劍橋大學數學專業申請及錄取案例分享

今天與(yu) 大家分享的嘉賓是2024-25申請季剛剛斬獲劍橋大學數學專(zhuan) 業(ye) offer的David同學，他說：“世界無垠，願所有少年滿載青春的深意”。

01、被看見被肯定逐漸鼓起前行的勇氣

我的初中是在市內(nei) 一所頭部中學的文理綜合A+班就讀，當時成績還不錯，尤其理科和英語名列前茅。幾乎在所有人眼中，我是那個(ge) 必定要進入省一級重點高中的孩子。然而，那年中考卻發揮失常，收獲的是市三校實驗班的分，意味著進入心目中的高中就讀已經沒希望了。

與(yu) 夢中情校失之交臂，讓我開始考慮轉軌去讀國際課程。之後，我接連考過很多國際學校，結果考一個(ge) 被拒、考一個(ge) 又被拒……那是一個(ge) 伴隨很多很多遺憾的暑假，在無人的角落自己狠狠痛哭了一場。

剛剛進入國際學校，我感到十分迷惘，不知道自己能否順利適應全新的環境，也不知道自己的未來在哪裏。親(qin) 友和老師們(men) 鼓勵我說：“你以後肯定能上牛劍！”然而，開學後的第一次校內(nei) 水平測試，我卻是墊底。似乎衝(chong) 牛劍是沒什麽(me) 戲了——我這麽(me) 想著。但自己偏偏所在的是牛劍藤班，同學強手如林，高一第一學期大家就已經陸續在各種國際學科思維挑戰活動中拿獎了，反觀自己則屢試屢不中，當下的心情就是想擺爛了。

高一結束時，學校組織了劍橋入學模擬測試，理論上一道數學題應該能在半小時內(nei) 寫(xie) 完，但我經常一個(ge) 晚自習(xi) 都沒做出來。我曾經總是否定自己，覺得“自己能力不夠，不是上劍橋的料”。那段時間，我經常找借口請假回家，甚至時不時就提出不上課。班主任察覺到我的狀態，便經常在課餘(yu) 時間把我喊到學校咖啡吧聊天。每次談話，老師都會(hui) 語重心長地說："你可以上劍橋的，你一定可以上劍橋的"。那時的我哪知道後來真的會(hui) 收到劍橋offer呢？但在老師一次次鼓勵下，我逐漸有了信心和勇氣，慢慢堅定了申請劍橋數學專(zhuan) 業(ye) 的決(jue) 心。

圖片來源 劍橋大學

02、恰到好處的自由 點燃學科熱情一步步走近心中的劍橋

課餘(yu) 時間，我看了很多英文原版書(shu) ，比如A Mathematician’s Apology, How to think like a mathematician, Fermat's Last Theorem, Basic Linear Algebra, An introduction to the theory of numbers等等。這些數學學術性質的書(shu) ，也許在他人眼裏可能很枯燥，但我卻越讀越沉浸其中。

雖然上麵提及的這些書(shu) 可能在高中階段的考試中不一定有用，但它們(men) 讓我在學術方麵有了更多思考，促使我深入去想以後要做什麽(me) ，要研究什麽(me) 。以數論為(wei) 例，近現代數論的發展在我看來已經到了很魔幻的地步，再反觀近幾百年裏數學的發展曆程，我想去深入了解那些數學家們(men) 具體(ti) 做了什麽(me) ，他們(men) 是如何推動這個(ge) 學科一步步發展的，特別有意思。

記得第一次參加AMC美國數學思維挑戰活動時，我沒有考好。但憑著自己對數學的熱愛，去買(mai) 了更多數學課外書(shu) ，把每道題都啃下來。課餘(yu) 時間，我也一直都在看書(shu) ，思考數學題，喜歡泡在老師辦公室，跟老師一起分析鑽研。

牛劍的數學題有意思的地方就在於(yu) 環環相扣，而抽絲(si) 剝繭的解題過程會(hui) 激發我更多興(xing) 趣，使我更加熱愛數學這門學科。在跟老師交流學習(xi) 的過程中，這份熱愛持續流動，也給我帶來了無窮的能量。

