閱讀部分
1. 日本浮世繪進入西方,引起了巨大的興(xing) 趣。
2.鯛魚的這種進化困境是一個(ge) 有趣的自然選擇案例。
3. 兒(er) 童的身體(ti) 活動和運動技能的發展是一個(ge) 複雜的過程,它不僅(jin) 影響著他們(men) 的身體(ti) 發育,還與(yu) 他們(men) 的認知和記憶能力的增長有著密切的聯係。
4.濕地,被譽為(wei) “地球之腎”,是地球上重要的生態係統之一,具有涵養(yang) 水源、調節氣候、改善環境、維護生物多樣性等多種生態功能。
5. 在中世紀盛期(1000-1350年)的歐洲,城市化進程顯著,盡管農(nong) 業(ye) 仍是經濟的主導。
6.英國的森林砍伐曆史是一個(ge) 複雜的過程,它與(yu) 社會(hui) 、經濟和環境因素緊密相連。
7.社會(hui) 分層是社會(hui) 學領域的關(guan) 鍵概念,它揭示了社會(hui) 成員或群體(ti) 因資源分配不均而產(chan) 生的分層和差異。
8.在幾個(ge) 世紀前,鐵路的引入徹底重塑了歐洲乃至全世界的旅行模式。
9.海洋入侵
10.一種鬆樹
11.Studying past climate
12.工業(ye) 革命
13.人類捕獵對動物進化的影響
聽力部分
C 1
女生詢問餐廳經理,她偏好新鮮食物,但經理解釋說冷凍食物營養(yang) 更密集。最後,她詢問經理對工作的看法。
C 2
在天文課上,學生向教授請教星係碰撞的概念。教授區分了小碰撞(大星係吞小星係)和大碰撞(兩(liang) 星係規模相近,相互穿越)。
C 3
學生對生物發光的文章感興(xing) 趣,但對原理理解有困難。
C 4
學生因在校園內(nei) 禁停區停車被罰款,向交通辦求助。
C 5
學生選課遇到難題,必修課“經濟學409”已滿,畢業(ye) 在即,無法延期。
C 6
塔米和珍妮是室友,之前學習(xi) 習(xi) 慣不同,但經過宿舍樓主任的建議,他們(men) 溝通後成了好朋友。
C 7
修改論文,芭蕾舞蹈雕塑家後來複刻用的才是青銅。
C 8
餐廳服務員應聘
C 9
生物課題 :蚊子和魚的生態係統
C 10
學生論文怎麽(me) 寫(xie)
L 1
在19世紀的美國,風景畫派的崛起與(yu) 哈德遜河畫派的名稱密不可分。
L 2
在自然界中,藤蔓植物的纏繞方向一直是一個(ge) 引人入勝的話題。
L 3
氮是生物體(ti) 生長和發育的關(guan) 鍵元素,它在自然界中的循環和利用是一個(ge) 複雜而精細的過程。
L 4
海洋運動是一個(ge) 複雜的現象,它不僅(jin) 塑造了海洋生物的棲息環境,還對地球的氣候和環境產(chan) 生了廣泛的影響。
L 5
普韋布洛人(Pueblo people)的祖先,即古代普韋布洛人(Ancestral Puebloans),曾經在查科峽穀(Chaco Canyon)建立了一個(ge) 繁榮的社會(hui) 。
L 6
在南美熱帶雨林裏,猴子的視力與(yu) 非洲靈長類動物存在明顯區別。
口語部分
/Task 1/
Do you agree or disagree with the following statement?
Do you agree? The most important factor to consider when promoting employees is how long they've stayed with the company?
