2月15日場次的托福考試結束了,大家覺得本場難度如何呢?快來看看本場的考題情況吧!
年後首場托福考試,可謂是一波三折,不同ETS考場考生反饋死機閃退。
托福考場上還出現了前所未有的變化——同一場考試竟出現了三套不同的口語和寫(xie) 作題!加上8套閱讀聽力題,一共足足考了74篇題!
01、聽力部分
Conversation
1. 學生和圖書(shu) 管理員對話:一開始那個(ge) 學生要找一個(ge) 心理的書(shu) ,然後他們(men) 開始聊平時喜歡在圖書(shu) 館哪裏學習(xi) ,講圖書(shu) 館裏不同的房間和地方
2. 一個(ge) 學環境科學的學生跟老師的對話:有講到對於(yu) 濕地的定義(yi) ,還有各種環境學的定義(yi) 的討論。
3.一個(ge) 男的學考古去實地挖掘回來和老師討論
Lecture
1.鳥的數量減少,然後人們(men) 保護它什麽(me) 的。
2. 有一個(ge) 人類從(cong) 亞(ya) 洲經過中間一個(ge) 地區然後進入美洲的新舊理論
3. performance art
02、閱讀部分
第一套
1、闌尾
2、兒(er) 童感知音樂(le)
第二套
1、蘇丹帝國
2、石炭紀
第三套
1、洪水控製
2、威尼斯的歌劇
第四套
1、太陽的形成
2、瑪雅人遷移
03、口語部分
Task 1
【第1套】
Do you agree or disagree with the following statement? Schools should not allow young children to use calculators during maths classes and exams.
【第 2 套】
A/D:Taking too many photos during events and activities will affect active participation in these events and activities.
【第3 套】
Some people think that children should be rewarded for their effort even if they are not successful. Others think that children are being rewarded too often for anything that they try to do. Which view do you agree with?
Task 2
【第 1/3 套】T2是講圖書(shu) 館預訂係統的;一方麵,讓學生可以有計劃的預定,另一方麵,限製兩(liang) 小時預定時間,然後所有學生都有機會(hui) 使用;聽力是做否定的。
【第 2 套】學校政策是三人教室變成 2 人教室。聽力中學生不同意,因為(wei) 學生一般都不在宿舍待著,而且下學期會(hui) 有新學生進來,所以就沒有那麽(me) 多新的地方來建宿舍。
Task 3
【第 1/3 套】 constrainedrisk
【第 2 套】 vertical migration,例子是魷魚在一天內(nei) 上浮下沉,白天在水底休息,晚上 move to the surface to look for food
Task 4
【第 1/3套 】 軟殼蛋是如何提供充足水分給baby(soft-shelled eggs to keep eggs moist) 兩(liang) 個(ge) 例子 1.frog 蛋產(chan) 在水邊 水可以滲透進蛋殼 2.蛇 蛋中有水
【第 2 套】 small business 如何盈利:①narrow down 打廣告的範圍,比如一個(ge) 音像店,就隻在有音像的 social media 區域做廣告 ②合作。例子是跟當地的音樂(le) 學校做一些合作活動,互相推薦一些客戶。
04、寫(xie) 作部分
綜合寫(xie) 作
有一種常年生活在北極圈的鯨魚,它有一個(ge) 2~3米長的長牙,科學家們(men) 研究為(wei) 什麽(me) 要有這個(ge) 長牙。
閱讀
1-北極有很厚的冰。這種鯨魚無法用腮來呼吸,因此他們(men) 用長牙破冰來呼吸。
2-雄性的鯨魚用它們(men) 的長牙,來當做武器來捍衛自己的領土,就像鹿用角一樣。
3-牙上的小孔可以作為(wei) 水壓、水溫、鹽度、甚至水壓的探測器。
聽力
1-其實這種鯨魚的牙很軟,超過一厘米的冰就打破不了了
2-打架其實是一種誤解,這些魚把牙放在一起來回摩擦,其實起到了交流的作用。
3-隻有雄性的鯨魚才有牙,雌性的鯨魚沒有牙。而且雌性的鯨魚比雄性的活的長,如果是對於(yu) 生存有這麽(me) 重要的作用的話,雌性的鯨魚不可能更長壽。
學術討論寫(xie) 作
【第 1 套】汽車越來越多,不要不要鼓勵騎自行車?
【第 2 套】家長應不應該獎勵孩子錢因為(wei) 他們(men) 取得了好成績【第 3 套】adult 的成熟是年齡還是其他因素決(jue) 定的?
評論已經被關(guan) 閉。