美國文理學院中的理工科牛校詳細介紹

談到美國文理學院，大家的第一印象肯定是博雅教育和人文素養(yang) ，認為(wei) 它更適合文科社科大佬就讀。

但這幾年，我們(men) 觀察到越來越多的理工科大牛去到一所小而美的文理學院就讀，因為(wei) 他們(men) 發現這其中不乏理工科牛校。

文理學院有它得天獨厚的優(you) 勢：教授更注重教學，師生關(guan) 係更緊密、學生更容易獲得科研機會(hui) 、拿到推薦信的含金量更高，校友資源緊密…

不論你畢業(ye) 是想讀博深造，還是去業(ye) 內(nei) 工作，比起大U，文理學院似乎更注重你的個(ge) 人發展，你大學四年享受的教育資源也更為(wei) 豐(feng) 富。

所以今天，我們(men) 想為(wei) 大家介紹四所LAC中的理工科牛校，不知道哪一所是你的心頭好呢？

哈維穆德學院

Harvey Mudd College

強勢專(zhuan) 業(ye) ：工程、CS、物理、數學

如果你因為(wei) U.S.News排名忽略了這所理工科大牛校，那你可損失大了。對於(yu) 美國學生來說，去Top 10-30大U讀理工科不如去Harvey Mudd College，你能享受不亞(ya) 於(yu) MIT、加州理工的師資，也能共享加州克萊蒙特五校聯盟的學術資源。

Mudd的建校目的就是為(wei) 了培養(yang) 科學技術人才。它有七個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ：數學、物理、化學、生物、CS、工程專(zhuan) 業(ye) 、數學和計算生物學，以及三個(ge) 聯合專(zhuan) 業(ye) 。學生可以自己獨立設計專(zhuan) 業(ye) ，也可以讀五校聯盟中其他學校的專(zhuan) 業(ye) 。

介於(yu) Mudd隻提供理工科專(zhuan) 業(ye) ，它家的核心課程（Common Core）主要圍繞理工科展開。不論你是什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，都要在大一大二兩(liang) 年內(nei) 修滿一定的數理化生、工程和CS課程。此外，你還需要上半學期的大學寫(xie) 作和一門人文社科藝術課程。*

*Mudd沒有人文社科藝術專(zhuan) 業(ye) ，學校隻設立了一個(ge) 相關(guan) 部門，叫HSA Program（Social Humanities, Social Sciences, and the Arts Program），會(hui) 為(wei) 學生提供一些有意思的人文課程。如果學生想上更多HSA課程，可在五校聯盟的其他學校中自由選擇。

Mudd最值得一誇的是Clinic Program，為(wei) 期一年半的實戰演練工作。灣區矽穀的公司會(hui) 給學生提供真實的項目，讓你在學校完成。它能讓你熟悉實際的工作，接觸真實工作會(hui) 出現的問題，鍛煉你的團隊合作能力。唯一的缺點是會(hui) 占用你學習(xi) 的時間，如果你沒完成，可能畢不了業(ye) 。

Mudd絕大多數人都是CS和工程畢業(ye) ，畢業(ye) 後被美國FAANG大廠錄取的不在少數，它常年榮登PayScale本科畢業(ye) 生最高起薪的榜單Top3，今年超過了Princeton排第二，平均薪資在166,600萬(wan) ，算是相當有錢途的學校了。

波莫納學院

Pomona College

強勢專(zhuan) 業(ye) ：生物、數學、CS、物理

講完Mudd，就不得不提加州五校聯盟中的另一所大牛校Pomona College了。它在2022年U.S.News最佳文理學院排名中排第四，最具價(jia) 值大學排名中排第三。

比起偏科的Mudd，Pomona的強勢專(zhuan) 業(ye) 更為(wei) 綜合，社科類的曆史心理，理科的數學CS都是熱門專(zhuan) 業(ye) 。

Pomona總體(ti) 的學術氛圍比較濃厚。Pomona新生必須上一門大一新生討論課，全名Critical Inquiry Seminar（簡稱為(wei) ID1課）。這節課要求學生大量閱讀、積極討論，培養(yang) 學生的批判性思維能力，為(wei) 接下來幾年的學術研究鋪路。

一半以上的學生都會(hui) 選擇跟教授做科研，並且考慮畢業(ye) 後繼續念書(shu) 深造。學校對學生的學術研究也十分支持，在校生可申請暑期獎學金SURP，拿著學校發放的研究資金跟教授一起做研究。

在學習(xi) 之餘(yu) ，Pomona更強調一個(ge) 人的綜合發展。大一新生必須參加體(ti) 育課，除了基本球類運動、遊泳、跑步，學生還能參與(yu) 到一些進階的項目，比如射箭、保齡球、高爾夫、馬術等等，特別適合熱愛運動、愛好戶外活動的理工型男辣妹。

