2025年2月19日托福考情回顧

2月19號的托福考試閱讀和聽力部分出現了多套題目，難度不一。一起來看下都考了什麽(me) 題。

閱讀

1、美洲農(nong) 業(ye) 和早期農(nong) 作物；

2、鳥的飛行成本；

3、火星的2個(ge) 衛星是如何形成的；

4、古希臘口頭文學到文字書(shu) 寫(xie) 的轉變。

聽力

Conversation

1、莎拉感謝前教授在大一時給予的建議，尤其是關(guan) 於(yu) 如何積極參與(yu) 課堂的建議；

2、馬克與(yu) 考古學教授討論了暑期考古經曆，教授肯定了實地研究的重要性。

Lecture

1、藝術的漫長曆史中，20世紀無疑是-個(ge) 充滿變革與(yu) 突破的時期；

2、在考古學的廣闊領域中,人類的遷徙一直是科學家們(men) 探索的重要課題之一；

3、在物理學的眾(zhong) 多研究領域中,核聚變和核裂變一直是備受關(guan) 注的課題。

口語

TASK1

套一：Do you agree or disagree with the following statement? Taking too many photographs affects people's participation in events and activities.（2024年3月2日原題）

是否同意：朋友或者家人聚會(hui) 的時候拍照太多會(hui) 影響參與(yu) 感？

套二：Do you agree or disagree with the following statement?It is easier to teach primary school students than to teach university students.（2014年9月原題）

是否同意：教小學生比教大學生要簡單。

套三：When on vacation, some people prefer to participate in outdoor activities, such as hiking or swimming. Other people prefer to be less physically active on vacation.Which type of vacation do you prefer? Explain why.（2024年7月20日線下）度假的時候更喜歡參與(yu) 戶外活動，還是傾(qing) 向於(yu) 不那麽(me) 活躍 less physically active？

TASK2

套一：

閱讀：First-Year Room Change，建議first year student有換寢室的機會(hui) （room change）。

聽力：反對。因為(wei) 第一年大家剛認識，室友不一定是good match；但同時為(wei) 了限製大家任意換寢室要收一小筆更換費用。

套二：

閱讀：學校住房辦公室宣布了一項政策變更：禁止新生與(yu) 高年級學生共同住宿。

聽力：反對。

1、減少社交機會(hui) ；

2、可能會(hui) 導致住宿資源的浪費。

套三：

閱讀：History Books Should be Relocated圖書(shu) 館的曆史書(shu) 籍應該被重新安置。

聽力：反對。

1、破壞現有分類係統；

2、影響研究效率

TASK3

套一：Project Premortem（項目預評估）：是一種管理工具，用於(yu) 在項目開始之前，通過模擬項目失敗的情景，來預測可能出現的問題，並提前製定應對措施，從(cong) 而降低項目失敗的風險。這種方法的核心思想是“先假設項目失敗，再回溯原因”，通過這種方式，團隊能夠提前識別潛在風險，並在項目實施過程中采取預防措施。

套二：寄生育雛者（Brood Parasites） 是一種特殊的繁殖策略，通常出現在鳥類中。在這種策略中，某些鳥類（稱為(wei) 寄主）會(hui) 將自己的卵產(chan) 在其他鳥類（稱為(wei) 宿主）的巢中，讓宿主代為(wei) 孵化和撫養(yang) 雛鳥。這種行為(wei) 使得寄主可以節省能量和時間，用於(yu) 繁殖更多的後代，而宿主則常常因為(wei) 無法識別外來卵而被迫撫養(yang) 這些“寄生”雛鳥。

套三：有機建築（Organic Architecture） ：是一種建築設計理念，強調建築與(yu) 自然環境的和諧共生，注重建築形式與(yu) 自然環境、材料和功能的融合。這種設計理念認為(wei) 建築應該是自然環境的延伸，而不是孤立的存在。它強調建築的形態、結構和材料選擇應與(yu) 周圍環境相協調，同時滿足人類的功能需求和審美追求。

TASK4

套一：下層植物或林下植物（Understory Plants）林下植物是指生長在森林中樹木樹冠下方的植物，這些植物通常生活在低光照、高濕度和相對穩定的微氣候環境中。由於(yu) 光照不足，林下植物需要采取特殊的生長策略來獲取陽光和營養(yang) ，以適應這種獨特的生態環境。

例子：

1.西班牙藍鈴花（Hyacinthoides hispanica）

2.玉簪（Hosta）

套二：銷售成本（Types of Selling Costs）。

1、直接銷售成本（Direct Selling Costs）直接銷售成本是指與(yu) 銷售產(chan) 品或服務直接相關(guan) 的成本，這些成本通常隨著銷售量的變化而變化例子：采購成本、生產(chan) 成本、運輸和倉(cang) 儲(chu) 成本；

