IMMC國際數學建模挑戰賽11月秋季賽組隊備賽報名中！

IMMC 國際數學建模挑戰賽The International Mathematical Modeling Challenge，簡稱IMMC，是一項麵向全球中學生的國際性新型數學建模競賽。2024年創立於(yu) 美國波士頓，由COMAP美國數學及其應用聯合會(hui) 和Neo Union香港儒蓮教科文機構聯合舉(ju) 辦。

IMMC競賽宗旨在於(yu) 鼓勵參賽者應用數學建模，探索和解決(jue) 現實世界的重要問題，以普及數學建模教育，增強中學生科技創新核心素養(yang) 與(yu) 關(guan) 鍵能力。(由於(yu) 本年度比賽信息未發布，本文將參考2023年競賽信息)

競賽含金量

IMMC是一項綜合考察考生數學、編程及英語讀寫(xie) 能力的團隊競賽。通過訓練和比賽，培養(yang) 用數學方法解決(jue) 實際問題，提高問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫(xie) 專(zhuan) 業(ye) 學術論文的能力；學習(xi) 數學建模，學生可以快速提升科技創新核心素養(yang) 與(yu) 關(guan) 鍵能力，從(cong) 而再海外名校申請中脫穎而出。

參賽成績不僅(jin) 能夠助力海外名校申請，同時還有機會(hui) 獲得國內(nei) 大學自主招生加分。

同時，參賽論文可用提交IB體(ti) 係的EE、A-level體(ti) 係的IPQ/EPQ的獨立研究項目。參賽或訓練論文亦可在國內(nei) 外英文學術期刊發表。

適合對象

7-12年級對應用數學感興(xing) 趣，想要挑戰自我的同學們(men) 均可報名參賽，2-4人/隊組隊參賽，分初中組、高中組分別參賽。

比賽時間

秋季賽：2023年11月16日至20日

參賽方式

組隊參賽，每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4名同學組成，推薦隊伍成員由統協者、編程手、建模手、寫(xie) 作者等組成。

賽製介紹

IMMC國際數學建模挑戰賽分為(wei) 地區賽、國家賽、國際賽。來自世界各地的參賽團隊經過國家/區域賽的選拔，進入國際賽。

*來自中國大陸、台灣、香港及澳門的參賽團隊，首先共同接受中華區域賽的挑戰。

其他國家和地區的同學們(men) 需參加該地區的選拔賽，通過選拔晉級國際賽。

中華區域賽

中華區域賽分為(wei) 秋季賽 和冬季賽兩(liang) 個(ge) 賽季。

參賽團隊可自由選擇參加其中一季或兩(liang) 季競賽，以最佳成績參加中華區年度總評選及晉級國際賽。

*中華區域賽參賽團隊可自行選擇以「命題論文」參賽，亦可選擇以「自主選題論文」參賽。

「命題論文」須在連續的96小時之內(nei) 完成並提交，「自主選題論文」不限開始時間，均須在賽季截止時間前提交。

兩(liang) 類解決(jue) 方案論文將分別進行評審。論文分別被評為(wei) 兩(liang) 類論文前20%左右的團隊將自動進入IMNC 2023國際輪次。

提交內(nei) 容

1.中華區域賽

中華區域賽秋季賽和冬季賽的「命題論文」參賽形式，分別有三道題可選，參賽隊伍可任選一題進行完成後提交，文章主體(ti) 部分不可超過20頁，含摘要至多23頁。

「自主選題論文」參賽形式 團隊可以自由選擇團隊成員自己設置的問題，此類問題必須是團隊發現和識別的現實問題。為(wei) 了解決(jue) 自由選擇的問題，團隊可以自行決(jue) 定開始時間和時間表。

2.國際賽

國際賽的賽題僅(jin) 一道，所有晉級隊伍完成同一道題，文章內(nei) 容至少20頁至多25頁。

隻完成了部分問題的論文，也是被評審專(zhuan) 家接受的。國際數學建模挑戰賽評審專(zhuan) 家看重的是參賽團隊解決(jue) 問題所使用的方式和方法，亦看重參賽團隊定義(yi) 和提出問題的方式及解決(jue) 方法（特別是自主選題論文）。論文評審沒有及格或不及格的分數線，亦不會(hui) 最終給出量化分數。

*中華區和國際比賽的解決(jue) 方案論文和演示文稿可以用中文或英文編寫(xie) 和進行。但提交國際專(zhuan) 家組進行國際終審的論文，必須在提交前用英文撰寫(xie) 或翻譯成英文。

獎項設置

特等獎

特等入圍獎

一等獎

二等獎

成功參賽獎

*其中分數排名TOP20%的參賽隊伍，將自動獲得IMMC國際賽的參賽資格，之後各國家或地區各遴選兩(liang) 篇最佳論文進入國際評審。