Offer發放進度更新!帝國理工生物科學專(zhuan) 業(ye) 開始發offer啦
生物科學(Biological Sciences)是一門全麵探索生命奧秘的學科,涵蓋從(cong) 生命的起源和演化,到生物的分布、結構和發育,再到其功能、行為(wei) 及與(yu) 環境的互動關(guan) 係,甚至包括生物分類學等各個(ge) 層麵。
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為(wei) 了大家更好地了解與(yu) 備戰帝國理工申請,本期分享我們(men) 從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 特點、課程設置、發展與(yu) 就業(ye) 前景、申請要求、錄取數據等方麵,帶來帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 的詳細解析,以及IC老師學長們(men) 的申請經驗與(yu) 麵試準備心得~
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01、帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 具體(ti) 學習(xi) 內(nei) 容與(yu) 特色
帝國理工的Biological Sciences(生物科學)專(zhuan) 業(ye) 重點研究生物係統的行為(wei) ,從(cong) 圍觀的細胞層麵,到宏觀的整個(ge) 生物體(ti) 和生態係統;在學習(xi) 過程中掌握各種生物之間的相互關(guan) 係、演化曆程及其顯著特征,同時深入探索地球生命的多樣性。
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IC生物科學專(zhuan) 業(ye) 的課程還涉及生物科學技術相關(guan) 的基本理論知識與(yu) 技能,比如:定量技能、編程、實驗數據的統計等;旨在鍛煉學生基礎研究應用及技術開發方麵的科學思維與(yu) 探究實驗,培養(yang) 學生的科學素養(yang) 及科研、教學甚至是管理方麵的能力。
具體(ti) 來說,第一年的課程重點學習(xi) 生物學的核心學科知識與(yu) 關(guan) 鍵技能,例如細胞生物學、遺傳(chuan) 學、生態學、生物化學與(yu) 微生物學等。
第二年的課程主要以應用分子生物學、遺傳(chuan) 學為(wei) 主,同時還將學習(xi) 生物信息學,以及與(yu) 生物相關(guan) 的統計學、計算機編程等技能。除此之外,學生還可以根據自身學術興(xing) 趣選擇生物學細分領域進行深入學習(xi) ,包括但不限於(yu) :細胞生物學、發育生物學、分子微生物學、生態學、細胞與(yu) 分子神經科學、免疫學、行為(wei) 生態學等。
第三年的課程,學生除了可以嚐試參加實地考察外,還可以選擇學習(xi) 並研究更廣泛的生物學細分領域,例如:基因表達機製、幹細胞、生物網絡工程、醫學微生物學、進化生物學、免疫學、發育生物學、病媒生物、疾病生態學與(yu) 流行病學、生物保護、生物信息學、合成生物學、植物生物技術與(yu) 發展、神經科學等。
帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 具體(ti) 課程設置如下👇🏻
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02、帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 未來發展與(yu) 就業(ye) 前景
帝國理工官網顯示,根據HESA於(yu) 2024年發布的調查統計結果,IC生物科學專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 深造率約為(wei) 94%,其中大約83%的學生從(cong) 事高技能工作或繼續深造。
數據與(yu) 圖片來源 帝國理工官網
在進入職場的畢業(ye) 生中,大部分人選擇進入製藥、生物技術、生物醫學科學、食品技術、農(nong) 業(ye) 科學等領域,也有部分畢業(ye) 生選擇從(cong) 事與(yu) 醫學研究、公共衛生、環境管理,以及教育相關(guan) 的工作。
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根據Discover Uni的調查統計,帝國理工生物科學專(zhuan) 業(ye) 的學生在畢業(ye) 15個(ge) 月後的就業(ye) 深造率約為(wei) 80%。薪資方麵,畢業(ye) 後15個(ge) 月的平均起薪約為(wei) £30,000,工作5年後的最高薪酬可達£52,500左右。
數據與(yu) 圖片來源 Discover Uni官網
03、帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 具體(ti) 申請要求
#A Level要求:AAA
-生物成績要求A
-化學、數學或物理成績要求/A
-大多數申請者的成績為(wei) AAA
#IB要求:總分38
-HL生物成績要求6
-HL化學、數學或物理成績要求6
-大多數申請者的IB總分為(wei) 38
#備注
-必選課 生物以及化學、數學或物理
-不接受General Studies & Critical Thinking
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04、帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 老師學長申請準備心得
帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye)
M同學
PS文書(shu) 是大學招生官了解我們(men) 的重要途徑之一,尤其是像帝國理工Biological Science這種沒有設置筆麵試的專(zhuan) 業(ye) 。無論是素材積累、內(nei) 容結構還是後期精修,每一步都至關(guan) 重要!
