2025.2.19托福考試回憶與分析

閱讀部分

1. The Origin of Mars's Moons，火星的兩(liang) 顆衛星

2.種子的儲(chu) 存能力是農(nong) 業(ye) 的一個(ge) 重要優(you) 勢。

3. 鋯石砂粒不僅(jin) 提供了最古老的日期，還揭示了44億(yi) 年前地球早期大氣的證據，表明當時地球已有液態水。

4.海底峽穀的形成。大陸架是大陸在水下的自然延伸，平均寬度約為(wei) 65公裏，但不同地區的寬度差異顯著。

5.二戰後歐洲的發展。

6.新時期時代食物的變化

聽力部分

C 1

有關(guan) 生物實習(xi) ，同學找老師寫(xie) 推薦信然後老師介紹了一下兩(liang) 個(ge) 老師做的工作是什麽(me) 方向

C 2

地質學講座涉及海洋生物如何進化為(wei) 陸地哺乳動物的過程，分析了其生態學和進化的視角。

C 3

學生吉姆回國後匯報了法語學習(xi) 的進展，並決(jue) 定將主修改為(wei) 法語專(zhuan) 業(ye) 。因負責“法語餐桌”活動的學生離校，教授建議他自行協調並組織活動。吉姆最終接受挑戰，與(yu) 朋友合作開展此活動，並獲得教授支持。

C 4

學生創作一篇關(guan) 於(yu) 攝影的論文。

L 1

講解了顏料在藝術中的重要性，特別是合成顏料在20世紀初的興(xing) 起及其優(you) 勢。列舉(ju) 了壁畫家席卡羅斯和抽象畫家波洛克的具體(ti) 作品和技巧，展示了這些顏料如何革新藝術創作。

L 2

計算機科學講座比較了矽（Si）和另一種材料在硬件製造中的應用。盡管矽耐熱性強，目前芯片多以其為(wei) 主要材料，但最初的芯片是由其他材料製成的。

L 3

解釋了測定行星自轉周期的方法。對於(yu) 岩石行星，可通過地理特征追蹤，而氣體(ti) 巨行星通過無線電信號測量。例子涵蓋了木星、土星和海王星，提到研究最新技術如何提高計算精確度以及自轉與(yu) 行星基本屬性的關(guan) 係。

L 4

介紹了深海發光動物的特性，並探討它們(men) 是否因體(ti) 內(nei) 藻類發光或通過自身發光行為(wei) 生存。同時解釋了深海環境中缺氧、高壓及無光的艱難條件。

口語部分

/Task 1/

Do you agree or disagree with the following statement: it is easier to teach children in a primary school than it is to teach students in a university. Use details and examples to explain your answer.

是否同意：教小學生比教大學生要簡單。

/Task 2/

建議first year student有換寢室的機會(hui) （room change），因為(wei) 第一年大家剛認識，室友不一定是good match；但同時為(wei) 了限製大家任意換寢室要收一小筆更換費用；聽力中不完全同意

/Task 3/

商業(ye) 中提前預測可能的失敗，然後做出措施去避免

/Task 4/

understory plants的生長策略，樹下麵的植物怎麽(me) 獲得陽光和營養(yang) ：提早發芽和從(cong) 樹根上獲取營養(yang)

寫(xie) 作部分

綜合寫(xie) 作

the spread of wicker cactus.

這種仙人掌是怎樣從(cong) 美洲傳(chuan) 到非洲的。

閱讀-提出了3種解釋。

1. 是會(hui) 遷徙到非洲的鳥導致的。它們(men) 會(hui) 吃含有cactus種子的fruit 然後再攜帶到非洲。

2. 大陸板塊分裂separation of the continent.In ancient times，非洲和美洲大陸是在同一個(ge) 板塊的。很有可能那個(ge) 時候cactus就已經存在了。然後隨著板塊的分裂,這種cactus就出現在2個(ge) 不同的大陸了。

3. 可能是在Africa和America 中航行的水手sailors 帶過去的。

聽力-反駁：

not satisfactory.

1.確實有some birds會(hui) 吃這種fruit,但是這些鳥不遷徙migrate. 而那些會(hui) migrate to Africa的鳥隻吃insect和fish,並不吃這些fruit.

2.科學家通過DNA/gene 測試發現,所有cautus 都出現在板塊分裂之後,不是在之前。所以不成立。

3. 如果真的是這樣的話,那麽(me) cactus 最可能出現在ship 在的shore 區域,或者沿海城市。但實際上,cactus 出現在離海岸很遠的地方,甚至到了非洲大陸很內(nei) 部的區域。所以閱讀觀點不成立。

學術討論

題目討論城市中心交通擁堵問題,並提出“擁堵收費”（congestion pricing）作為(wei) 解決(jue) 方案。題目要求回應教授的問題，並評價(jia) 擁堵收費是否是一個(ge) 好辦法。需要從(cong) 經濟、環境、社會(hui) 等多個(ge) 角度分析其利弊。

結構建議：

引言：簡要介紹擁堵收費的背景,明確表達觀點（支持或反對）。

段落1：討論擁堵收費的積極影響,如減少交通擁堵.改善空氣質量。

段落2：分析擁堵收費的潛在問題,如對商業(ye) 和低收入群體(ti) 的影響。

段落3：提出替代方案或改進措施,如完善公共交通或鼓勵拚車。