每年暑假期間的很多谘詢，大多數是為(wei) 孩子的升學規劃而未雨綢繆。他們(men) 都懂得，暑期絕對是給孩子升學背景添磚加瓦的好時候，可以集中時間做很多事。那麽(me) ，從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 的輔導老師的角度來說，他們(men) 會(hui) 給大家有什麽(me) 樣的暑期規劃建議呢？
01、非申請季：9升10暑假
這個(ge) 階段的暑假，建議大家更多的是去增加對大學以及專(zhuan) 業(ye) 的了解和探索，增加對社會(hui) 的認知。那麽(me) ，該如何做呢？
1、探索興(xing) 趣與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 方向，發現自我
很多學生在這個(ge) 階段還不確定自己到底喜歡什麽(me) ，對什麽(me) 感興(xing) 趣。想要去確定自己的興(xing) 趣和專(zhuan) 業(ye) 方向，那就應該做更多的嚐試。可以去參加一些“入門級”的探索類活動、誌願者類和社會(hui) 探究類項目和夏校，探索自己的興(xing) 趣。這個(ge) 階段主要就是嚐試，通過嚐試來確定方向，所以不要擔心會(hui) 占用這樣一次暑假的時間，明年還可以繼續。
2、英語打好基礎
9年級到10年級應該是學生們(men) 最該加強英語能力的時段，單詞、閱讀等可以補起來了。畢竟在申請大學時，語言成績也是重要指標之一。暑期時間比較長，學生們(men) 也可以適當的嚐試考一次托福，如果在這個(ge) 階段能打出很好的基礎，那麽(me) 之後在實施個(ge) 人的升學規劃時會(hui) 輕鬆很多。
02、非申請季：10升11暑假
經過了上一個(ge) 階段的安排，加上10年級一整年的經曆，學生應該能大概對自己的興(xing) 趣和專(zhuan) 業(ye) 方向有了一個(ge) 雛形。那麽(me) ，接下來就是為(wei) 之添磚加瓦的時候了。
1、學術積累
這個(ge) 暑假的活動與(yu) 夏校還是要繼續下去，不過對比去年的暑假要有所變化。大家的興(xing) 趣和方向應該更具體(ti) 、更聚焦，並在此基礎上做更深入的探索，參加更有競爭(zheng) 力的活動。對於(yu) 學習(xi) 情況比較好，如在學科積累、學習(xi) 能力、英語成績都不錯的同學，我們(men) 會(hui) 推薦參加一些有難度的，科研類、競賽類的活動和夏校。
如果學習(xi) 情況本身沒有那麽(me) 好的同學，我們(men) 也會(hui) 推薦一些大學的入門級課程和書(shu) 籍，能讓Ta在自己感興(xing) 趣的方向上能有一些學術積累，並會(hui) 在Ta興(xing) 趣方向的基礎上去推薦適合的活動。
2、英語與(yu) 標化衝(chong) 刺提分
如果按照上一個(ge) 暑假認真做過的同學，這個(ge) 暑假或許會(hui) 輕鬆很多。是的，語言和標化成績的提升在這個(ge) 階段尤為(wei) 重要。那麽(me) 去年暑假沒時間搞托福、SAT或ACT的同學，這個(ge) 階段更應該開始重點進行了。
3、Passion Project
暑期是完成個(ge) 人項目的最好時期。機構的老師們(men) 會(hui) 讓同學們(men) 在自己感興(xing) 趣的領域或專(zhuan) 業(ye) 中，選出一個(ge) 點開始構思和設計自己的Passion Project。
03、非申請季，Zi怎麽(me) 做的？
機構在給非申請季學生做暑期規劃時，會(hui) 具體(ti) 到以小時計算做安排：暑假為(wei) 期2個(ge) 月8周，周一至周五每天8小時工作量，一周40小時，八周320小時，周六周日為(wei) 休閑娛樂(le) 時間可安排學生的興(xing) 趣愛好或者運動。
學習(xi) ：暑期會(hui) 補托福或者SAT或者銜接課程，補課2小時，刷題2小時。托福暑假會(hui) 消耗掉80-100小時，每門銜接課程會(hui) 消耗20-30小時，SAT/ACT會(hui) 消耗100-150小時；
閱讀：每天睡前30分鍾-1小時，會(hui) 消耗30小時；
學術：如果是做科研項目，依照不同的深度和廣度，一般來說需要50-100小時；
活動：調研活動或者是實踐活動，一般來說是集中的3-7天左右，後續看學生的情況有沒有想做延伸，如果做延伸，設計成Passion Project，那麽(me) 暑假需要再花費50小時，之後開學到申請一直會(hui) 進行；
社區服務：一般來說，每次服務1-2小時，一周一次的頻率，如果是支教需要有額外的備課時間，如果是孵化公益項目，需要額外的溝通組織時間，以及需要流出時間進行自我反思，活動的遇到的問題，改進措施以及對於(yu) 自己、社會(hui) 的意義(yi) ；9升10或10升11年級的家長和同學們(men) ，想要了解具體(ti) 的活動規劃可以掃描下方二維碼，預約一對一谘詢，可以幫助引導學生自己做一張適合自己暑期規劃安排表。
04、申請季：11升12暑假
作為(wei) 申請季前的最後一個(ge) 暑假，其重要程度大家都心知肚明。而這個(ge) 階段要做的事情也就相對更多。並且此時每個(ge) 人的情況都逐漸清晰，無論是心智還是年紀都來到了一個(ge) 相對成熟的階段。經過過去一年的構思與(yu) 設計，個(ge) 人項目Passion Project的設計就到了最終產(chan) 出的階段，可以收尾了。
並且，學生要在這個(ge) 階段把自己參加過的活動、拿過的獎項等進行總的梳理。此外，不論是在有無專(zhuan) 業(ye) 機構的指導下，都要開始了解申請的基本信息了，如學校信息、專(zhuan) 業(ye) 信息、申請方式、申請階段等。經過一係列的梳理和基本信息的了解，擇校、選專(zhuan) 業(ye) 、寫(xie) 文書(shu) 也會(hui) 是順理成章的事情。
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