關(guan) 於(yu) PS的寫(xie) 作素材,我認為(wei) 在學有餘(yu) 力的前提下則多多益善。首先,積累素材的過程也是拓展學科知識、加深學科理解的過程。如果大家同時還申請了牛津或劍橋,這一點對於(yu) 後續的筆麵試環節也相當有幫助。其次,隻有積累了一定數量的素材,對所申請的學科有了一定理解,才能在PS寫(xie) 作過程中做到將素材信手拈來,更加從(cong) 容地去完成這一項艱巨的任務。
我個(ge) 人的拓展閱讀順序是:課本→Campbell Biology→更加細化的專(zhuan) 業(ye) 書(shu) 籍或papers。首先課本是最最基礎的東(dong) 西,一定要全部吃透,緊接著Campbell Biology有著很不錯的廣度以及介於(yu) 高中和大學知識的深度,十分適合進一步探索自己的PS方向。在確定了大致方向後,大家可以查找並閱讀這個(ge) 方向的大學課本與(yu) papers,比如對Neuroscience感興(xing) 趣的我就讀了Neuroscience Explore the Brain這本書(shu) 。
PS文書(shu) 構思與(yu) 寫(xie) 作階段的核心目標,我覺得主要是向讀這篇PS的人展現自己對這個(ge) 學科炙熱的感情。但是要注意,展現感情的方式並不是用華麗(li) 的詞藻直抒胸臆,而是展現自己強大的學科能力,以及自己對專(zhuan) 業(ye) 的見解,用實力去證明自己的熱愛。
最後,大家一定要做好不斷“打磨”PS的心理準備。我在那段時間裏反複與(yu) 文書(shu) 導師溝通修改,並且一直被追著催稿。前前後後一共改了有十幾稿才“煉”成一篇滿意的PS所以一定要堅持並保持良好的心態才能修成正果。
這裏我也整理了一些申請tips,希望對學弟學妹們(men) 能有所幫助。首先,生物方向的學習(xi) 需要大量的閱讀理解與(yu) 記憶。大家需要確保自己是真心喜歡並且能夠沉下心來鑽研自己想申請的學科喔~不然會(hui) 很難堅持下來的。
其次,申請季是非常漫長且艱苦的~大家經常會(hui) 麵臨(lin) 校內(nei) 考試、學術活動、大學筆試麵試等多個(ge) DDL堆在一起的情況。這對大家的時間分配能力與(yu) 多線程工作能力是巨大的考驗。不要慌張更不要被壓倒,做一個(ge) 詳細的時間計劃表,相信自己,然後努力就好了。
在申請過程中難免會(hui) 遇到各種各樣突發情況和困難,但歸根結底都是對心態和精力的挑戰。這期間我也有過崩潰、焦慮、浮躁等負麵情緒。牛劍G5申請節奏本就緊湊,“及時當勉勵,歲月不待人”,我們(men) 不應該將時間與(yu) 精力耗費在與(yu) 負麵情緒的“拉鋸戰”中。
漸漸地,我也找到了自我調節的方法:麵對這些問題我會(hui) 選擇短暫地放空自己,做一些自己喜歡的事情或者和朋友們(men) 出門散心、聊聊天,調整好狀態再繼續。另外,保持規律的作息也很重要,不然記憶效率會(hui) 很低。
最後對我的申請過程小小總結一下吧~牛劍G5申請就像是刷了一個(ge) 高難度副本,雖然過程艱辛,但收獲頗豐(feng) 。這一路走來,不僅(jin) 自己思維和知識有了很大幅度的提升,還結識了許多誌同道合的朋友,在和他人一起學習(xi) 的過程中我認識到了自己的不足,才能戒驕戒躁。
帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye)
W同學
