第二外語選哪個語言比較好？

在上一篇推文中，我們(men) 和大家詳細介紹了二外學習(xi) 的必要性以及展開二外學習(xi) 的各種前期準備和建議，受到了大家的熱烈關(guan) 注，與(yu) 此同時，不少朋友對於(yu) 二外語種的選擇問題提出了一些困惑，今天，就讓我們(men) 一起來了解一下二外的各個(ge) 不同的語種，以便為(wei) 孩子們(men) 合理選擇最適合的學習(xi) 方向。

Latin 拉丁語

古典語，現實生活中幾乎已經沒有任何一個(ge) 國家會(hui) 繼續用拉丁語進行日常對話了，但它的影響依然深刻；

法語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語和羅馬尼亞(ya) 語的“鼻祖”；

“學者”語言，助力英語學習(xi) 。

拉丁語是最古老的語言之一，大約已有2700多年的曆史，但它卻在漫長的時間挑戰中頑強地幸存了下來，並且不斷影響著現今的語言學習(xi) 和文化研究。拉丁語屬於(yu) 印歐語係的分支，起源於(yu) 拉齊奧地區，一直被羅馬帝國使用。

盡管拉丁語的日常應用性不及上述其他幾種語言來得廣泛，但是該語言的文化象征對於(yu) 當今社會(hui) 的發展仍有著重要意義(yi) 。尤其是在語言學的發展上，拉丁語有著不可忽略的價(jia) 值。對於(yu) 想要研究古典文學、語言學以及歐洲史的學生來說，學習(xi) 拉丁語不僅(jin) 僅(jin) 是詞匯和語法的積累，更是對於(yu) 這種語言曆史意義(yi) 以及文化背景的深入研究。

學習(xi) 拉丁語最重要的一個(ge) 利好是，它不僅(jin) 能幫助學生在語言的學習(xi) 中形成完整的知識體(ti) 係，儲(chu) 備豐(feng) 富而又濃厚的文化底蘊，同時還可以幫助學生在留學申請中脫穎而出。

根據彭博社的報道，哈佛大學本科招生和經濟援助主任威廉·菲茨西蒙斯曾表示，“因為(wei) 現在掌握拉丁語的學生很少，它可以很好地幫助申請學生”，“今天這樣學拉丁語的學生將會(hui) 更加稀有，更加突出，它最終會(hui) 幫助學生成功進入到哈佛大學。”

聖母大學招生顧問 Matthew Potts 也曾補充說，學習(xi) 拉丁語的學生“通常是學術型的。他們(men) 追求最純粹意義(yi) 上的學術研究，而不是簡單地滿足要求。”芝加哥大學招生副校長Michael C. Behnke說過：“學習(xi) 拉丁語的學生很可能紀律嚴(yan) 明，能為(wei) 進一步學習(xi) 打下堅實的基礎，在智力追求方麵或許比大多數人更有創造力。”

而其實，拉丁語的學習(xi) 不僅(jin) 在學生的本科申請中有著重大的積極影響，它在學生的美高申請中也同樣有著不可忽視的關(guan) 鍵作用。

而知名文理學院漢密爾頓學院招生部助理院長安德裏亞(ya) ·托馬斯也曾說過：“我對一個(ge) 成績一般，但整個(ge) 初中和高中都學過拉丁語的學生印象通常都會(hui) 特別深刻。我們(men) 最終很可能會(hui) 給學生錄取的機會(hui) ，因為(wei) 我認為(wei) 這是對他堅持拉丁語的持續學習(xi) 的一種高度認可。”

在高中學習(xi) 拉丁語其實還有很多其他的好處，例如：加深學生的溝通技巧和拓寬學生對西方文明的了解等。

拉丁語學習(xi) 的其他好處

英語詞匯量的大幅度提高，一半的英語單詞是由拉丁詞和詞根組成的。

憑借紮實的拉丁語基礎，學生將能夠輕鬆擴展英語詞匯量。詞匯量將幫助學生理解閱讀材料，形成更好的句子結構，寫(xie) 出更精彩的文章。

拉丁語詞匯也將在進入大學後對學生有所幫助。例如，如果學生決(jue) 定攻讀法律預科、生物科學或醫學預科，那麽(me) 每個(ge) 領域的技術術語都源於(yu) 拉丁語單詞和短語。

此外，在高中學習(xi) 拉丁語，將會(hui) 在SAT口語考試中提供很大的優(you) 勢。盡管SAT單詞很難記憶，但可以利用拉丁語知識來識別單詞的詞根，並且可以通過消除進行有根據的猜測。

