牛津工程專業&帝國理工雙錄取案例分享

今天我們(men) 特邀柴同學與(yu) 大家分享交流她在2024-25申請季同時斬獲牛津大學工程專(zhuan) 業(ye) 、帝國理工生物醫學工程專(zhuan) 業(ye) &設計工程專(zhuan) 業(ye) offer的申請經驗與(yu) 心得。

她說：“在黎明前的星圖上，我找到了屬於(yu) 自己的坐標”。

01、牛津大學就是像霍格沃茨一樣的存在想通過工程學成為(wei) 現實世界的魔法師

作為(wei) 一名哈迷，我一直有個(ge) 夢想，想去如霍格沃茨那樣地方學習(xi) 。在我看來，牛津大學就是像霍格沃茨一樣的存在，被古老的建築和聰明的頭腦包圍。雖然不會(hui) 學到魔法，但我們(men) 可能會(hui) 在某個(ge) 轉角遇到一位正在思考宇宙奧秘的教授，也可能目睹實驗室裏新化學元素的發現......對我來說，牛津不僅(jin) 僅(jin) 是一所大學，它更像是一個(ge) 充滿故事的世界。

至於(yu) 為(wei) 什麽(me) 申請工程專(zhuan) 業(ye) ，在我看來，選擇它就像選擇成為(wei) 現實世界的魔法師。我最先接觸工程學領域是通過腦機接口這個(ge) 技術，它允許大腦信號與(yu) 計算機或其他電子設備進行直接通信，就像在大腦和機器之間搭建一座橋梁，讓思想可以直接控製外部世界，反之外部信息也能借此通道直接輸入大腦。

隨著更深入地了解，我知道了更多運用數學和科學原理解決(jue) 問題的例子。想象一下，你設計的橋梁不僅(jin) 連接兩(liang) 地，還可能成為(wei) 未來的地標，你開發的能源解決(jue) 方案甚至可能幫助拯救地球。這不僅(jin) 僅(jin) 是單純的學習(xi) 過程，更像是在為(wei) 未來的世界編寫(xie) 代碼，塑造著明天的模樣。於(yu) 是我更加堅定了申請工程專(zhuan) 業(ye) 的決(jue) 心。

02、反複打磨文書(shu) 的過程很煎熬但每次修改都感覺自己在一點點進步

我的PS文書(shu) 從(cong) 2024年初就開始brain storming了。因為(wei) 在AS年級就確定了主申Biomedical Engineering，所以在年初的時候，我就開始在網上搜集一些有關(guan) 工程的最新技術和科研成果，包括但不限於(yu) BME。

隨後，我閱讀了一些JT導師推薦的專(zhuan) 業(ye) 書(shu) 籍和學術論文，比如How do wings work。雖然它看似和BME沒有太大關(guan) 係，但揭示了飛機起飛的真相，我才發現之前的理解完全是錯誤的。這些前期的準備也幫我更加堅定了學習(xi) 工程學的決(jue) 心。

到了AS下學期，我先專(zhuan) 心著手準備大考，直到暑假的時候才繼續文書(shu) 的drafting。我覺得文書(shu) 寫(xie) 作的第一步就是先明確文書(shu) 每段要寫(xie) 的內(nei) 容，然後可以分成三個(ge) 主要部分，等主體(ti) 內(nei) 容都寫(xie) 好後，到8月份的時候開始思考和構建文書(shu) 內(nei) 部的銜接段落。

在整個(ge) 申請準備中，令我印象最深刻的就是反複打磨PS文書(shu) 的過程。雖然聽起來可能有點"老套"，但這段經曆真的讓我深刻體(ti) 會(hui) 到了"成長"二字的含義(yi) 。一開始，我以為(wei) 寫(xie) 文書(shu) 就是把自己的成就羅列出來，展示自己有多優(you) 秀。

於(yu) 是，我洋洋灑灑寫(xie) 了一大堆參加過的學科思維挑戰活動、拿過的獎項，結果初稿看起來就像一份"成績單"，毫無個(ge) 性和深度。我的文書(shu) 導師看完後，直接告訴我："招生官想看的是你的故事，而不是你的簡曆。"這句話讓我意識到，文書(shu) 不僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了展示成就，更是為(wei) 了讓招生官了解我是一個(ge) 怎樣的人。