PS文書(shu) 的撰寫(xie) 過程可以說非常艱難,甚至可以用“痛苦”來形容。我當時用了好幾個(ge) 月的時間才打磨出了最終稿。
最初,我將所有能想到的內(nei) 容都一股腦地“塞”進了初稿中。結果在文書(shu) 導師討論後,其中大部分內(nei) 容都不得不“含淚”刪除。因為(wei) 有的與(yu) 主題不夠契合,有的則顯得過於(yu) 冗餘(yu) ,無法突出我的學術能力和申請優(you) 勢。
學弟學妹們(men) 在構思文書(shu) 內(nei) 容時,我強烈建議先和老師進行素材梳理,然後有選擇性地專(zhuan) 注於(yu) 幾個(ge) 重點,再進一步擴寫(xie) 潤色。這樣可以避免像我一樣陷入內(nei) 容泛濫的困境,也能使文書(shu) 更加精煉有力。我自己的PS文書(shu) 反反複複經曆了4-5稿大改,小修小補的次數更是多到記不清了。
每次精修我都要仔細斟酌每一個(ge) 詞句,確保它們(men) 能夠準確地表達自己的想法和經曆。在這個(ge) 過程中,我不斷打磨自己的語言表達,力求讓文書(shu) 更加生動、有感染力。
然而相對地,我積累素材的過程卻非常順利。因為(wei) 我平時就養(yang) 成了關(guan) 注生物方麵學術項目和學科思維活動的習(xi) 慣,然後挑選自己喜歡的報名並完成,所以並沒有出現素材匱乏的情況。在參與(yu) 這些活動的過程中,我不僅(jin) 豐(feng) 富了自己的知識儲(chu) 備,也鍛煉了相應的實踐能力和學科思維,為(wei) PS文書(shu) 的撰寫(xie) 積累了大量的優(you) 質素材。
這些經曆中印象比較深刻的就是BBO和UKChO。在BBO活動中,我深入學習(xi) 了一些生物學相關(guan) 的知識點,並與(yu) 來自全國各地的優(you) 秀選手交流探討,拓寬了自己的視野。而準備UKChO時,我進一步拓展了化學領域的專(zhuan) 業(ye) 知識,同時鍛煉了自己的邏輯思維和實驗操作能力。
這些學術活動經曆不僅(jin) 讓我對生物和化學有了更深刻的理解,也為(wei) 我在PS文書(shu) 中展示自己的學術潛力和研究熱情提供了很大幫助。建議學有餘(yu) 力的學弟學妹們(men) 可以考慮準備起來~
05、帝國理工 生物科學專(zhuan) 業(ye) 申請難度與(yu) 錄取數據
根據帝國理工官網公布的申請數據顯示,2023 cycle 生物科學專(zhuan) 業(ye) 所屬的Department of Biological Sciences申請人數約為(wei) 1,472人,發放offer大約487封,offer率大約33.08%,較上屆下降約4.16%;最終順利入讀156人,錄取率大約10.60%。
數據來源 帝國理工官網
其中IC生物科學係的中國申請者大約504人,發放offer大約66封,offer率大約13.10%;最終順利入讀29人,錄取率僅(jin) 5.75%左右。
數據來源 帝國理工官網
從(cong) 上述數據中不難看出,近五年來帝國理工生物科學專(zhuan) 業(ye) 的中國學生offer率持續下滑,鑒於(yu) 目前的申請趨勢,想衝(chong) 刺該專(zhuan) 業(ye) 的同學們(men) 千萬(wan) 不能掉以輕心~隻有提前做好準備,全力以赴並持續努力,才能確保在激烈的申請競爭(zheng) 中脫穎而出,順利拿下夢校offer~
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