注定成功的人即使走向了另一條路人生的軌跡也會(hui) 向著他定下的高遠目標穩步前行,敢於(yu) 挑戰變化的勇氣與(yu) 付出的成倍努力,是最值得鮮花與(yu) 掌聲的!
T同學
機構碩士申請案例
☆ 本科背景
美本U.S.NEWS TOP70院校 生物相關(guan) 專(zhuan) 業(ye)
☆錄取情況
·英國方向
劍橋大學 MPhil經濟碩士
UCL 幹細胞與(yu) 基因療法製造與(yu) 商業(ye) 化碩士
·加拿大方向
多倫(lun) 多大學 創新管理碩士
·美國方向
南加州大學 應用經濟與(yu) 計量經濟碩士
紐約大學 科技管理碩士
怎麽(me) 接觸到機構的?
是靠朋友推薦的。我有個(ge) 朋友在機構的幫助下,申請到了很好的學校與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 。當TA得知我在尋找機構後,便給我推薦了機構。以朋友的話來說,機構外教資源很豐(feng) 富,服務很專(zhuan) 業(ye) ,留學申請數據很好,自己隻管放心申請好了。但是說實話,我剛開始是持一個(ge) 懷疑的態度:我這種跨國、跨專(zhuan) 業(ye) 情況他們(men) 有遇到過嗎?申請的時候會(hui) 不會(hui) 因為(wei) 經驗少而失敗呢?
事實證明,機構能力確實十分出眾(zhong) !機構擁有非常專(zhuan) 業(ye) 的顧問老師和雄厚的外教師資,每一處細節都能夠把控到,兩(liang) 年過去了,我對機構也給出了當初跟朋友一樣的評價(jia) :完善、專(zhuan) 業(ye) 、到位!
第一次申請
“繞” 線 救 國
我的申請經曆對大部分人來說,還是挺曲折的。
01、為(wei) 什麽(me) 想要跨專(zhuan) 業(ye) 申請?
💫轉型的想法在我心中萌芽
我本科是美國的院校,學的是生物方向,而且,我已經在美國有了三年的工作經驗了。這三年裏,我都是在進行生物、化學這方麵的科學研究工作,但是這並不是我的心之所向。
其實我對經濟抱有更大的興(xing) 趣,在生活中,我會(hui) 自己去做投資,喜歡研究、製定投資策略,還會(hui) 做一些經濟類的研究項目。於(yu) 是,轉變職業(ye) 規劃的想法在我心中漸漸萌芽。經過深思熟慮之後,我認為(wei) 通過碩士升學往金融商務方向轉型是最可行的方法。
同樣,轉型也象征著我需要放棄目前的一切。在這個(ge) 過程中,父母給予了我最大的支持,這種支持不斷鼓舞著我,也讓我更加堅定了心中的選擇。
02、在申請中做了哪些準備?
💫認真篩選與(yu) 自己合適的項目
在申請前期,按理說本來應該是自己去了解院校、項目這些信息,但是我那個(ge) 時候還在工作,能夠放在這上麵的精力並不多。這個(ge) 重擔機構老師很自然地攬了過去。老師十分負責任,給我提供了許多院校——不同專(zhuan) 業(ye) 領域項目的信息覆蓋美國、加拿大和英國,還根據我的實際情況一一做了篩選。
整個(ge) 過程對我來說並沒有花費什麽(me) 時間與(yu) 精力,最後我們(men) 將溝通出來的院校和項目進行了匯總,一張多國多專(zhuan) 業(ye) 混申的目標名單也在我和老師緊密的交流中呈現了出來。
💫“精細化”定製文書(shu)
關(guan) 於(yu) 申請材料,機構主打一個(ge) “精細化”定製,每一個(ge) 項目(哪怕類似的項目)都會(hui) 出一篇為(wei) 這個(ge) 項目量身定製的文書(shu) ,在文書(shu) 上所做的潤色與(yu) 修改的處理,也是十分精致:由幾個(ge) 同專(zhuan) 業(ye) 的外教來對一篇文書(shu) 進行不斷地打磨,再由中教老師來把控細節。
這樣的一篇“中外合作”文書(shu) ,其內(nei) 容十分豐(feng) 富,幾乎將我的優(you) 勢全部展現了出來,也讓招生官可以更加全麵地了解到我的特點與(yu) 思想。所以,我認為(wei) 文書(shu) 為(wei) 我的申請之路增添了濃墨重彩的一筆。
03、劍橋經濟AD
💫原來跨專(zhuan) 業(ye) 也有竅門
剛開始我並不知道有這樣一個(ge) 項目,是機構的老師告訴我劍橋有一個(ge) 經濟Advanced Diploma是專(zhuan) 門針對非經濟本科的申請者。學生通過為(wei) 期9個(ge) 月的課業(ye) 學習(xi) 把經濟基礎提升至和劍橋經濟本科畢業(ye) 生同等的水平。如果畢業(ye) 成績達到65%就可以直升劍橋的經濟學碩士(MPhilinEconomics)或金融與(yu) 經濟學碩士(MPhil in Finance and Economics)。從(cong) 機構那裏了解清楚後,我覺得確實很驚喜,就像是量身定製一樣!
