麵臨學術不誠信如何應對？雪城大學學術誠信應對集錦

在上一篇文章中，我已經向各位同學介紹了南加州大學（即University of Southern California) 關(guan) 於(yu) 學術誠信行為(wei) 的定義(yi) ：收到處分通知該怎麽(me) 做?南加大USC學術誠信懲罰應對解析，以及在發生誠信問題前期，學生可能會(hui) 麵臨(lin) 的相應流程。有需要的同學們(men) 可以翻閱之前的文章，根據M老師的分析進行相應內(nei) 容的閱讀。如果各位同學覺得可能麵臨(lin) 了學術誠信問題，也可以來和Mary老師溝通。

那麽(me) 在今天這篇文章中，我想和各位同學一起來了解一下雪城大學（即Syracuse University）關(guan) 於(yu) 學術誠信問題以及相關(guan) 的處理流程。

如果我們(men) 是南加州大學的學生，當我們(men) 被教授懷疑有任何學術違規的行為(wei) ，在教授層麵，可以選擇和學生進行溝通，聽取學生的解釋。如果我們(men) 沒有和教授達成一致，那麽(me) 就會(hui) 有學校的老師介入進行麵談溝通。在一對一的麵談過程中，也是我們(men) 和學校解釋整個(ge) 事件的機會(hui) ，並且麵談老師會(hui) 告訴學生案子可能產(chan) 生的結果以及接下去的流程，所以各位學生一定要重視。

雪城大學對於(yu) 學生的4個(ge) 期待

期待一：CREDIT YOUR SOURCES 對於(yu) 任何引用都必須有正確的格式

很多中國學生在寫(xie) 作文章，或者進行文章展示，又或者是進行文章引用的時候，往往會(hui) 忽略對於(yu) 信息來源的正確引用。這裏的正確引用，需要充分考慮到不同寫(xie) 作要求下的引用格式，包括各位學生比較常會(hui) 見到的APA格式，MPA格式，芝加哥格式等。如果各位學生不清楚應該如何進行正確引用的話，請參考Purdue Owl這個(ge) 網站。

在搜索引擎裏直接搜索即可，這個(ge) 網站囊括了幾乎所有寫(xie) 作格式，以及信息來源的正確引用格式，非常的專(zhuan) 業(ye) 。當然，現在有很多網站可以自動生成正確的引用格式，各位同學可以參考，但是也要進行適當的檢查。

期待二：DO YOUR OWN WORK 自己完成自己的作業(ye)

這又是一個(ge) 老生常談的話題，這裏的自己完成作業(ye) ，包括但不局限於(yu) ：任何平時小的quiz, 隨堂測驗，任何一次作業(ye) ，考試等內(nei) 容。同時，各位同學還要特別當心的是，即使是自己創作的文章，也不能隨便用在兩(liang) 門課的作業(ye) 中。在網課依舊是主旋律的學習(xi) 中，很多同學還會(hui) 犯的錯誤是，在開卷考試或者閉卷網考的過程中，互相討論或者分享試卷以及答案等行為(wei) 。要值得注意的是，這樣的行為(wei) 也是被明令禁止的。

期待三：COMMUNICATE HONESTLY 對於(yu) 教授要誠信

這裏的期待，學校希望每個(ge) 學生是誠實並且真實的反應自己的學習(xi) 狀態，包括上課簽到，合理申請延期提交作業(ye) ，合理申請延期考試，不隨便撒謊實驗數據等行為(wei) 。生活中難免會(hui) 有各種各樣的突發情況，比如生病或者突發情況影響自己按時完成作業(ye) 或者按時參加考試。那麽(me) 不管是事前還是事後的請假，對於(yu) 學生來說都是正確的處理方式，千萬(wan) 不要什麽(me) 都不和老師溝通，又或者造假欺騙老師，這樣反而會(hui) 弄巧成拙，好心辦了壞事。

期待四：SUPPORT ACADEMIC INTEGRITY 支持學術誠信

這裏的支持學術誠信，指的是包括但不局限於(yu) ：不在一些學習(xi) 網站上麵隨便上傳(chuan) 上課資料，或者上傳(chuan) 自己的考試試卷等待別人的回答，不幫助任何一個(ge) 學術違規行為(wei) ，不包庇任何一個(ge) 學術違規行為(wei) 。同樣的，各位同學在和學校任何人員溝通的時候，都應該保持坦誠，真誠，誠信的原則，反饋自己的問題或者情況。這樣才能一起創建公平公正的學習(xi) 環境和大學環境。

關(guan) 於(yu) 以上這四點期待，詳細的內(nei) 容可以閱讀學校的官網：https://class.syr.edu/wp-content/uploads/2020/07/What-Students-Need-to-Know-About-Academic-Integrity-7.9.20.pdf

一旦被老師上報了會(hui) 怎麽(me) 辦

根據學校的規定，一旦教授或者任何學校的工作人員發現了疑似違規的情況，必須在2個(ge) 星期之內(nei) 起草好案件報告即case report進行上報。一旦超過2個(ge) 星期，教授需要和學校告知為(wei) 什麽(me) 會(hui) 有上報的延期。

一旦學校收到了上報之後，學生所在的學院相關(guan) 處理人員會(hui) 給學生發送正式的郵件，進行要求麵談的告知。在這個(ge) 郵件裏，相關(guan) 處理人員會(hui) 把教授的詳細case report，學生所違反的處罰等級，以及任何和違規事件相關(guan) 的材料都發給學生。在這樣的情況下，對於(yu) 學生來說可以更充分的進行準備，更全麵的分析教授懷疑的點，以及更好的準備自己的說辭等內(nei) 容。

同樣的，在相關(guan) 的學校郵件中，會(hui) 非常清晰的分類教授懷疑學生違規的等級，一共有三個(ge) 等級，分別是Level 1, Level 2, 和Level 3，嚴(yan) 重程度從(cong) 小到大進行遞增。關(guan) 於(yu) 每一個(ge) 等級具體(ti) 的判罰和定義(yi) 我們(men) 在下一期的文章中將詳細幫助各位同學進行分析和講解。

以上是我們(men) 關(guan) 於(yu) 雪城大學對於(yu) 學生的誠信期待，那麽(me) 在下一期的文章中我們(men) 將詳細講解可能的違規處罰分類以及如何應對。