托福考試中有剽竊行為Plagiarism會怎樣？

Plagiarism是一個(ge) 看似和托福考試相距甚遠，但卻時有發生，也非常嚴(yan) 重的一個(ge) 問題。

今天，老師就來和同學們(men) 一起探討什麽(me) 是剽竊，以及如何在考試時避免剽竊。

剽竊？

簡單來說，剽竊就是竊取他人的想法或者言論。盡管不同文化對這種行為(wei) 的接受度不盡相同，在學術英語中這卻是一個(ge) 巨大的問題，通常會(hui) 導致被大學開除，失去工作。在很多國家，這甚至是一種違法行為(wei) 。很多人會(hui) 將竊取他人想法和言論和盜取他人財物看作是一回事。

剽竊通常發生在某人從(cong) 網上或者書(shu) 中發現一篇文章，然後將其簡單加工（甚至不加工）並複製到自己的作品中，尤其是在完成學校作業(ye) 或者項目的時候。因為(wei) 考生在托福考試期間無法訪問網站和書(shu) 籍，所以這並不是一個(ge) 需要大家過度關(guan) 心的問題。但是，我們(men) 仍然應該具備這種意識，並確保這種行為(wei) 不要發生。

Plagiarism in TOEFL

雖然在考試期間我們(men) 是沒有機會(hui) 查閱書(shu) 籍或網站的，但我們(men) 仍然會(hui) 遇到來自他人的言論。在聽說讀寫(xie) 四個(ge) 單項中，我們(men) 都需要閱讀或者聽取來自他人的信息。因此，同學們(men) 就應該在寫(xie) 作和口語考試中盡可能地避免直接使用這些詞。這似乎是一件非常顯而易見的事，但很多考生的確會(hui) 在自己的表達中不加修改地直接使用題目原詞。

同學們(men) 需要記住的是，托福考試測試的是你們(men) 的英語水平。因此，如果重複了太多題目中的表達，這基本上和什麽(me) 都沒表達是一樣的。考官無法根據他人的表達來判斷你的英語水平到底如何。也是因為(wei) 這個(ge) 原因，同學們(men) 必須盡量避免重複太多來自於(yu) 題目中的單詞和表達。

要做到這一點，改寫(xie) 的能力就顯得尤為(wei) 重要（Paraphrasing）。我們(men) 需要掌握大量的同義(yi) 詞以及同義(yi) 替換的技能，將題目所提供的單詞轉換為(wei) 另一個(ge) 單詞。如果想要引用他人的表達，則需要使用“The speaker said that…”等句式來說明信息的出處。

Memorized Answers

除了抄襲考試中給出的單詞和表達外，托福考官偶爾還會(hui) 遇到試圖記住答案的考生。這意味著，當他們(men) 在參加考試的過程中，他們(men) 已經提前記住了一些內(nei) 容，並試圖在考場中將這些內(nei) 容作為(wei) 答案還原出來。大家要知道，一個(ge) 托福考官在一周內(nei) 需要評閱成百上千，甚至更多的考生回答。因此，他們(men) 很容易就能判斷出來這個(ge) 考生是否在背誦口語答案，或者默寫(xie) 寫(xie) 作範文。當他們(men) 看到一個(ge) 近乎完美的作答時，他們(men) 通常都會(hui) 認為(wei) 這是考生從(cong) 其他地方“偷”來的東(dong) 西，而不是他們(men) 自己在限時情況下獨立完成的。

因此，嚐試背誦和默寫(xie) 範本是非常愚蠢的行為(wei) 。因為(wei) 從(cong) 閱卷人的角度來說，這些表達是非常具有“違和感”的。也許你的語言看起來很好，但是內(nei) 容和上下文邏輯的過渡並不自然。一旦被考官懷疑剽竊，那麽(me) 對應的分數也會(hui) 給得相當低。

The Lesson

總而言之，老師希望同學們(men) 能從(cong) 中學到的一課是：剽竊這種行為(wei) 是非常錯誤的。在考試時，不要抄襲題目或者其他任何材料中的原話，也不要試圖記住來自他人的示範回答。托福考試是特別針對英語能力的測試，從(cong) 別人那裏抄襲無非是在給考官傳(chuan) 遞兩(liang) 個(ge) 信息。一是you are a cheater，二是你本身並不具備合格的英語能力。無論是哪種情況，考試分數都會(hui) 非常低。

老師建議同學們(men) 應該把所有的時間都花在實際英語技能的練習(xi) 和提升上，這樣我們(men) 就不需要依靠別人的表達來獲得成功。我們(men) 應該在考試時通過自己的能力取得應得的分數。除此之外，努力培養(yang) 同義(yi) 替換的能力，學習(xi) 如何使用轉述，用合理的方式引用他人的表達也是同學們(men) 應該努力的方向。