1月18日雅思寫作考題8分範文及解析：學習商業比曆史對社會更有益

觀點類大作文，教育類話題

Some people think that there could be more benefits to society if more people study business than history. To what extent do you agree or disagree?

題目來源：2025年1月18日大陸雅思大作文（重複22年12月17日大陸考題）

1、題目大意

有些人認為(wei) ，如果有更多的人學習(xi) 商業(ye) 而不是曆史，對社會(hui) 有更多的好處。是否同意？

2、思路解析

這是一道觀點類大作文，聊的是學商科比學曆史對社會(hui) 更有益。題目難度不低，需要學生提前對相關(guan) 語料做一定積累，不然現場很可能寫(xie) 不出足夠觀點。審題時注意兩(liang) 點，一是題目中包含比較關(guan) 係，即學習(xi) 商科比曆史對社會(hui) 更有益，需要對這個(ge) 比較關(guan) 係進行論證。二是限定對象“to society”，需要圍繞這點進行展開。下麵老師帶大家一起來看下具體(ti) 觀點。

首先來看學習(xi) 商科對於(yu) 社會(hui) 的益處，有兩(liang) 方麵。

一方麵，商業(ye) 知識有助於(yu) 推動經濟發展，直接提升社會(hui) 整體(ti) 福利。商業(ye) 教育可以為(wei) 學生提供財務管理、市場分析和企業(ye) 運營等務實技能，隨著越來越多具有商業(ye) 頭腦和實踐能力的人才進入市場，社會(hui) 整體(ti) 的經濟活力會(hui) 被進一步激發，從(cong) 而在宏觀層麵帶動就業(ye) 機會(hui) 增加、稅收收入上升以及公共福利改善。

另一方麵，商業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 創業(ye) 精神，為(wei) 社會(hui) 創造更多就業(ye) 機會(hui) 。商業(ye) 課程通常涵蓋創業(ye) 、風險投資、戰略管理等內(nei) 容，能夠培養(yang) 學生敢於(yu) 嚐試和解決(jue) 實際問題的能力。這種創業(ye) 精神往往能帶動新的公司成立，為(wei) 社會(hui) 提供更多的就業(ye) 崗位和產(chan) 品。

但是有些益處是學習(xi) 商科無法獲得而學習(xi) 曆史則可以，有三方麵。

一是學習(xi) 曆史能夠讓我們(men) 了解過去，了解社會(hui) 如何逐步發展而來，進而更好地理解現代社會(hui) 運作原理以及許多現象背後的緣由。

二是學習(xi) 曆史能夠讓人們(men) 了解曆史上種種成功和失敗的案例，並從(cong) 中總結經驗。這些經驗能在當下及未來的選擇中作為(wei) 參考，幫助人們(men) 更有可能做出正確的選擇。

三是學習(xi) 曆史能夠使得一個(ge) 國家或地區的文化得到更好的傳(chuan) 承。通過學習(xi) ，人們(men) 能清楚的了解當地的發展過程、曆史人物、特色活動、傳(chuan) 統服飾等，並在此過程中產(chan) 生文化歸屬感。同時，那些佼佼者還可能會(hui) 進行深入研究，並將傳(chuan) 統曆史文化進一步傳(chuan) 播甚至發揚光大。

3、提綱

1月18日雅思寫(xie) 作考題8分範文及解析：學習(xi) 商業(ye) 比曆史對社會(hui) 更有益

4、高分範文示例

It has long been argued that more people would do the world a service if they majored in business rather than history. Some say that business studies provide practical skills and information that may be effectively implemented in the profession, bringing in economic and societal benefits. I believe it is difficult to assess the extent to which more people studying business will benefit society, because the benefits of any particular subject of study depend on the specific requirements and goals of a given society.

On the one hand, it is undeniable that business studies can be highly applicable and advantageous for people who seek to pursue jobs in disciplines such as finance, marketing, and management. These studies can qualify students with the information and capabilities required to compete in a dynamic job market, and they can also contribute to economic growth and development. In addition, business courses frequently emphasize the ideas of innovation and entrepreneurship, which can be beneficial for those who want to start their own enterprises or effect organizational change. These enterprises will not only create economic value for the community, but also provide many jobs.

History, on the other hand, is a discipline that assists us comprehend the world we live in and the events that have shaped it. It is an academic field that stresses the necessity of deep thought and the capacity to make sense of seemingly incomprehensible phenomena. History may enhance our understanding of the past and allow us to learn from the experiences of those who came before us. As a result of its ability to shed light on the myriad of social, economic, and political forces that have shaped our society, history not only enables us to comprehend the here and now but also equips us to make intelligent choices regarding the future.

In conclusion, there is no denying the benefits of a business education, but a more well-rounded approach to education is the real key to addressing the challenges facing modern society.

5、相關(guan) 詞匯和語法結構

service the world 服務世界

major in business 主修商業(ye)

practical skills 實用技能

economic benefits 經濟利益

societal benefits 社會(hui) 利益

specific requirements 特定需求

dynamic job market 動態的就業(ye) 市場

economic growth 經濟增長

organizational change 組織變革

academic field 學術領域

deep thought 深度思考