲國際賽特等獎。上海市實驗學校國際部和北京市十一學校（龍樾實驗中學）榮獲首屆初中組別中華賽特等獎。

02、競賽含金量

參賽成績是申請美國、香港、新加坡名校的加分參考依據；有機會(hui) 獲得國內(nei) 大學自主招生加分

通過訓練和比賽，培養(yang) 用數學方法解決(jue) 實際問題，提高問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫(xie) 專(zhuan) 業(ye) 學術論文的能力
學習(xi) 和參賽論文可作為(wei) IB體(ti) 係的EE、ALEVEL體(ti) 係的IPQ/EPQ獨立研究項目的提交材料

參賽或訓練論文可獲得浙江大學數學建模科研能力評定證書(shu) ，參賽或訓練論文可在國內(nei) 外英文學術期刊發表

03、參賽須知

參賽對象

9-12年級學生對數學應用創新有學習(xi) 熱情的數學成績良好有出色的英語閱讀和寫(xie) 作基礎通過導師麵試
參賽形式

每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4名同學組成且須有來自該校的至少1位教師擔任指導老師

推薦隊伍成員由統協者、編程手、建模手、寫(xie) 作者等組成

補充：賽事注意事項集錦

由於(yu) 是團隊參賽，因此要求所有隊員都能夠發揮作用並在短短的4天時間要完成構造模型、模型實現、撰寫(xie) 論文三大方麵。所以在組隊的時候就要考慮到任務分配，盡量可以找一個(ge) 善於(yu) 寫(xie) 論文的，一個(ge) 精通數學的和一個(ge) 計算機方向的。在合理的選擇之後，賽前的輔導和準備也十分重要。

構造模型：熟悉基本數學模型和分析法。比如曆年題目包括微分方程建模、評估問題等經典模型；

撰寫(xie) 論文：在比賽前熟悉MATHTYPE軟件，以便能夠正確表達數學符號。同時，熟悉IMMC的論文要求和曆年的優(you) 秀論文。學排版

模型實現：學會(hui) 使用MATLAB、Mathmatica及SPSS軟件，針對不同的模型，如規劃類問題、評估模型還是人工智能算法，我們(men) 要善於(yu) 使用不同的軟件對其進行求解，並對結果進行可視化展示。

04參賽時間（參考21-22年度）

中華區域賽—秋季賽

2021年11月18日20:00—2021年11月22日20:00

中華區域賽—冬季賽

2022年1月20日20:00—2022年1月24日20:00【 注：自主選題的數學建模論文，於(yu) 比賽截止時間前完成提交即可，不設開啟時間。】

國際賽參賽時間

2022年3月9日20:00—2022年3月14日20:00國際賽將於(yu) 2022年3月的連續5日之間進行，國際賽程的參賽團隊須在連續的120小時內(nei) ，就IMMC國際專(zhuan) 家組製定的問題，完成並提交一篇數學建模論文。

05競賽規則

賽製介紹

【IMMC國際數學建模挑戰賽分為(wei) 地區賽、國家賽、國際賽。】來自中國大陸、台灣、香港及澳門的參賽團隊，首先共同接受中華區域賽的挑戰。

其他國家和地區的同學們(men) 需參加該地區的選拔賽，通過選拔晉級國際賽

選拔賽：

所有來自中國大陸、台灣、香港及澳門的參賽團隊都需要先經過中華區域選拔賽。為(wei) 適應中國校曆地區的多樣性，共分成了秋季賽和冬季賽兩(liang) 個(ge) 賽季，參賽團隊可以自由選擇參加任意一個(ge) 或兩(liang) 個(ge) 賽季，並以最佳成績參加中國區總評選及晉級國際賽。

國際賽：

每年3月左右開始，參賽團隊須在連續的120小時內(nei) ，就 IMMC 2022國際專(zhuan) 家組製定的問題，完成並提交一篇數學建模論文。

國際賽答辯：

每年4月左右，大評審團將分別對中華區域賽程和國際賽程的決(jue) 賽團隊進行評審。IMMC中華委員會(hui) 將從(cong) 大陸、台灣、香港及澳門地區進入國際賽程論文答辯的隊伍中各 選出兩(liang) 篇最佳論文參賽（中華區共8篇），推舉(ju) 進入國際評審。

提交內(nei) 容：

中華區域賽秋季賽和冬季賽的「命題論文」參賽形式，分別有兩(liang) 道題可選，參賽隊伍可任選一題進行完成後提交，文章主體(ti) 部分不可超過20頁，含摘要至多21頁。國際賽的賽題僅(jin) 一道，所有晉級隊伍完成同一道題，文章內(nei) 容至少20頁至多25頁。

隻完成了部分問題的論文，也是被評審專(zhuan) 家接受的。國際數學建模挑戰賽評審專(zhuan) 家看重的是參賽團隊解決(jue) 問題所使用的方式和方法，亦看重參賽團隊定義(yi) 和提出問題的方式及解決(jue) 方法（特別是自主選題論文）。論文評審沒有及格或不及格的分數線，亦不會(hui) 最終給出量化分數。

06獎項設置

特等獎(O獎)：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的1%

決(jue) 賽入圍獎(F獎)：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的7%

一等獎(M獎)：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的12%

二等獎(H獎)：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的31%

參與(yu) 獎：成功完成建模論文的隊伍【其中分數排名TOP20%的參賽隊伍，將自動獲得IMMC國際賽的參賽資格，之後各國家或地區各遴選兩(liang) 篇最佳論文進入國際評審。】