於(yu) 是，我決(jue) 定從(cong) 頭再來，沉下心來開始反思自己的經曆，尋找那些真正讓我成長、讓我對工程學產(chan) 生熱情的時刻。打磨文書(shu) 的過程真的很煎熬，有時候一句話要反複修改十幾遍，甚至整段推倒重來。但每次修改，我都覺得自己在一點點進步，文書(shu) 的邏輯越來越清晰，故事也越來越生動。

最終成稿是由我自身的興(xing) 趣出發，從(cong) 講述小時候通過科幻畫表達希望建立一個(ge) 智能醫療係統的經曆作為(wei) 切入點，再引出我做的所有項目和付出的努力。與(yu) 初稿相比，真的有一種"脫胎換骨"的感覺。

煎熬的修改過程，讓我意識到要想寫(xie) 出一篇高質量的PS文書(shu) ，良好的故事性是很重要的，這篇文書(shu) 不僅(jin) 強調了我的學術興(xing) 趣，更重要的是展現了自己從(cong) 每一段經曆中學到的東(dong) 西，讓招生官看到了我的反思能力和成長潛力。

這段痛苦但值得的經曆，無疑是我申請過程中最難忘的一部分。申請不僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了得到一個(ge) 結果，更是一個(ge) 自我發現和成長的過程。文書(shu) 的反複打磨讓我學會(hui) 了如何更好地表達自己，也讓我更加清楚地認識到自己的優(you) 勢和不足。

我想跟麵臨(lin) 同樣困擾的學弟學妹們(men) 說，寫(xie) 文書(shu) 的目的是向大學和招生官展現你的個(ge) 人畫像，學術實力固然是不可忽視的一部分，但注意不要過多地堆砌知識，重要的是表達自己學到的知識和個(ge) 人思考。同時，要想寫(xie) 出一篇獨一無二的PS文書(shu) ，可以在開頭和結尾稍稍增加一些與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的個(ge) 人特點和興(xing) 趣愛好，展現自己的畫像。

03、實踐經曆不僅(jin) 僅(jin) 是獨特的寫(xie) 作素材也是學術熱情和個(ge) 人能力的證明

我將參加的關(guan) 於(yu) SLAM的科研項目融入了文書(shu) 中。這個(ge) 項目耗時很長，但也是我理解最透徹、最深刻、學到東(dong) 西最多的一個(ge) 項目。從(cong) 線性代數和矩陣等數學原理，到原本零基礎的coding，再到最後的應用，不僅(jin) 讓我在編程上獲得了很大的成就感，更是通過搜尋資料的過程，對這項技術有了更深刻的認知。

在寒假期間，我前往帝國理工學院進行了實地參觀。雖然這段經曆可能不會(hui) 對我的申請產(chan) 生直接幫助，但它讓我對工程學各個(ge) 分支有了更深入的了解。無論是機械工程、電子工程還是土木工程，每一個(ge) 領域都讓我感到無比有趣，並且充滿挑戰。此外，實地參觀各個(ge) 校園，親(qin) 身感受學術氛圍和校園文化，讓我對牛劍G5名校有了更深地向往。這段經曆不僅(jin) 拓寬了我的視野，也給予了我更強大的動力去追求世界頂尖學府的目標。

此外，在大考結束後，我去醫院的放射科實習(xi) ，進一步豐(feng) 富了我對醫療設備相關(guan) 知識的理解。這段實習(xi) 經曆不僅(jin) 讓我接觸到現今的醫療技術，還讓我對工程學在醫療方麵的應用有了更深刻的認識。同時，這段寶貴的經曆也為(wei) 我的文書(shu) 提供了獨特的素材，能夠更生動地展現自己的學術興(xing) 趣和實踐能力。

