英國利茲大學博士申請攻略(Prof. Coleman)

今天我們(men) 將帶大家深入解析利茲(zi) 大學 政治傳(chuan) 播學的博士生導師Prof.Coleman，通過這樣的“方法論”，讓大家學會(hui) 如何從(cong) 了解一個(ge) 導師開始，到後期更好地撰寫(xie) 套磁郵件及其他文書(shu) 。

研究領域解析和深入探討

教授的研究主要集中在政治傳(chuan) 播領域，特別關(guan) 注如何通過不同的傳(chuan) 播媒介影響政治參與(yu) 、民主決(jue) 策及公民身份等方麵。教授的研究重點之一是政治與(yu) 公眾(zhong) 文化交匯的領域，尤其研究政治話語和表現的形式與(yu) 效果。在數字化時代，教授的研究進一步聚焦於(yu) 數字政治，探討如何通過網絡和社交媒體(ti) 促進民主討論和政治參與(yu) 。

除了數字政治，教授的研究還涉及公民身份教育和政治文化的培育。他關(guan) 注如何通過增強公民的政治認知與(yu) 表達能力，提高其政治效能感（political efficacy）。此外，教授還關(guan) 注健康傳(chuan) 播領域，特別是與(yu) 英國國家衛生服務體(ti) 係（NHS）合作進行的疫情傳(chuan) 播研究。該研究分析了疫情期間信息傳(chuan) 遞的不平等現象及其社會(hui) 影響。

教授的研究也涉及政治話語、政治美學與(yu) 政治修辭，尤其是在文學與(yu) 戲劇性政治表現的研究方麵具有獨特貢獻。總的來說，教授的研究方向跨越了從(cong) 傳(chuan) 統政治參與(yu) 到數字公民表達的多個(ge) 領域，體(ti) 現了較強的學術創新性。

精讀教授所發表的文章

1. "Using the ‘Media as Mediator’ Approach to Understand the Influence of Communication Channel Trust on COVID-19 Protective Behaviors: England, January 2022"

發表期刊：Journal of Health Communication (2024)

研究內(nei) 容：該研究聚焦於(yu) COVID-19疫情期間，英國公眾(zhong) 如何接受和響應疫情防控信息。通過采用“媒體(ti) 作為(wei) 中介”理論框架，作者探討了不同傳(chuan) 播渠道的信任度如何影響公眾(zhong) 的防疫行為(wei) 。此研究的重要創新在於(yu) 將“媒體(ti) 作為(wei) 中介”的理論應用於(yu) 疫情傳(chuan) 播，提供了對健康傳(chuan) 播全新視角的理解。研究通過分析新聞媒體(ti) 、社交媒體(ti) 等不同傳(chuan) 播渠道的信任度，揭示了不同群體(ti) 在信息傳(chuan) 播中如何作出不同反應，並進而影響其公共衛生行為(wei) 。

2. "Performing What Is Absent: The Making of Representative Claims in the 2020 Chilean Constitutional Convention"

發表期刊：Javnost - The Public (2024)

研究內(nei) 容：此研究聚焦於(yu) 2020年智利憲法公投期間的政治表現，分析了在憲法會(hui) 議中，代表如何通過言辭和表演行為(wei) 塑造政治認同，即通過象征性行為(wei) 填補政治話語中的“缺失”部分，進而影響政治決(jue) 策和公民身份的認同。論文探討了言辭、表演和政治代表性之間的互動關(guan) 係。

3. "When something is happening but you don’t know what it is: mood and agency after a stolen election"

發表期刊：American Journal of Cultural Sociology (2024)

研究內(nei) 容：該文章探討了選舉(ju) 結果被認為(wei) 不公時，選民情緒和政治行動之間的複雜關(guan) 係。通過分析選民在“被盜選舉(ju) ”情境中的情緒變化，作者研究了情緒（如憤怒與(yu) 焦慮）如何推動選民采取政治行動，強化其政治代理能力。

