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心理學Psychology

專(zhuan) 業(ye) 介紹

關(guan) 於(yu) 心理學我們(men) 所應了解的：

在機構團隊與(yu) 我們(men) 的學生進行學科探索與(yu) 職業(ye) 規劃的課程中，我們(men) 注意到無論是充滿著社會(hui) 抱負，期望從(cong) 公共政策領域探索世界的人文社科愛好者，還是擁有著理性分析思維，沉迷於(yu) 數字與(yu) 分析的理工科愛好者，對於(yu) 心理學均有著一定的興(xing) 趣。在本篇文章中，我們(men) 將對本科階段的心理學專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 大家一起分享。

而我們(men) 關(guan) 於(yu) 心理學所首先應該注意的一個(ge) 重點，則在於(yu) 心理學並不是一門文科專(zhuan) 業(ye) 。作為(wei) 一門需要嚴(yan) 謹證明的實驗導向學科，心理學是一門實打實的理科學科，期望在本科學習(xi) 心理學的同學也請務必做好學習(xi) 數學，統計，生物等理科學科的心理準備。

心理學是一門以技能為(wei) 基礎的專(zhuan) 業(ye) ，可以讓學生在本科後續為(wei) 心理學、教育、法律、醫學和商業(ye) 方麵的研究生課程做好準備。 作為(wei) 一個(ge) 可廣泛定製的專(zhuan) 業(ye) ，心理學適用於(yu) 許多職業(ye) 。學生在本科階段將學習(xi) 進行心理研究、推理和解決(jue) 問題的基本方法。學生還將通過研究過去的實驗來了解心理學的曆史，以從(cong) 年輕領域的最早突破中學習(xi) 。心理學專(zhuan) 業(ye) 的學生將非常熟悉西格蒙德·弗洛伊德、阿爾伯特·班杜拉、伊萬(wan) ·巴甫洛夫、威廉·馮(feng) 特等著名心理學家的理論。

接下來，我們(men) 將通過專(zhuan) 業(ye) 介紹，本科課程內(nei) 容，畢業(ye) 導向與(yu) 推薦院校四個(ge) 方麵與(yu) 大家一起對心理學專(zhuan) 業(ye) 進行探索。

Resources: https://www.usnews.com/education/best-colleges/psychology-major-overview

專(zhuan) 業(ye) 介紹

Psychology Description

心理學本科專(zhuan) 業(ye) 是本科階段應用範圍最廣的專(zhuan) 業(ye) 之一，對心理學的基礎和傳(chuan) 統領域提供廣泛而深入的覆蓋。它為(wei) 學生提供了心理學研究生教育的堅實基礎，並可以作為(wei) 優(you) 秀的背景，為(wei) 他們(men) 在法律、教育、政府和公共政策、商業(ye) 以及許多與(yu) 健康相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 等領域的進一步培訓做好準備。其基本的文科導向也為(wei) 學生在許多領域的直接學士後職業(ye) 奠定了良好的基礎，特別是那些對人類行為(wei) 及其表達多樣性等領域的研究。

在本科的心理學專(zhuan) 業(ye) 中，你會(hui) 學到很多不同的想法、理論和技能。學校的部門在科學和研究方法論方麵會(hui) 為(wei) 學生堅實的基礎，其重點在於(yu) 理科分析方法和溝通技巧方麵。此外，以下是心理學本科專(zhuan) 業(ye) 的一些學習(xi) 目標：

• 了解人類行為(wei) 的主要概念

• 將觀點應用於(yu) 各種情況

• 在多個(ge) 分析級別上解釋行為(wei)

• 利用科學研究方法設計和進行研究

• 利用和評估研究證據

• 利用技術進行數據收集/分析

• 作為(wei) 批判性思考者評估信息

• 反思信息並將其應用到您的生活中

• 意識到多元文化和多樣性

• 使用科學寫(xie) 作來傳(chuan) 達概念

• 在各種環境中進行交流，包括寫(xie) 作和報告

BA or BS ?

