小學生選希望杯還是AMC8競賽？兩者有什麽區別

AMC8和希望杯雖然都是針對青少年的數學競賽，但在主辦方、參賽對象、考試內(nei) 容及形式、賽製流程等多個(ge) 方麵都有明顯的差異。

具體(ti) 有哪些區別，本文給大家列舉(ju) 了出來，各位家長可以根據孩子的學習(xi) 情況進行選擇。

性質與(yu) 主辦方

AMC8

由美國數學協會(hui) （MAA）主辦。是針對8年級及以下學生的數學競賽。

希望杯

由中國科學技術協會(hui) 普及部、中國優(you) 選法統籌法與(yu) 經濟數學研究會(hui) 、《數理天地》雜誌社、中青在線、華羅庚實驗室共同主辦。

是一項全國性的青少年數學競賽活動。

參賽對象與(yu) 年級要求

AMC8

主要麵向8年級及以下的，和小學3-6年級的學生參加。

希望杯

初中組參賽對象為(wei) 初一、初二的學生。

高中組則是高一、高二的學生。

考試內(nei) 容與(yu) 形式

AMC8

• 考察內容與美國7、8年級數學大綱相對應。
• 包含整數、分數、小數、百分數、比例、數論、幾何、麵積、體積、概率及統計、邏輯推理等。
• 題型為選擇題，共25題，答題時間40分鍾。
• 滿分25分，答對一題得1分，答錯不扣分。

希望杯

• 考察內容注重基礎知識及靈活運用知識的能力。
• 初中組試題內容涵蓋有理數、絕對值、代數式、方程與不等式、函數、統計初步等。
• 題型包括選擇題和解答題，初中每屆決賽共12題總分120分。

1. 賽製流程

AMC8

• 每年舉行一次，通常在每年的1月份。
• 賽事形式包括區域賽（線上&線下）、晉級挑戰賽、全國總決賽。

希望杯

• 分為初賽和複賽兩個階段。
• 初賽通過率較高，而複賽的獲獎難度相對較大。

獎項設置

AMC8

• 設有全球卓越獎（全球排名前1%）、全球優秀獎（全球排名前5%）等。
• 還有其他如學校卓越獎和個人獎項。

希望杯

• 各年級分別評獎，設一、二、三等獎。
• 對於教師和組織單位也有相應的表彰。

• 影響力與認可度

AMC8

在國際上享有較高的聲譽，是美國奧數競賽體(ti) 係的一部分，其成績被許多世界知名高中和大學認可。

希望杯

在中國大陸地區具有較強的影響力，受到眾(zhong) 多中學和家長的關(guan) 注，對於(yu) 學生的升學和綜合素質評價(jia) 有一定幫助。

機構AMC8競賽培訓課程

對於(yu) 希望在國際學校或留學方麵發展的學生，或者是低年級的學生，AMC8是一個(ge) 更好的選擇，因為(wei) 它具有更高的國際認可度。

對於(yu) 希望在國內(nei) 教育體(ti) 係內(nei) 提升數學能力的學生，希望杯可能更適合，尤其是對於(yu) 那些喜歡挑戰和需要更多思考時間的學生。

選擇競賽時，還應考慮學生的個(ge) 人興(xing) 趣和學習(xi) 習(xi) 慣，以及競賽的當前狀態和任何可能的更新或變動。

建議在做出最終決(jue) 定前，詳細了解兩(liang) 個(ge) 競賽的最新信息和具體(ti) 要求。

推薦選擇

機構在上海/北京/深圳/廣州/蘇州/南京/無錫/杭州/青島/武漢/成都/合肥/寧波均有線下校區，可提供線下AMC8課程，線上線下均可授課

課程類型：3-8人小班/一對一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反複學習(xi)

授課語言：麵向國際/國內(nei) 學生，中英雙語授課/純英文授課均可

線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動。