小托福的含金量到底有多高？

眾(zhong) 所周知，小托福早已成為(wei) 上海三公及各大牛校的招生條件之一，那麽(me) 到底什麽(me) 是小托福，為(wei) 什麽(me) 小托福的含金量這麽(me) 高，以至於(yu) 讓各大名校都很看重學生小托福的成績？小托福到底怎樣才能拿高分？今天機構Rachel老師帶大家一文搞懂小托福，還有保姆級備考規劃，快幫孩子碼住！

小托福考試是什麽(me) ？

小托福考試簡介

TOEFL Junior®，也叫小托福，是ETS（美國教育考試服務中心），專(zhuan) 為(wei) 11-17周歲中小學生設計的、用於(yu) 衡量學生在校園學術生活和日常社會(hui) 生活中的英語語言水平，反映以英語為(wei) 媒介的教學環境下的英語應用能力的考試。

小托福考試靈活，不限製考試次數，每個(ge) 月都有考試，成績有效期為(wei) 2年。主要分為(wei) 筆試和機考，筆試包含聽力、語言形式與(yu) 含義(yi) 、閱讀；機考包含口語、寫(xie) 作，可根據需要選擇考試形式。

小托福考察內(nei) 容

TOEFL Junior(小托福)主要麵向中小學生，難度主要體(ti) 現在以下幾個(ge) 方麵：

詞匯量要求：一般來說，小托福考試需要3500-4000詞匯儲(chu) 備，涵蓋日常生活、校園生活與(yu) 課堂各科的學術英語詞匯。

中考詞匯量--2000+高考詞匯量--4500+語法要求：小托福考試的語法要求相當於(yu) 國內(nei) 初中高年級水平。考生需要掌握基本的語法知識，例如句型、時態、語態等，才能正確理解和表達英語。

閱讀理解能力：考查考生對學術性和非學術性文章的理解能力。考生需要能夠理解文章的主旨、細節、邏輯關(guan) 係等，才能完成題目。

聽力理解能力：考查考生對日常生活、學校學習(xi) 、個(ge) 人興(xing) 趣等話題的理解能力。考生需要能夠聽懂對話和講座中的重點信息，才能完成題目。

口語能力：考察學生在社交、校園場景及學術背景下的口語表達能力。考生需要能清晰、流利且有邏輯的表達測試問題，才能獲得高分。

寫(xie) 作能力：考查考生的語法、詞匯、邏輯思維和表達能力。考生需要能夠寫(xie) 出清晰、流暢、有邏輯的文章，才能獲得高分。

為(wei) 什麽(me) 小托福能夠成為(wei) 牛校敲門磚

權威認可度高

小托福作為(wei) 托福家族的一員，具有較高的權威性和專(zhuan) 業(ye) 性。全球範圍內(nei) ，眾(zhong) 多國際學校和高等教育機構均將小托福成績作為(wei) 招生和錄取的重要參考依據。

考察語言能力

小托福考試不僅(jin) 測試學生的英語水平，還能通過成績報告提供藍思指數和CEFR級別，幫助學生選擇合適的課外閱讀書(shu) 目和了解實際交流能力。這對於(yu) 提升孩子的整體(ti) 語言能力和學術表現非常有幫助‌。

適合中小學生

小托福是由ETS（美國教育考試服務中心）專(zhuan) 門為(wei) 11歲至17歲的中學生設計的英語能力測試，內(nei) 容貼近學生的日常生活和學術環境，語言難度較低，適合這個(ge) 年齡段的學生‌。

小托福的含金量有多高

適用人群和用途

適用人群：

1、目前3-5年級，目標上海三公、國際學校初中部的學生；

2、目前6-8年級學生，插班轉軌國際學校需求的學生；

3、體(ti) 製內(nei) 想要提升英語能力，為(wei) 中高考做準備的學生。

小托福主要為(wei) 小初年級學生設計，具體(ti) 有以下幾個(ge) 用途：

備考“三公”學校的硬通貨上海三公學校對小托福成績也有著明確要求。

上實和上外附中通常需要850分以上，浦外則在800-850分之間。高分的小托福成績能大大增加學生獲得麵試的機會(hui) 。

國際學校敲門磚部分國際學校、國際課程班已將小托福成績作為(wei) 學生英語語言能力的評判標準之一，比如包玉剛需要小托福830+的成績。提交了一定分數小托福成績就可以免除國際高中入學考試的英語筆試。

