劍橋英語近年來成為(wei) 很多家長孩子“追捧”的對象,KET/PET/FCE證書(shu) 更是被很多名校當作衡量英語水平的重要指標。
但很多家長們(men) 對劍橋英語還沒有足夠深的了解,隻盯著成績與(yu) 證書(shu) ,開口就是谘詢KET學習(xi) ,讓孩子“匆忙上馬”。
這背後暴露了很多問題:許多孩子沒有接觸過劍橋英語體(ti) 係的課程內(nei) 容;沒有在校內(nei) 課程之外進行英語應用能力的深化拓展;缺乏從(cong) 小培養(yang) 的自主學習(xi) 和原版英語閱讀習(xi) 慣。
並非每個(ge) 孩子都具備直接進入KET學習(xi) 的條件。要是【0基礎】的狀態被匆忙推上“戰場”,意味著不得不在3、4個(ge) 月或者更少的時間裏完成整個(ge) 劍橋英語學習(xi) 與(yu) 備考過程。
可見單憑校內(nei) 的英語學習(xi) 的水平去應付劍橋英語考試是不可能的。缺乏劍橋體(ti) 係的係統性學習(xi) ,詞匯量和綜合應用能力根本達不到最基本的KET要求!其實在劍橋英語體(ti) 係教育中有“前置課程”的概念即劍橋少兒(er) 英語(簡稱YLE)。
劍橋少兒(er) 英語考試簡介
劍橋少兒(er) 英語(YLE)是劍橋大學考試委員會(hui) 特別為(wei) 測試7~12歲少兒(er) 英語水平而設計的極具趣味性、啟發性的英語測試,家長可以采用權威國際標準了解孩子的英語水平,劍橋少兒(er) 英語考生必須完整參加所報考級別的聽、說、讀寫(xie) 全部考試科目,方可獲得劍橋少兒(er) 英語成績和證書(shu) 。
小學階段的劍橋少兒(er) 英語考試中:
· YLE Satrters-劍橋少兒(er) 一級對應新課標1級,即:取得劍橋少兒(er) 一級證書(shu) 12盾以上,相當於(yu) 英語程度達到小學公立校4-5年級水平;
· YLE Movers-劍橋少兒(er) 二級對應新課標2級,即:取得劍橋少兒(er) 二級證書(shu) 12盾以上,相當於(yu) 英語程度達到小學畢業(ye) 水平;
· YLE Flyers-劍橋少兒(er) 三級對應新課標3、4級,即:取得劍橋少兒(er) 三級證書(shu) 12盾以上,相當於(yu) 英語程度達到初中1、2年級水平;
可見劍橋英語體(ti) 係的學習(xi) 和測評對青少年英語學習(xi) 、尤其是校內(nei) 英語學習(xi) 有著巨大的幫助與(yu) 促進作用。能激勵學習(xi) 者穩步提升,通往卓越。
劍少與(yu) KET/PET共同之處
有了YLE作為(wei) 鋪墊,就算是一、二年級的孩子也能無縫銜接到KET的學習(xi) 上,把整個(ge) 劍橋英語學習(xi) 的規劃往前。提前做好規劃,根據科學方法安排學習(xi) 計劃,能讓孩子按部就班地逐一掌握拚讀、閱讀理解、詞匯與(yu) 語法運用等英語學習(xi) 基礎能力。
YLE的學習(xi) 與(yu) 考試內(nei) 容與(yu) 劍橋KET有許多相似之處,通過前置課程的學習(xi) ,孩子也能更快速,更有效地進入到KET的課程中,而不是盲目跟學。
考試題型有部分相同
劍橋少兒(er) 英語考試和KET、PET考試有部分的題型是相同的。
例如:劍橋少兒(er) 英語三級考試中有補全對話,同樣在KET考試中也有補全對話,其形式一樣。
還有開放式完型填空,同樣出現在劍橋少兒(er) 英語三級考試和KET考試中。
左邊是Flyers閱讀題的文章
右邊是KET閱讀題的文章
兩(liang) 篇文章的閱讀量與(yu) 詞匯難度較為(wei) 相似
考試側(ce) 重點是相同的
在語法的基礎上都是考實際運用能力,例如:
一級(Starters):有能夠理解網上基本的英語內(nei) 容,閱讀英文書(shu) 籍,欣賞英文歌曲、電視和電影的能力。二級(Movers):有能夠理解基本的指示或參與(yu) 簡單的對話,理解基本的通知、指示或信息的能力;
三級(Flyers):有能夠與(yu) 語速緩慢、表達清晰的英語母語者互動的能力。
KET:在特定的範圍內(nei) 與(yu) nativespeaker交談的能力;
PET:有在國外獨立生活得能力。
考試的難度是遞進的
從(cong) 詞匯,時態,和文章難度都是遞進的,劍橋少兒(er) 英語是基礎,是學習(xi) 劍橋五級最初的起步。學習(xi) 劍橋少兒(er) 英語課程,是提高英語、培養(yang) 英語思維方式最合適的教材。
劍少英語考試內(nei) 容
劍橋少兒(er) 英語每年有兩(liang) 次考試,考試時間在每年的4月份和10月份左右,具體(ti) 考試日期需參照當地教育部門的通知。
考試時長
👉 聽力:20分鍾
👉 閱讀與(yu) 寫(xie) 作:20分鍾
👉 口語:3-5分鍾
考試整體(ti) 時間較短,圍繞孩子們(men) 熟悉的話題在聽說讀寫(xie) 四個(ge) 方麵考察。
考試題型
👉 聽力:包含四個(ge) 部分,每個(ge) 對話2遍閱讀與(yu)
👉 寫(xie) 作:包含五個(ge) 部分,包括對錯題、單詞題、問答題等。
👉 口語:考官會(hui) 給孩子展示圖片,並圍繞圖片進行簡單的問答。
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