4. "Pandemic lifeworlds: A segmentation analysis of public responsiveness to official communication about Covid-19 in England"

發表期刊：PLOS ONE (2024)

研究內(nei) 容：本研究采用細分分析方法，分析了英國公眾(zhong) 在疫情期間對政府信息的響應差異。研究揭示，不同社會(hui) 群體(ti) 對防疫措施的接受程度不同，這些差異與(yu) 個(ge) 體(ti) 的社會(hui) 經濟背景、文化背景以及對政府的信任度密切相關(guan) 。

5. "A manifesto for communication studies"

發表期刊：English: Journal of the English Association (2023)

研究內(nei) 容：這篇理論性文章提出了通信研究的新綱領，強調政治傳(chuan) 播研究不僅(jin) 應關(guan) 注媒介的作用，還應考慮文化、政治和社會(hui) 因素對傳(chuan) 播效果的綜合影響。教授在此文中批評了當前傳(chuan) 播研究的局限性，並呼籲學界重新審視政治傳(chuan) 播的研究方向，特別是在數字化和全球化背景下重新定義(yi) 傳(chuan) 播的概念和範圍。

教授的學術地位

教授是英國利茲(zi) 大學政治傳(chuan) 播學領域的知名學者，他的學術成就包括發表十本書(shu) 籍和100多篇同行評審文章，其中包括《Digital Politics Handbook》等權威著作。教授的研究不僅(jin) 在學術界具有廣泛影響，也為(wei) 公共政策、健康傳(chuan) 播等領域提供了重要理論支持。

他的學術影響力不僅(jin) 體(ti) 現在他個(ge) 人的研究成果上，還體(ti) 現在他與(yu) 全球多個(ge) 學者和機構的合作交流中。這些跨學科的合作，使得教授的研究成果能夠在全球範圍內(nei) 得到傳(chuan) 播，並對相關(guan) 領域的政策和實踐產(chan) 生深遠影響。

有話說

1. 數字政治與(yu) 信息傳(chuan) 播： 教授在數字政治領域的研究特別關(guan) 注信息傳(chuan) 播的不平等問題，尤其是在疫情期間的傳(chuan) 播模式。他提出的數字政治理論為(wei) 理解如何通過數字平台改善政治表達和公民參與(yu) 提供了新視角。

2. 公民身份教育與(yu) 政治表達： 教授在公民身份教育方麵的研究具有重要意義(yi) ，特別是在信息泛濫和社交媒體(ti) 盛行的現代社會(hui) 。如何提升公民的政治素養(yang) 和表達能力，使其更有效地參與(yu) 民主討論和決(jue) 策，是當今政治學研究的重要課題。

3. 全球化背景下的公民參與(yu) ： 教授的研究不僅(jin) 關(guan) 注傳(chuan) 統政治表達形式，還特別強調技術驅動下的新型公民參與(yu) 途徑。社交媒體(ti) 和數字平台為(wei) 公民提供了更多的政治表達空間，但也帶來了信息泛濫等問題。

4. 批判性思維與(yu) 創新研究： 學生在向教授寫(xie) 郵件時，應該展現出自己對教授研究的深刻理解，並提出具有創新性的研究問題，尤其是關(guan) 於(yu) 數字政治或情緒政治的新視角。這不僅(jin) 展示了學術思維的深度，也能夠增強學生在學術領域的潛力。

博士背景

Cassian，美國top10院校傳(chuan) 媒學博士生在讀，研究領域包括公共政策、文化傳(chuan) 播與(yu) 廣告學。已在國際權威期刊《Journal of Communication》和《New Media & Society》上發表多篇論文。擅長將社交媒體(ti) 數據與(yu) 政治文化分析結合，關(guan) 注信息傳(chuan) 播與(yu) 公眾(zhong) 態度的互動關(guan) 係。精通數據分析、文本挖掘與(yu) 傳(chuan) 播學理論，為(wei) 相關(guan) 領域的博士申請提供全麵輔導。