💫敢於(yu) 挑戰,才能有選擇的機會(hui)
同時,我也申請了一些和我之前本職專(zhuan) 業(ye) 相交叉的項目,比如UCL的幹細胞與(yu) 基因療法製造與(yu) 商業(ye) 化項目或紐大的科技管理項目,多大的創新管理項目甚至還提供實習(xi) 機會(hui) ,這對我的轉型目標來說挺合適的,也沒有劍橋AD萬(wan) 一沒有達到65分怎麽(me) 辦的風險。
那麽(me) 為(wei) 什麽(me) 最後還是選擇了劍橋?主要是有兩(liang) 個(ge) 原因:
一是因為(wei) 我對自己的學習(xi) 能力還是蠻自信的。
在得知申請劍橋AD項目並不是保送而是需要順利拿到65分時,我並沒有退縮,還是毅然決(jue) 然地選擇了它。這種結果沒有確定性的選擇,對我自己來說也是一種獨特的體(ti) 驗。
二是因為(wei) 劍橋的名氣就在那裏。
作為(wei) 全球頂尖的學府,劍橋有最好的師資和資源,特別是經濟專(zhuan) 業(ye) 。如果未來要在金融領域發展,相信劍橋的背景和人脈資源會(hui) 為(wei) 我提供更多競爭(zheng) 優(you) 勢。
劍橋經濟AD項目一 學 年 的 沉 澱
01、在這近一年的學習(xi) 中遇到了哪些困難?
💫學習(xi) 方式的轉變一度讓我很不適應
從(cong) 理科轉變為(wei) 經濟對我來說還是很有挑戰性的——除了學術知識點的跨越,學習(xi) 方式和邏輯思維的跨度都很大。比方說,理科類的學習(xi) 就像是串聯邏輯的一條線,將一個(ge) 又一個(ge) 知識點串聯起來,學習(xi) 完成後就能夠直接形成了邏輯的閉環;但是經濟學就是一個(ge) 麵,這個(ge) 麵有許多我從(cong) 來沒有接觸過知識點,我也不知道如何將這些知識點係統地整理、吸收,因此,學習(xi) 起來十分費力。
我意識到,自己曾經的學習(xi) 方式並不適用於(yu) 經濟方向,於(yu) 是開始不斷去調整自己的學習(xi) 方法:向學長們(men) 請教、嚐試新的學習(xi) 方式……有時在圖書(shu) 館一坐就是一整天。後來,我也逐漸掌握了學習(xi) 方法,形成了自己的學習(xi) 小技巧:
① 有針對性地去聽課,課前根據老師的課程PPT快速瀏覽一遍知識點,將不能理解的地方重點標出來提醒自己,課後根據自己的理解來做一份總結筆記。
② 通過自己的筆記和總結複習(xi) ,加深記憶力,複習(xi) 階段可以做一個(ge) 思維導圖。
③ 在不斷鞏固自己對知識點的掌握和記憶的情況下多去請教老師和同學。很多時候“拿來主義(yi) ”確實是更快速高效的方法。
💫用更少的時間學習(xi) 更繁雜的知識
這個(ge) 項目的定位是通過9個(ge) 月的時間打造和劍橋經濟本科同等的學術基礎,所以這個(ge) 課業(ye) 就像是一個(ge) 壓縮包,需要自己另外花費許多時間來吸收知識點,達到“解壓”的效果。
這一年中,我花費了大量的時間與(yu) 精力,讓自己成為(wei) 一名正式的經濟學者。而這段時間裏,我印象最為(wei) 深刻的就是期末考試前的最後2個(ge) 月,感覺自己已至“臻境”——真就是“兩(liang) 眼一睜就開始學”。
學習(xi) 時光平淡
生活亦是充足
💫壓分的情況
劍橋對待學術十分嚴(yan) 謹,考試打分標準也很嚴(yan) 格,甚至會(hui) 因為(wei) 學生水平都很高而“水漲船高”。據我了解,如果考卷最終成績隻有80分,這並不是說明試卷隻能得80分,實際上,這份答卷可能已經趨近滿分,這更像是一種變相的激勵機製,讓學生們(men) 更努力地學習(xi) ,並且能在學神之間拉開差距。但這種機製對於(yu) AD的學生來說更像一個(ge) 災難。畢竟AD畢業(ye) 分數如果不達con則無法入讀碩士,就是一年的努力白費。
整個(ge) 過程中,我一直感覺壓力山大,不敢有一絲(si) 鬆懈。偶爾我也會(hui) 感到焦慮:如果沒有過怎麽(me) 辦?是不是意味著我放棄了很多東(dong) 西收到了一個(ge) 最壞的結果?是不是意味著將近一年的努力全部化為(wei) 泡影?