Bachelor of Arts

Bachelor of Science

關(guan) 於(yu) 美國本科階段的心理學，我們(men) 需要考慮的第二個(ge) 問題是我們(men) 應該選擇文學學士（Bachelor of Arts）還是理學學士（Bachelor of Sciences）呢？

大部分美國大學均會(hui) 為(wei) 本科階段的心理學專(zhuan) 業(ye) 設置文學學士（Bachelor of Arts）和理學學士（Bachelor of Sciences）兩(liang) 個(ge) 學位，並在畢業(ye) 時頒發不同類型的畢業(ye) 證書(shu) ，那麽(me) 如何在本科階段確定適合自己的學士學位呢，我們(men) 可以通過以下方式判斷：

理學學士學位是一門以研究為(wei) 導向的本科學位。心理學BS旨在深入了解心理學研究結果的基本原理以及獲得心理學知識的方法。因此，心理學理學學士學位的課程中將包含更多的數學與(yu) 統計學，以及至少2-3門高等級心理學實驗研究相關(guan) 的課程。心理學理學學士的主要目的是為(wei) 研究型碩士後續的學習(xi) 做好準備，適合有計劃希望攻讀心理學或相關(guan) 學科博士的同學。

文學學士學位則是一門研究內(nei) 容不密集指向的本科教育學位。選擇心理學文學學士學位的學生將對心理學擁有更加廣泛的知識與(yu) 理解，並為(wei) 谘詢，治療專(zhuan) 業(ye) 碩士課程，非研究型研究生課程或專(zhuan) 業(ye) 學校（法學院，醫學院等）做準備。心理學BA對掌握定量推理和統計分析技能的重視程度較低，對數學與(yu) 統計學的要求也相對較低。

那麽(me) 關(guan) 於(yu) BA還是BS的選擇，我們(men) 可以通過以下五個(ge) 目標來判斷自己更加適合BS還是BA，其中選擇第1項的同學則更加適合於(yu) 選擇BS心理學，而傾(qing) 向於(yu) 2，3，4，5項的同學則可以考慮BA心理學。

1. 傳(chuan) 統博士研究生學習(xi) 具有很強的研究重點的心理學課程。這包括臨(lin) 床或谘詢心理學。

2. 碩士心理學課程的研究生學習(xi) ，偏向谘詢事業(ye) 。

3. 法律、社會(hui) 工作、公共事務、醫學院、教育、聯合健康領域或商業(ye) 的研究生或專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 。

4. 職業(ye) 準備，沒有立即研究生學習(xi) 的計劃。

5. 利用心理學促進個(ge) 人成長的文科教育。

課程設置

Courses

Description

學生在課程方麵將根據不同細分標準對心理學中不同分支領域的概念進行細化的學習(xi) ，這其中包括了行為(wei) 心理學，認知心理學，社會(hui) 心理學，發展心理學，異常心理學等。

學生首先從(cong) 入門課程開始，然後繼續學習(xi) 基礎課程，將循序漸進地對心理學的主要子領域之一進行更深入的調查，最終選擇各個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 領域的高級課程（以入門和基礎課程為(wei) 先決(jue) 條件）。除此之外，學生將通過參加方法課程獲得實踐研究經驗，並參加相關(guan) 指導教學，以培養(yang) 批判性思維和寫(xie) 作技巧。許多學生還在研究實驗室工作以獲得學分，並且可以選擇在大四時攻讀榮譽論文。

Resources: Psychology Major | Department of Psychology (columbia.edu)

畢業(ye) 去向

Graduate or

Career

首先，本科的心理學研究可以通往各種各樣的職業(ye) 。職業(ye) 的範圍從(cong) 人力資源、銷售、營銷和管理到社會(hui) 服務、教育和谘詢等等。

心理學專(zhuan) 業(ye) 的學生在本科畢業(ye) 後將具有廣泛的未來選擇方向。學生在畢業(ye) 時會(hui) 意識到課程的計劃已帶來了許多可轉移的技能，這些技能對許多不同的職業(ye) 都很重要。學生將了解人和動物，個(ge) 人如何受到激勵和思考方麵打下堅實的基礎，此外，還將了解行為(wei) 的生物學基礎。心理學專(zhuan) 業(ye) 的學生需要學習(xi) 研究方法和統計數據。當學生畢業(ye) 時，將擁有技術寫(xie) 作經驗，能夠批判性地分析信息並擁有強大的計算機技能，包括統計數據庫。這些技能和經驗可以用於(yu) 各種職業(ye) 。

選擇理科學士學位的學生能夠繼續選擇攻讀心理學的碩士或博士學位，以及和文科學士學位同樣可以選擇在研究生期間選擇跨學科就讀，方向不限於(yu) 管理，市場銷售，公共政策，國際關(guan) 係，教育等等方向。

而在就業(ye) 方麵，根據華盛頓大學心理係數據統計，心理學本科畢業(ye) 後進入職場的學生所從(cong) 事的職業(ye) 包括：語言治療師，藝術/音樂(le) /運動治療師，教育谘詢顧問，學校輔導員，媒體(ti) 策劃師，公共衛生管理員，財務谘詢師，銷售經理，客服服務/代表，城市規劃員等等。

Resources: Career-planning - Life-after-uw - Undergraduate - University of Washington Department of Psychology

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