英國Rugby School申請思路與規劃詳情揭秘！

機構完整全案與(yu) 申請細節把控，助力禾苗圓夢牛津！來自Rugby的J同學作為(wei) 新晉牛津禾苗，為(wei) 大家深入解析申請思路與(yu) BG亮點。一起來看錄取專(zhuan) 訪！

1、請簡單介紹一下自己的學術背景，在什麽(me) 學校？考試成績？參加過哪些競賽。

我目前在英國的Rugby School讀A-Level課程，所選課程包括數學，高數，物理和化學，使用了4個(ge) A*的預估成績申請大學。

在數學方麵，我參加了SMC, Kangaroo 和Girls math Olympiad, 並在這些競賽中分別獲得了Gold和兩(liang) 個(ge) Distinction。在物理方麵，我參加了BPHO和BPHO online，並獲得了銅獎和金獎。此外在化學方麵，我參加了UKCHO和CCC，並都獲得了銀獎。這些競賽經曆不僅(jin) 使我在學術領域獲得了深入的理解和挑戰，也激發了我對科學的熱情和進一步學習(xi) 的動力。

2、為(wei) 什麽(me) 會(hui) 想申請牛津大學的化學專(zhuan) 業(ye) ？

我最初在Year12時對物理方麵比較感興(xing) 趣，因此決(jue) 定申請物理專(zhuan) 業(ye) 。然而，隨著課程難度逐步加大，我發現自己在物理方麵的表現不如預期，尤其是在機構的幫助下進行了一些PAT的模擬測試後，我意識到自己的成績並未達到理想水平。

在此過程中，我同時發現自己對化學的興(xing) 趣也在不斷增長。加上牛津大學的化學專(zhuan) 業(ye) 沒有入學考試，這為(wei) 我提供了一個(ge) 更加明確的方向，因此，我決(jue) 定調整申請目標，選擇申請牛津的化學專(zhuan) 業(ye) 。

3、在規劃方麵機構老師們(men) 給了哪些有用的建議？你覺得最有用的一點是什麽(me) ？

機構的老師們(men) 在整個(ge) 申請過程中給予了我極大的支持和幫助。首先，他們(men) 幫助我明確了最適合我的course和大學，確保我的申請方向與(yu) 我的學術興(xing) 趣和背景緊密契合。此外，老師們(men) 還在文書(shu) 方麵給我提供了很多的思路，讓我通過PS展示了我的學術興(xing) 趣和潛力。不僅(jin) 如此，我還在機構的帶領下，參加了一個(ge) 背景提升項目，充實了我的PS的內(nei) 容。

4、做了哪些背景提升項目？你的申請思路可以說說亮點嗎？背景提升的規劃/申請文書(shu) 的準備，機構的老師是如何幫助你的？

在春假期間，我參與(yu) 了一個(ge) 與(yu) 應用物理和材料相關(guan) 的背景提升項目。這個(ge) 項目涉及多個(ge) 學科領域，通過參與(yu) 該項目，不僅(jin) 深化了對相關(guan) 學科的理解，也為(wei) 我的PS提供了豐(feng) 富的素材，占據了相當一部分的篇幅。

在申請文書(shu) 的設計過程中，機構的老師們(men) 幫我理清思路，明確重點，確保文書(shu) 內(nei) 容既有深度又能體(ti) 現出我的學術潛力，一篇有說服力的PS對整個(ge) 申請的成功很重要！！

5、壓力最大的一段時間，因為(wei) 什麽(me) ？自己的薄弱環節，機構如何帶你攻破，給了什麽(me) 有用的幫助？

在申請過程中，我壓力最大的一段時間是在我同時收到了ESAT成績和牛津的麵試時。由於(yu) ESAT成績並不理想，我一度對麵試感到非常不自信。

然而，在機構老師的幫助下，我逐漸克服了這種畏縮心理。老師們(men) 不僅(jin) 幫助我熟悉麵試流程，還為(wei) 我提供了針對性的麵試模擬，幫助我提高了應對麵試的信心和能力，從(cong) 而緩解了壓力。

6、上海康德去到Rugby，你的就讀體(ti) 驗有沒有什麽(me) 想跟大家分享的？

從(cong) 上海康德轉學到Rugby，有很多有意思的就讀體(ti) 驗。但首先，在高中階段，無論是國內(nei) 還是國外的學校，申請季的準備工作都大同小異，背景提升、文書(shu) 寫(xie) 作、入學考試和麵試都需要提前準備。

上海康德算是我的舒適圈，從(cong) 初中開始，我一直在康德就讀，身邊好朋友都在康德。

然而，Rugby的生活也充滿了新鮮感和樂(le) 趣，給了我很多不同於(yu) 國內(nei) 學校的體(ti) 驗。總的來說，我認為(wei) 最重要的是要勇敢嚐試新的環境，選擇自己想要的生活和學校，不必擔心自己無法應對這些挑戰。在Rugby，我不僅(jin) 收獲了學術上的成長，也享受到了豐(feng) 富，新奇的課外活動。

7、能否說3點建議給到後麵要申請大學的學弟學妹？

一、清晰定位自己的實力：申請大學時要根據自己的實際情況進行合理定位。不要過於(yu) 保守或激進，可以選擇1-2所保底學校，2所和自己實力匹配的學校，以及1-2所衝(chong) 刺的學校，這樣在獲得保底的offer後，心態會(hui) 更加穩定。

二、順其自然，放鬆心態：申請其實是一個(ge) 比較‘玄學’的過程，不必過於(yu) 糾結某一個(ge) 院校/專(zhuan) 業(ye) ，按照計劃有條不紊的完成每天的任務就可以了，不用過於(yu) 焦慮。

三、享受當下：高中生活的最後一年非常寶貴，不一定讓申請壓力完全占據生活。可以通過課外活動保持balance和良好的心態，合理安排學習(xi) 與(yu) 娛樂(le) ，能讓自己在申請季中更加從(cong) 容。

8、申請季最想感謝誰？也說幾句感謝機構的話吧～

我最想感謝的是我的家人和朋友們(men) ，他們(men) 在整個(ge) 申請過程中給予了我無條件的支持和鼓勵。

同時，我也非常感謝機構的老師們(men) ，他們(men) 從(cong) Year 12開始便一直陪伴著我，幫助我製定合理的申請規劃並為(wei) 我提供了專(zhuan) 業(ye) 的指導。機構老師們(men) 的耐心和專(zhuan) 業(ye) 讓我能夠順利地完成申請並最終拿到進入我心儀(yi) 的大學和專(zhuan) 業(ye) 的offer，感謝你們(men) 的辛勤付出與(yu) 幫助！