本科商科專業和經濟學專業有什麽區別？

如果你在高中期間就知道自己對商業(ye) 世界感興(xing) 趣，畢業(ye) 後想要創業(ye) 或者進入谘詢行業(ye) 工作，那麽(me) 本科商學院是你最佳的選擇。由於(yu) 商科很熱門，因此相關(guan) 項目的申請競爭(zheng) 比同一所大學文理學院的普通項目要激烈得多。在同一所大學中，本科商學院比其他學院更難申請。

在下定決(jue) 心申請本科商科項目之前，你應該想清楚，這樣的項目是否最符合你的教育和職業(ye) 規劃。如果申請這類競爭(zheng) 激烈的項目反而讓你處於(yu) 劣勢，那就更要三思了。這時候你可以考慮學校的文理學院下開設的經濟學專(zhuan) 業(ye) 是否更適合你，一般來說經濟學的競爭(zheng) 往往沒有商學院那麽(me) 激烈。顧問將在文中解釋本科的商科和經濟學專(zhuan) 業(ye) 的區別，探討學生選擇商科的常見理由，並分析選擇商科是否真的對你有幫助。

本科商科項目學習(xi) 內(nei) 容

在探討選擇專(zhuan) 業(ye) 的標準之前，先了解一下商科和經濟學專(zhuan) 業(ye) 的區別。首先，本科商學院通常由一所知名MBA商學院衍生而來，這就意味著，這裏的本科課程和MBA課程很相似，注重通過案例分析、小組合作、模擬、談判和其他現實商業(ye) 問題幫助學生積累親(qin) 身解決(jue) 問題的經驗。在很多商學院，你可以選擇一個(ge) 更為(wei) 具體(ti) 的商科方向，比如金融、市場營銷或者管理學。

經濟學專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 內(nei) 容

相比之下，大學文理學院下開設的經濟學專(zhuan) 業(ye) 更強調先學習(xi) 經濟學理論，再將理論進行實際應用。學生先學習(xi) 抽象概念打基礎，然後慢慢提升，最後進行應用，這是典型的通識教育模式。值得注意的是，雖然通識教育模式從(cong) 理論出發，以理論為(wei) 中心，但這不代表它不先進，也不代表它的課程設置更單調。經濟學專(zhuan) 業(ye) 的學生有機會(hui) 學習(xi) 跨學科課程，融合多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的知識，甚至在專(zhuan) 業(ye) 內(nei) 也可以選擇多種多樣的課程。比如在達特茅斯學院，經濟學專(zhuan) 業(ye) 的學生可以選修很多具體(ti) 主題的課程，比如發展中經濟體(ti) 、產(chan) 業(ye) 組織、貨幣金融、勞力經濟學、公共經濟學和國際經濟學。

主要區別

文理學院的課程設置更加豐(feng) 富，涵蓋學科更廣，在開設了核心課程的學校（比如芝大和哥大）和規定了必修課程的學校（大部分學校）尤為(wei) 如此。而本科商科專(zhuan) 業(ye) 的課程則局限在項目內(nei) ，而且由於(yu) 課程多、時間緊，學生沒有時間精力輔修其他專(zhuan) 業(ye) ，修雙學位，甚至連學習(xi) 商科之外的課程都很難。但話說回來，每個(ge) 項目都有自己的特點，所以你要先調查清楚。加州大學伯克利分校的哈斯商學院就做得相當出色，它確保學生在學習(xi) 商科的同時可以享受到通識教育，沃頓商學院的學生則可以選修賓大其他三所學院開設的課程。

對於(yu) 大部分喜歡商科的學生而言，通識教育更為(wei) 合適，因為(wei) 它能讓學生獲得更廣層麵的經驗、知識和技能（比如科研、批判性閱讀和寫(xie) 作、溝通等等），這些在任何商業(ye) 領域都是有用的。通識教育的靈活性通常有助於(yu) 培養(yang) 適應各種專(zhuan) 業(ye) 技術崗位的多樣化人才。而在本科商科項目中，你可以積累更多實踐經曆，為(wei) 在畢業(ye) 後從(cong) 事谘詢或者投資銀行工作打下基礎。