2、間接銷售成本（Indirect Selling Costs）間接銷售成本是指與(yu) 銷售活動相關(guan) 但不直接計入產(chan) 品成本的費用。

例子：營銷費用、銷售團隊費用、分銷費用。

套三：城市環境與(yu) 植物生長（Urban Environment and Plant Growth）城市環境與(yu) 自然環境有很大不同，其獨特的物理、化學和生物條件會(hui) 對植物生長產(chan) 生顯著影響。

文章提到的兩(liang) 種主要影響方式可能包括：

1、光照條件的改變 ；

2、土壤和空氣汙染。

例子：陰生植物：在光照不足的區域，如狹窄的街道或高樓陰影下，耐陰植物（如玉簪、鐵線蕨）可能更容易生長，因為(wei) 它們(men) 對光照的需求較低。

陽生植物:在光照充足的區域，如廣場或開闊的公園，喜光植物（如向日葵、玫瑰）可能會(hui) 表現更好。

寫(xie) 作

綜合寫(xie) 作

套一：

閱讀部分：載人火星任務降落在極點還是赤道，閱讀認為(wei) 降落在赤道會(hui) 幫助火星任務克服三大挑戰。

1、溫度因素：火星比地球冷得多，但赤道地區的溫度總體(ti) 較高，不太可能損壞設備（temperature）；

2、燃料效率：在赤道附近發射火箭所需的燃料較少，因為(wei) 赤道地區的引力和自轉速度對發射更為(wei) 有利（fuel efficiency）；

3、光照條件：赤道附近著陸將為(wei) 宇航員提供每天充足的陽光，這對於(yu) 太陽能發電和宇航員的日常活動非常有利（solar exposure）。

聽力反駁:

1、赤道晝夜溫差大，極地溫度更穩定，設備可以設計來抵禦低溫，從(cong) 而避免極端溫差造成的損害；

2、雖然從(cong) 赤道發射可以減少燃料但不方便攜帶，而在極地，溫度更穩定還有豐(feng) 富的水資源，便於(yu) 製造燃料；

3、極地的冰層可以阻擋有害的太陽輻射，宇航員可以保護自己不受傷(shang) 害，和赤道相比這也是一個(ge) 特別的優(you) 勢。

套二：

閱讀：

1、刺破冰層來呼吸：閱讀部分認為(wei) 獨角鯨的角可能用於(yu) 刺破冰層，以便在寒冷的北極環境中呼吸。互相攻擊爭(zheng) 奪領地；

2、第二個(ge) 假設是獨角鯨的角可能用於(yu) 互相攻擊，以爭(zheng) 奪領地或配偶。探測周圍環境，提高生存能力；

3、第三個(ge) 假設是角可能用於(yu) 探測周圍環境，幫助獨角鯨更好地適應環境，從(cong) 而提高生存能力。

聽力：反駁。

1、角的柔韌性不適合刺破冰層：獨角鯨的角具有較高的柔韌性，受壓時容易彎曲。這種柔韌性使得角很難用於(yu) 刺破堅硬的冰層。實際上，獨角鯨通常會(hui) 在冰層自然破裂的地方呼吸，而不是依靠角來刺破冰層；

2、角的“tusking”行為(wei) 是交流而非攻擊：獨角鯨之間的“tusking”行為(wei) 實際上是通過互相摩擦角來進行交流，而不是用於(yu) 打架。觀察者可能由於(yu) 距離較遠而誤以為(wei) 它們(men) 在互相攻擊；

3、角並非生存工具的證據：隻有少數雌性獨角鯨有角，但這些雌性獨角鯨普遍比雄性活得更久。如果角是用於(yu) 提高生存能力的工具，那麽(me) 這種現象就很難解釋得通。

套三：

閱讀：

1、他們(men) 的ceremonial place被燒了，和臨(lin) 近部落的人發生了戰爭(zheng) ；

2、left artifacts，閱讀覺得是因為(wei) 他們(men) 轉移的太忙了就沒帶那些artifacts；

3、該文明正處於(yu) 全盛時期，且資源充足，沒有理由突然消亡。

聽力反對：

1、燒火毀滅就是是一個(ge) 非常common feature of Asian people，是一種離開的儀(yi) 式；

2、如果是入侵，invaders應該會(hui) 拿走remains，他們(men) 應該是自己走了留下了帶不走的東(dong) 西；

3、因為(wei) 人口很多，之前的water supply不夠，他們(men) 是去找新的水源了。

學術討論寫(xie) 作

套一：學術討論：征收交通擁堵稅的利弊？

套二：學術討論：禁止在工作時間之外進行工作相關(guan) 的溝通能否提升員工的滿意度。

套三：學術討論：成年應該有一個(ge) 特定的年齡，還是應該基於(yu) 個(ge) 人的成熟程度和環境？

以上為(wei) 2月19日托福考試考情回顧，對本次考情還有補充的同學可以積極留言分享，祝各位同學早日和托福分手成功！