Pomona的地理位置也很絕，位於(yu) Claremont市，離洛杉磯很近。坐火車去洛杉磯市中心隻需1個(ge) 小時，去洛杉磯國際機場（LAX）也是1小時，去安大略國際機場隻要20分鍾。不論你是進城遊玩，還是實習(xi) 找工作都很方便。

灣區矽穀的Google和Amazon每年都會(hui) 來校招人，校友關(guan) 係也很緊密，隻要你肯聯係多溝通，學長學姐都願意幫忙，並給予建議的。

卡爾頓學院

Carleton College

強勢專(zhuan) 業(ye) ：數學、生物、化學、地質

Carleton College屬於(yu) 文理比較均衡的學校。它的政治科學和曆史很強，每年為(wei) T14法學院輸送大量畢業(ye) 生。同時它的化學、生物和地質專(zhuan) 業(ye) 也很牛，四分之三的學生本科畢業(ye) 後會(hui) 選擇繼續深造。

值得一提的是，卡爾頓的醫學院升學率巨高。82%的Pre-med學生都被醫學院錄取了，全美大學的平均水平僅(jin) 在40%-45%。如果你將來想從(cong) 醫，那麽(me) 卡爾頓的醫學預科專(zhuan) 業(ye) 是你的不二之選。

卡爾頓位於(yu) 明尼蘇達州北田鎮，距離首府雙子城有大約50分鍾的車程，冬天氣候比較冷，最冷的時候低至零下12度。它荒涼的地理位置和寒冷的氣候決(jue) 定了，這所學校適合踏踏實實搞學術、未來想讀博的學生。

由於(yu) 它的學製是Quarter製，這意味著你要在十周內(nei) 消化別人十六周學習(xi) 的內(nei) 容，高強度的課程安排能鍛煉你的抗壓和時間管理能力。

今年，卡爾頓在U.S.News最佳本科教學排名中排名第一。教授不僅(jin) 學術造詣很深，也很樂(le) 意為(wei) 學生提供指導，在寒暑假會(hui) 主動為(wei) 學生提供研究項目。

卡爾頓在其他高校研究生院的口碑也很好，教授寫(xie) 的推薦信極具參考價(jia) 值，難怪它是全美出產(chan) PhD最多的文理學院之一。

哈弗福德學院

Haverford College

強勢專(zhuan) 業(ye) ：物理、生物、化學、CS

位於(yu) 費城市郊的Haverford College是貴格聯盟(Quaker Consortium)中的一所，該校的學生可以在賓夕法尼亞(ya) 大學、Swarthmore College、Bryn Mawr College中任意選課，學校之間互通公車。

除了選課自由外，Haverford為(wei) 理工科學生提供了豐(feng) 富的外校合作項目。比如與(yu) 賓大的4+1工程項目，與(yu) 加州理工學院的3+2工程項目等等。你能在五年時間內(nei) 拿到兩(liang) 所學校的學士學位，不失為(wei) 一種彎道超車的好機會(hui) 。

Haverford還要求學生多嚐試不同學科的課程。官網上明文規定了，隻讀一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的學生必須選擇19門自己學科以外的課，雙學位的學生則沒有這樣的要求，建議大家在學有餘(yu) 力的前提下，試著讀個(ge) 雙學位。所有學生必須要上大一寫(xie) 作課程，修滿一年的第二外語，修滿一定的自然科學、社會(hui) 科學、人文三個(ge) 分類課程的一定學分，才能畢業(ye) 。

除了擁有龐大的必修課程體(ti) 係，Haverford的課業(ye) 壓力大、打分很嚴(yan) 格。學校規模小，教授分配給每位學生的關(guan) 注度更高，部分學院是以研究生、博士生的。但相應的，Haverford大學四年能給你打下非常好的學術基礎，讓你在申請研究生的時候更有優(you) 勢。

除了上述這四所學校，以物理、生物聞名的Bowdoin College，以CS、生物為(wei) 優(you) 勢的女校Wellesley College，以及第一個(ge) 開設工程項目的女校Smith College都是文理學院中的理工科牛校。

如果你是女生且對理工科感興(xing) 趣，不妨考慮一下後麵兩(liang) 所女校。2020年《國際科學與(yu) 數學雜誌》期刊上一項研究表明，男性主導的學術環境容易對理工科女生造成一定的心理障礙，特別是學習(xi) 上的不自信。而在一所女校學習(xi) 理工科，能讓你不被生理性別限製，自由求學且不被judge。

總之，希望這篇文章能給各位理工科大佬提供一些申請新思路。這些理工科牛校能讓你在專(zhuan) 攻學術的同時，享受更高質量的成長體(ti) 驗～

Reference：

https://www.payscale.com/college-salary-report

https://www.haverford.edu/first-year-students/academics-advising/curriculum

https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/national-liberal-arts-colleges/undergraduate-teaching

Mejía-Rodríguez, A. M., Luyten, H., & Meelissen, M. R. M. (2020). Gender Differences in Mathematics Self-concept Across the World: an Exploration of Student and Parent Data of TIMSS 2015. International Journal of Science and Mathematics Education. https://t.cn/A6U17Sw9