2023美國高中生數學建模競賽HiMCM比賽時間已公布！

HiMCM美國高中生數學建模大賽，全美一半以上的專(zhuan) 業(ye) 機構資助與(yu) 認證含金量最高的伟德betvlctor1946之一，全球影響力最大的中學生數學競賽之一，藤校、G5名校的申請利器。

HiMCM競賽

美國高中生數學建模競賽HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling) 由美國數學及其應用聯合會(hui) （COMAP）主辦，全國數學教師理事會(hui) （NCTM）、美國數學協會(hui) （MAA）、運籌學與(yu) 管理科學研究所（INFORMS）協辦；麵向全球高中生開放,是全球三大數學建模競賽之一。   始於(yu) 1999年，每年全球有來自20個(ge) 國家和地區的近1000支中學生隊伍參與(yu) 挑戰，全球累計參與(yu) 人數超過40000人；

HiMCM作為(wei) 一項具有國際影響力的中學生數學競賽，其參賽成績是國內(nei) 外等學校作為(wei) 選拔本科生的加分參考依據。   數學建模，就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決(jue) 實際問題；數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫並解決(jue) 際問題的一種強有力的數學手段。 建模過程一般是：模型準備、模型假設、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗、模型應用與(yu) 推廣；   以前的HiMCM問題包括：

• 過山車：開發一個客觀的排名係統
• 無人機集群作為天光顯示：設計空中無人機燈光秀
• Shop and Ship：1日陸運的最佳倉庫布局
• 遊泳、騎自行車和跑步：盡量減少鐵人三項賽的擁堵和封路
• 藝術畫廊安全：確定藝術展覽的最安全配置

為(wei) 什麽(me) 要參加HiMCM比賽？

HiMCM的含金量非常高，其最高獎Outsanding每年不超過1%，幾乎可以直接鎖定名校。如果能夠獲得National finalist與(yu) Finalist，對留學申請也有極大的幫助。一個(ge) 在高級別競賽中獲得金牌或者一等獎的考生。其標準化考試成績也不會(hui) 差，這也是為(wei) 什麽(me) 名校疏離標準化考試成績，取而代之用競賽成績來衡量考生的能力。

HiMCM不僅(jin) 培養(yang) 提升了參賽者用數學方法解決(jue) 實際問題的能力和意識，更提高了團隊合作能力，能讓學生熟練運用matlab，lingo，spss之類的軟件，這對於(yu) 以後想要學習(xi) 理工科的學生來說，是必不可少的技能；HiMCM的每支隊伍都需要完成一篇全英文的學術論文，這能充分鍛煉學生學術寫(xie) 作能力；優(you) 秀論文將更有機會(hui) 在專(zhuan) 業(ye) 英文期刊上發表。

每年COMAP為(wei) HiMCM設置專(zhuan) 題報道，並與(yu) 頗具影響力的學術期刊、報紙、電視媒體(ti) 、廣播等媒介進行廣泛合作，共同認證挑戰結果。

HiMCM參賽須知

適合學生

• 9-12年級
• 數學基礎較好，有一定的理科基礎和思維
• 有較好的計算機編程能力和思維
• 有較好的英語寫作能力
• 有一定的團隊協作能力和組織能力
• 理想專業為理工科、統計學科和商科方向

組隊規則

2-4人/隊，可以通過項目組進行組隊(必須同校)

每個(ge) 小組都必須有該學校的教職顧問。學校可以注冊(ce) 的團隊數量沒有限製，顧問可以建議的團隊數量也沒有限製。顧問必須完成每個(ge) 團隊的注冊(ce) 過程。

比賽時間

報名截止日期：2023年11月1日，美國東(dong) 部標準時間下午2:00

競賽窗口打開：2023年11月1日，美國東(dong) 部標準時間下午3:01

競賽窗口關(guan) 閉：2023年11月14日，美國東(dong) 部標準時間下午8:00

解決(jue) 方案報告的最後期限：2023年11月14日，美國東(dong) 部標準時間晚上9:0

比賽結果

比賽結果：結果將於(yu) 2024年1月底2月初左右公布

*每支隊伍100美元注冊(ce) 費

HiMCM比賽規則

• 參賽的每個團隊最多可有四名學生
• 團隊將有14天的時間窗口來下載和選擇他們的問題、完成他們的建模解決方案、並以電子方式將他們的解決方案檔案提交給COMAP進行集中評審
• 每個團隊必須有一名顧問，顧問必須在比賽開始時登錄賬號，以接收他們團隊的比賽問題團隊可以使用他們自己找到的任何“無生命”資源，例如：網頁、書籍、文章、研究報告、數據庫等，此限製包括不使用電子社交媒體，例如但不限於：電子郵件、短信、聊天室、互動博客、推特、微博、幫助或支持網站等
• 團隊必須使用腳注、尾注或在線文檔記錄任何外部信息來源，並在這些來源的參考列表中包含適當的引用
• HiMCM團隊可以選擇解決問題A或B，並針對他們選擇的問題提交一個解決方案
• 學生們可以使用完整的14天窗口來答題
• 學生、顧問和/或機構的名稱不得出現在解決方案的任何頁麵上。解決方案不得包含除團隊控製編號以外的任何識別信息
• 學生們可以使用電子表格、動態建模圖形、幾何關係的計算機和圖形計算器，最終用一定的數學模型解答後，形成一篇論文提交

注意：解決(jue) 方案的每一頁都必須包含團隊編號和頁麵頂部的頁碼。在每個(ge) 頁麵上使用頁眉，例如：Team#1234，第6頁，共13頁。解決(jue) 方案文件應以摘要表開頭，然後是最多24頁的團隊解決(jue) 方案。

HiMCM獎項設置

?傑出獎: Outstanding1%

?傑出提名獎: Finalist 7%

?功勳獎: Meritorious 13%

?榮譽獎: Honorable Mention 31%

?成功完賽獎: Successful Participant（所有參賽完成建模論文的參賽者）

*注意：依據組委會(hui) 規定，參與(yu) 團隊須齊心協力應對挑戰，並在截止日期前成功提交符合要求的解決(jue) 方案報告，才可獲得評獎資格。任何違反規則、或解決(jue) 方 案報告不符合要求的隊伍將可能被取消資格或被判定為(wei) 不成功。

建模是一個(ge) 係統性工作，整個(ge) 團隊需要具備建模、編程、寫(xie) 論文的能力。由於(yu) 最後呈現的是一篇全英文的論文，對高中生的要求是比較高的。要想做出一篇成功的論文，必須要：

掌握數學模型的基本知識，常見的經典模型及算法；

熟悉操作各種計算工具軟件和代碼，如Matlab，SPSS等；

掌握信息檢索、數據查找的技能，會(hui) 上網找論文；

掌握數學寫(xie) 作軟件的編輯和排版，公式編輯器的使用等；

擅長論文寫(xie) 作以及排版。

這些參賽需要的能力不具備怎麽(me) 辦？

不要著急！距離比賽開始現在還有充足的時間，現在開始準備還來得及！機構為(wei) 同學們(men) 準備好了HiMCM數學建模培訓，專(zhuan) 門為(wei) 輔導美國高中生數學建模比賽而設。通過數學建模知識的培訓，讓學生掌握數學建模競賽能力，從(cong) 而能夠麵對真實賽事，衝(chong) 刺美國高中生數學建模比賽。