銜接雅思、托福或其他英語競賽小托福的學習(xi) 內(nei) 容和托福、雅思的考試內(nei) 容接近，不僅(jin) 可以作為(wei) 國際中小學生北美高中留學英語能力認證，更可以測評現階段學生的英語水平，為(wei) 提高英語能力或者將來參加托福考試做準備。

小托福隱藏屬性

滬上家長選擇小托福的更大的原因是這兩(liang) 點“隱藏屬性”：

完整的鏈路和完善的學習(xi) 思維

家長熟知的兩(liang) 條英語進階路線，一條是“劍橋考試路線”KET-PET-FCE；另一條是北美考試路線TOEFL Primary-TOEFL Junior-TOEFL。在小托福官方定義(yi) 中，全方麵的考察學生的聽說讀寫(xie) 綜合能力，從(cong) 國際學校角度看，這是符合學校要求學生所具備的國際課程的知識基礎和學習(xi) 思維的。

也因此，很多學校在編寫(xie) 入學考和分班考試卷時，是以小托福題型為(wei) 藍本參照涉及考題的。

以考代學

相比多數家長給孩子報考小托福是為(wei) 了以考促學，能不斷推動英語學習(xi) 。上海學生的英語水平在全國算是名列前茅了，上海中考詞匯量要2000，高考考綱詞匯量在3500，也就意味著小托福850+分的考生需要掌握初中詞匯和高中詞匯，並到達大學四級的詞匯量，以及一些學術詞匯。

由此可見，小托福難度不低，小學階段考完小托福，意味著很長一段時間可以“吃老本”。

不同年級如何備考小托福

1-2年級：建立語感，積累詞匯量

低年級學生想要一步登天是不可能的，英語本身就是需要足夠詞匯量積累的，建議先掌握準確的字母發音，掌握基礎詞匯，同時跟著原版動畫聽讀看圖磨耳朵。1-2年級學生參加小托福考試障礙太大，建議夯實基礎，學的不錯的學生可以考KET。

3年級：繼續積累詞匯，練習(xi) 聽力和口語

3年級學生要進行英語初步實踐，也就是進行聽力和口語的練習(xi) ，起碼要會(hui) 簡單的英語表達，對邏輯簡單的短文也要能夠理解意思，平時可以進行口語練習(xi) ，情景模擬對話。

4年級：積累詞匯，初考小托福

4年級學生備考小托福除了詞匯要把語法也學習(xi) 上，建議大量閱讀，通過對中長篇幅的文章理解，提升聽說讀寫(xie) 能力，目標是申請上海三公的學生可以在PET優(you) 秀的情況下，嚐試初考小托福，找到自己的不足之處提升。

5年級：目標850+

衝(chong) 上海三公要在5年級下學期遞交申請材料，那麽(me) 5年級這一年就要從(cong) 聽說讀寫(xie) 各方麵再更上一層台階，建議加強高級詞匯理解，學會(hui) 複雜寫(xie) 作任務，比如議論文等。小托福考試每個(ge) 月都有考試，所以建議經過一段時間的複習(xi) 後就可以參加小托福考試，取得階段性進步。

機構小托福課程

針對想要報名小托福的學生們(men) ，機構特設小托福課程，針對不同年齡的不同學習(xi) 階段的重點內(nei) 容為(wei) 基礎，係統地學習(xi) 國際英語的知識體(ti) 係，並帶領學生提升英語水平！

👉機構小托福全程班課程適合基礎：3-8年級具備一定基礎，目標分數鎖定850+的學生

班級設置：3-8人小班/1對1

授課語言：中英文雙語/全英文

上課形式：線上線下同步進行

機構特色：為(wei) 了給機構在讀學員的衝(chong) 刺備考更好地保駕護航，機構答疑自習(xi) 室全天開放，線上線下雙管齊下，助教老師全程答疑+監督，幫助學生專(zhuan) 注學習(xi) 。