你適合學習(xi) 商科嗎？

在了解了商科和經濟學的教育模式之後，接下來我們(men) 將討論專(zhuan) 業(ye) 選擇的判斷標準。以下列出的是學生和家長最常給出的學習(xi) 商科的理由：

“我以後想要經商做生意”

希望進入商界的學生一定更仔細地思考商界工作意味著什麽(me) ，以及自己為(wei) 什麽(me) 喜歡本科商科項目。作為(wei) 高中生，你現在可能對以後的人生規劃依然是懵懵懂懂的，大學招生官也不會(hui) 苛求你一定要有特別明確的職業(ye) 目標，但千萬(wan) 不要在文書(shu) 中寫(xie) “經商做生意能夠賺大錢，所以我要學商科”。如果你的目標是賺錢，其實方式還有很多，泛泛地學習(xi) 商科並不能讓你變成大富翁。

你可以換個(ge) 說法，說希望以後能夠創業(ye) ，擁有自己的公司。這樣的回答雖然還是很模糊，但至少能讓他們(men) 縮小項目的選擇，比如Babson商學院就開設了出色的本科生創業(ye) 項目。如果你熱衷於(yu) 創業(ye) ，其實不必等到大學再行動——很多人在高中就開始創業(ye) 了。這是培養(yang) 領導力、突顯自己熱愛創業(ye) 實踐的好機會(hui) 。

“以後申上MBA的機會(hui) 更大”

這個(ge) 理由沒什麽(me) 說服力，所以最好早點打消這種想法。雖然本科學習(xi) 商科不會(hui) 對你的MBA申請有負麵影響，但這樣的教育有點重複了，而且顯得你缺乏想象力。就好比哈佛法學院的申請者不會(hui) 誇耀自己本科的法律學習(xi) ，MBA申請者也很少把自己的本科商科背景作為(wei) 亮點。

“學習(xi) 商科以後好就業(ye) ”

這個(ge) 理由比前兩(liang) 個(ge) 好一點，而且說明學生至少是思考過的，因為(wei) 商科畢業(ye) 生確實比經濟學畢業(ye) 生工資高。如果你不打算申請MBA，本科商科項目能讓你更好地從(cong) 事谘詢和金融工作。但另一方麵，這些企業(ye) 也會(hui) 雇傭(yong) 不少經濟學甚至其他專(zhuan) 業(ye) 的學生，所以你不一定要在本科學習(xi) 商科。在準備求職麵試以及入職時，隻需要讀幾本經典的案例分析書(shu) 籍，比如Case in Point或者Vault指南就行了，因為(wei) 大型公司會(hui) 給新入職的人員進行崗位培訓，不需要花四年時間來學習(xi) 進入谘詢行業(ye) 的工作技能。

“我更喜歡實踐而非理論”

如果你更喜歡實踐而非理論，商科可能是更適合你的專(zhuan) 業(ye) 。經濟學本科生在學習(xi) 各種理論時，要花很多時間分析並解釋數據。而商科本科生從(cong) 大一開始就要解決(jue) 各種實際商業(ye) 難題。商科課程要求學生完成很多項目，還會(hui) 提供實習(xi) 機會(hui) ，而經濟學則更側(ce) 重相對枯燥的數據分析和理論框架學習(xi) 。

在商科和經濟學之間作選擇時，一定要了解它們(men) 分別能給你提供哪些獨特的體(ti) 驗和資源。你的職業(ye) 目標、兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的優(you) 劣勢、它們(men) 與(yu) 你的興(xing) 趣的契合度都是需要衡量的因素。希望在仔細衡量之後，你能找到最適合自己的專(zhuan) 業(ye) 。