這些焦慮像是夢魘一般,不斷折磨著我。每每這個(ge) 時候,機構老師就會(hui) 發些“小作文”,那些看似“心靈雞湯”的話語卻給了我莫大的安慰。
💫焦慮是可以去克服的
我也有一些自己平時緩解壓力與(yu) 焦慮的方式,例如:轉移自己的注意力,去跟朋友聚會(hui) 、參加活動,或者是再學點自己感興(xing) 趣的東(dong) 西,盡力讓自己的生活充實起來,讓焦慮找不到縫隙進入你的世界。畢竟焦慮除了讓自己難熬,就沒有其他的用處了。
非常幸運的是,我最終的成績剛好達con,以性價(jia) 比最高的成績進入了劍橋經濟碩士項目,但班裏將近一半的同學並沒有這麽(me) 幸運。這裏也需要感謝機構。從(cong) 我收到AD offer的那一刻開始,機構的老師們(men) 就一直在提醒我這個(ge) 項目有風險不要輕敵。AD的錄取門檻並不低,篩選出來的往往都是頂級大學一等學位的本科畢業(ye) 生,甚至包括劍橋本校和G5非經濟專(zhuan) 業(ye) 的學神,所以一定不能鬆懈。在我入讀AD之後也會(hui) 不定期詢問我的學習(xi) 情況,不斷提醒我要專(zhuan) 心學習(xi) ,做好時間管理。
未來在劍橋的學習(xi) 生活中
我也會(hui) 努力探索自己喜歡的方向
拚搏出自己的一片新天地!
02、對考慮申請劍橋AD的同學有什麽(me) 想要說的或是建議?
在考慮用劍橋AD彎道超車的同學們(men) 一定要謹慎,劍橋AD課程並不是劍橋碩士的直通車,將近一半的學生無法直升碩士。
要對自己有著充分的認知,如果選擇了這條路,就一定要付出全部的努力!
03、關(guan) 於(yu) 跨專(zhuan) 業(ye) 申請
有哪些建議想要分享給學弟學妹們(men) ?
1.要從(cong) 多個(ge) 方麵去了解自己的目標專(zhuan) 業(ye) (比如學校官網、社交媒體(ti) 等),對自己的目標專(zhuan) 業(ye) 有一個(ge) 相對完整的認知,從(cong) 而分析出自己到底該不該跨專(zhuan) 業(ye) ,為(wei) 什麽(me) 要跨專(zhuan) 業(ye) ,未來的發展計劃是什麽(me) ?
2.明確自己的目標與(yu) 發展方向後,盡早多增加一些跟目標專(zhuan) 業(ye) 有關(guan) 的學習(xi) 來擴充知識儲(chu) 備和學術背景及多做目標專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的實習(xi) 和科研來提升背景和競爭(zheng) 力。
3.可以參考一些專(zhuan) 門為(wei) 跨專(zhuan) 業(ye) 設計的項目比如劍橋經濟AD、LSE兩(liang) 年的經濟碩士和會(hui) 計與(yu) 金融Diploma,及UCL的CS等。
4.既然跨專(zhuan) 業(ye) 申請有一些難度,最好還能有機構這樣的團隊助力~~
04、有什麽(me) 想對機構說的?
如果不是通過機構,我很可能會(hui) 錯過這個(ge) 進入劍橋的機會(hui) !謝謝機構陪伴我實現了天花板級的專(zhuan) 業(ye) 跨越和更高的人生起點!
也希望機構再接再厲,幫助更多學弟學妹們(men) 實現自己的目標和理想!
評論已經被關(guan) 閉。