能更快地學習(xi) 其他歐洲語言。

通俗拉丁語在6至9世紀發展成為(wei) 歐洲人使用的羅曼語語言。因此，學習(xi) 拉丁語相當於(yu) 同時學習(xi) 五種語言：法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞(ya) 語這五種羅曼語。這些語言深受拉丁詞匯的影響和演變，大約90%的詞匯是來自拉丁語。

Spanish 西班牙語

全美第二大語言；

全世界有逾4億(yi) 人的母語是西班牙語，人口大多分布在西班牙、北美和南美。

西班牙語在美國的應用尤為(wei) 廣泛，幾乎所有職業(ye) 都有西班牙語的一席用武之地，尤其是在社會(hui) 福利、醫療、保險等職業(ye) 上。如果你將來想定居美國，想在美從(cong) 事與(yu) 服務、醫療有關(guan) 的職業(ye) ，you can’t go wrong with Spanish.

西班牙語在美國的應用僅(jin) 次於(yu) 英語，在美國南部，因為(wei) 靠近墨西哥，西班牙語更是成為(wei) 了很多當地人和拉美裔交流的主要語言。其次，從(cong) 難度上來說，西班牙語入門會(hui) 比法語等其他語種容易一些，因此，對於(yu) 美高學生來說，西班牙語的確是個(ge) 不錯的選擇。

事實上，美國當地的很多學生，大部分在初中甚至小學就已經開始學習(xi) 西班牙語了，所以他們(men) 進入高中後可以直接從(cong) 中級課程開始學習(xi) ，第二年學習(xi) 高級課程。如果第二年的高級課程成績足夠優(you) 秀，他們(men) 就可以直接上AP課程，或者根據自己的意願選擇AP或者pre-AP課程。因此，中國學生如果想在西班牙語學習(xi) 方麵占據一定的競爭(zheng) 力，其實很有必要將學習(xi) 的起步時間規劃得更早一些。

很多美高西班牙語課程的初級到高級使用的都是Descubre 1-3的教材，這一套教材難度一般，講解和總結也比較細致，排版也很具有邏輯感，很符合美高的教學難度，如果大家有這方麵的打算，也可以試著參考這套教材的學習(xi) 進度。

French 法語

全球約7400萬(wan) 人在說法語，主要集中在西歐、西非和中非；

聯合國官方語言之一；

與(yu) 藝術設計和歐洲遊學息息相關(guan) 。

據維基百科有關(guan) 資料的顯示，現在全世界有近1億(yi) 人正將法語作為(wei) 母語，另有2.8億(yi) 人使用法語，這些數字目前仍在增長中。而在美國高中的體(ti) 係下，法語也是學校經常提供的第二外語之一。

同時，對於(yu) 將來想要從(cong) 事藝術設計、外交、國際關(guan) 係等事業(ye) 的學生來說，學習(xi) 法語將會(hui) 是一個(ge) 很不錯的選擇。很多美國高中每年都會(hui) 有環球旅行的主題課程，其中歐洲便是重要的一站。如果學生選擇學習(xi) 法語，便要積極爭(zheng) 取去歐洲遊學的機會(hui) ，充分感受當地的文化傳(chuan) 統和語言魅力。

選擇法語還有一個(ge) 比較重要的經濟意義(yi) ，主要在於(yu) 非洲經濟的潛在發展以及中非之間日漸增長的貿易往來，對於(yu) 將來想要回國從(cong) 事國際貿易的學生來說，學習(xi) 法語就顯得很有前瞻性了。

法語學習(xi) 和西班牙語的學習(xi) 有著很多相似之處，同樣著重於(yu) 語言學習(xi) 的四個(ge) 方麵：口語，寫(xie) 作，閱讀和聽力。在學習(xi) 過程中，學生的口頭參與(yu) 度將直接影響語言表達的流利度和發音的準確度。因此，專(zhuan) 業(ye) 的指導也是十分有必要的。

German 德語

德語的使用主要集中在西歐，應用的地域範圍相對較小；

在科學、科技和出版領域是除了英語之外使用最為(wei) 廣泛的。

德國是全球經濟最發達的國家之一，且在科學和科技的創新上一直處於(yu) 世界領先地位。如果學生對銀行業(ye) 、工程領域以及文化出版領域有著濃厚的學習(xi) 興(xing) 趣，學習(xi) 德語是十分重要的。

美高鼓勵每一位學生掌握一門除中文、英語外的第三語言，使孩子在自由開放的環境下，體(ti) 驗世界語言的魅力！提供優(you) 質德語課程的美高學校也有很多，例如：Hotchkiss、Milton、Hill等。

在正確的選擇之外，我們(men) 也要建議大家，孩子學習(xi) 語言需要一定的語言環境，因為(wei) 語言的背後是思維的展現，是文化的積累，這毋庸置疑是一項極具挑戰的任務。