親(qin) 身感受科學的樂(le) 趣之後，我發現數學並不僅(jin) 僅(jin) 是做題，更需要開闊的視野。這些閱讀經曆不僅(jin) 拓寬了自己的知識麵，還積累了豐(feng) 富的文書(shu) 素材。

03、多刷模擬筆試練習(xi) 麵試中保持穩定的心態

被點燃的學科熱情會(hui) 自然反饋到日常的學習(xi) 中。為(wei) 了備戰筆試，我做了很多模擬練習(xi) ，都是針對劍橋筆試的題目。課堂上認真聽講後，我會(hui) 直接到辦公室的老師板前給老師演練講述解題思路。日複一日、通過這樣的練習(xi) 和討論，我感覺自己的"數學起飛了"。

經過反複刷題和不斷練習(xi) ，之後的每一次A Level模考，我的成績都接近滿分。那段時間，老師和同學們(men) 對我說的最多的還是那句話："你可以的，你上劍橋沒問題"。直到高二結束的那個(ge) 暑假，我意識到自己的數學能力應該是到了申請劍橋該有的水平了。

確實，在緊接而來的劍橋大學筆試中，我這個(ge) 原本每逢大考就會(hui) 緊張到手抖，甚至會(hui) 出現胃腸反應的人，這次穩住了心態，也順利接住了劍橋大學的第一份“通關(guan) 卡”。進入高三，我和同學們(men) 也迎來了兩(liang) 輪劍橋大學麵試。在正式麵試中，我感覺自己的發揮中規中矩，心態保持得也比較穩定，一切都挺順利的。

04、是幸運也是必然致在努力過的每一天

收到劍橋大學offer那天，爺爺是全家最不冷靜的人：“我大孫子要上劍橋了！”他激動得像個(ge) 孩子，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。也許是因為(wei) 知道我曾經的遺憾，才會(hui) 有現在特別的驚喜。正式收到劍橋大學offer那一刻，我眼前閃過一幅幅畫麵，想起那些幫助、鼓勵和托舉(ju) 過自己的人。

想感謝的人有很多，一路陪伴、滿滿關(guan) 切，為(wei) 我護航、為(wei) 我牽腸掛肚的父母；那位在我初入國際學校時，特地趕到學校跟我說“你以後要上劍橋”的初中托管老師；隨時隨地提供情緒價(jia) 值、無時無刻給我加油鼓勁的老師和同學們(men) ，尤其是我的班主任，在這三年裏絕大部分信心都是他給的。我能感受到老師的真心實意，是他們(men) 在一路推著我前行。在衝(chong) 刺劍橋的過程中，我是被包容、被關(guan) 愛，被不斷鼓勵著走過來的。

在過往的課外活動中，我始終難以找到共鳴者。直到進入現在的學校，讓我第一次感受到被理解、被包容，同班的同學們(men) 對各自想申請的學科領域既有深刻的理解，又懷有純粹的熱情。我有了足夠的空間和環境，去真正"欣賞"數學的美。

記得有次與(yu) 上屆牛津大學數學專(zhuan) 業(ye) 的學長交流，我們(men) 聊起數學，我剛說到某一個(ge) 點，他立馬變得很興(xing) 奮，跟我講了很多原先沒聽過的事情，真的非常有意思。我在他身上也看到了這份對數學的熱愛，而且比我更甚！那時我才知道真正"欣賞"自己所喜歡的學科的人，一定配得上像牛津劍橋這樣的世界名校。這種熱愛才是能夠在學術道路上持續前行的關(guan) 鍵

世界無垠，願所有少年滿載青春的深意，自信陽光走上通往更高學府的道路。祝願學弟學妹們(men) 都能收到自己的夢校offer！

*以上內(nei) 容來自個(ge) 人經曆，僅(jin) 用於(yu) 經驗交流分享，無任何商業(ye) 推廣意圖。