是否同意:在晉升員工時考慮的最重要因素是他們(men) 的工作時長。
/Task 2/
閱讀:
學校提議在期末考試期間,在晚上在學生宿舍提供三明治等食物,以便於(yu) 學生能有更長的時間複習(xi) 。
聽力:
男生對此表示同意。
1.宿舍離食堂較遠,期末寫(xie) 論文時時間非常寶貴,如果需要穿越整個(ge) 校園去食堂,會(hui) 非常不便。而且路上還可能會(hui) 遇到熟人,然後停下來聊天。
2.宿舍大堂的自動售貨機雖然可以提供薯片和飲料,但這些食品不夠健康,且食用後容易使人感到困倦,影響學習(xi) 效率。相比之下,三明治等更有營養(yang) 的食物能夠幫助學生保持更好的學習(xi) 狀態。
/Task 3/
閱讀:
消極攻擊行為(wei) (Passive-aggressive Behavior )是一種人格特質,表現為(wei) 通過不明顯的方式抵製履行他人的合理期望,以此來表達對某人的不同意、憤怒或怨恨。這種行為(wei) 通常涉及隱藏自己的真實情感,並通過被動、非語言的方式表達對他人的敵意或怨恨。消極攻擊行為(wei) 者可能不會(hui) 直接表達他們(men) 的不滿,而是通過拖延、故意不合作或在其他看似無關(guan) 的情境中表現出敵意來報複。
講座:
教授等姐姐有一個(ge) 項目要做,錯過了教授的計劃舉(ju) 辦的生日聚會(hui) 。教授雖然在電話裏表示了理解,但內(nei) 心感到憤怒和受傷(shang) 。後來,當姐姐邀請他去吃晚飯時,教授故意遲到了一個(ge) 多小時,表麵上道歉說忘記了時間,但實際上這是對姐姐未能參加生日聚會(hui) 的一種報複行為(wei) 。
/Task 4/
講座主題:
土堆對生態係統的兩(liang) 個(ge) 好處
1.提供棲息地和視野。
2.改善土壤質量。
例子:
狐獴會(hui) 利用白蟻土堆作為(wei) 觀察點,其中一隻狐獴爬上土堆頂部充當哨兵,同時其他狐獴在土堆周圍尋找食物。此外,在沙漠環境中,白蟻土堆周圍的區域通常比周圍幹燥的沙漠景觀更加綠意盎然,植物更加茂盛。這是因為(wei) 白蟻的隧道係統有助於(yu) 土壤保持水分,使得植物更容易獲取水分,尤其是在幹旱時期。
寫(xie) 作部分
學術討論
1. 審題
這道題要求我們(men) 討論對online reviews(在線評論)的看法,以及在購物決(jue) 策中它們(men) 是否有幫助。題目中的關(guan) 鍵詞是“nontraditional methods”(非傳(chuan) 統的營銷方式)和“online reviews”。
審題時需要注意教授關(guan) 注的是非傳(chuan) 統的營銷方法,而不是傳(chuan) 統廣告或促銷手段,因此我們(men) 的論點應圍繞在線評論如何影響消費者決(jue) 策展開。此外,我們(men) 需要根據自己對在線評論的真實體(ti) 驗做出回應,而不是依賴題目中的現有解釋。
2. 提綱
開頭表明觀點:在線評論對購物決(jue) 策有幫助。
舉(ju) 例說明:比如在購買(mai) 電子產(chan) 品時,用戶評論往往提供了有用的真實使用反饋。
反駁Claire的觀點:盡管負麵評論比例較高,但現在很多平台驗證評論真實性,並提供綜合評分。
總結:在線評論仍然是消費者獲取信息的重要渠道,但需要理性分析。
綜合寫(xie) 作
探討厚頭龍圓頂狀頭骨(dome of bone)的用途
閱讀:
1.用於(yu) 識別同類,快速辨認彼此來進行互動。
2.用圓頂狀頭骨進行戰鬥,以爭(zheng) 奪領土和配偶。
3.作為(wei) 裝飾品吸引異性。
聽力:反駁
1.許多不相關(guan) 的恐龍也有類似的結構和特征,圓頂狀頭骨很難幫助他們(men) 彼此辨認。
2.大力的衝(chong) 擊可能會(hui) 把圓頂狀頭骨撞碎,傷(shang) 到大腦導致死亡。
3.圓頂狀頭骨隻與(yu) 年齡有關(guan) ,性別無關(guan) ,想要吸引異性則需要異性沒有的特征。
評論已經被關(guan) 閉。