04、老師的筆試準備心得

在準備筆試的前期，我先根據syllabus把不會(hui) 的知識點標紅，然後通過A Level書(shu) 本或者網上找一些資料來自學。後麵在JT牛劍營裏開始大量刷題，這個(ge) 過程中發現了很多薄弱的知識點，也積累了很多錯題，我會(hui) 先把它們(men) 都整理進錯題本，時不時回顧重做一遍；然後再刷PAT和ESAT的past papers，並穿插一些習(xi) 題作為(wei) 補充練習(xi) 。在考前我還刷了幾套Physics Bowl和BPhO，讓自己適應一些更難更靈活的題。

我這一屆的PAT筆試題目難度與(yu) 我預想之中的相差不大，但是出現了好幾個(ge) 多選題。其中印象最深的一題是有關(guan) 宇宙常識的多選題，這題讓我感到有些意外，但好在之前對這方麵有過了解。

05、麵試不僅(jin) 考察知識儲(chu) 備同樣注重個(ge) 人表達能力

麵試對我來說，也是一個(ge) 巨大的挑戰。教授不僅(jin) 考察我們(men) 的知識儲(chu) 備與(yu) 靈活運用，還很注重個(ge) 人的表達能力。在最初準備麵試的時候，麵對開放性問題和即興(xing) 思考，我常常感到緊張和不確定。

但通過多次模擬麵試和針對性的準備，我逐漸熟悉了麵試流程，掌握了如何清晰、有條理地表達自己的思路，並學會(hui) 在遇到不懂的問題時坦誠表達自己的思考過程。同時，在大量的練習(xi) 中逐漸克服了緊張的情緒。

由於(yu) 工程學科涉及的知識範圍很廣，我感到在有限的準備時間內(nei) ，難以覆蓋所有可能出現的知識點。於(yu) 是我重點複習(xi) 了數學、物理和工程學的基礎知識，大部分精力集中在微分方程、微積分、力學、電學、畫圖題、費米問題上麵，其他的topics包括電磁、熱學等，雖然我覺得考到的概率比較小，但還是建議大家依據個(ge) 人情況來準備。

我覺得在麵試中展現自己的思路和知識點都是十分重要的。第一場正式麵試的題目比我平時練習(xi) 中遇到的簡單一些，負責麵試的教授們(men) 也都很nice，主要考察的是基礎知識以及靈活運用。

而在第二場麵試中，教授更傾(qing) 向於(yu) 從(cong) 一個(ge) 簡單的問題出發，逐步拓展，來測試我的潛力。在遇到類似情況的時候，我們(men) 需要保持冷靜，盡量迅速整理好思路，順著教授提出的問題和內(nei) 容，將自己所掌握的知識點用清晰的邏輯串聯起來並展現出來。

另外，正式麵試前一定要去回顧自己的文書(shu) ，對內(nei) 容要非常熟悉。我在麵試中，教授有針對文書(shu) 進行提問，因為(wei) 我做了充足的準備，這也成了麵試的亮點之一。

06、合理規劃時間 不要害怕挑戰把它們(men) 當作提升自己的機會(hui)

收到offer時，我和同學在咖啡廳吃牛肉漢堡“求好運”。雖然嘴上說不緊張，但漢堡吃了個(ge) 寂寞，朋友還說我臉白得像紙。為(wei) 了冷靜，我把手機放一旁充電。五點半，手表彈出郵件提醒，我剛拿起手機，它就自己解鎖了，屏幕上赫然寫(xie) 著“conditional offer”！我瞬間蹦了起來，開心了5秒，又懷疑是惡作劇，點開確定是是真的後我激動得差點把咖啡廳掀翻！

回顧我的申請過程，最大的挑戰是如何在眾(zhong) 多優(you) 秀的申請者中展現自己的獨特性。牛劍G5的競爭(zheng) 非常激烈，僅(jin) 僅(jin) 依靠高分和常規的課外活動很難脫穎而出。

除了文書(shu) 寫(xie) 作和筆麵試外，由於(yu) 申請季正值學業(ye) 繁忙時期，時間管理也是一大壓力。我通過製定詳細的時間表，將每個(ge) 階段的任務分解成小目標，既保證了申請進度，又沒有影響校內(nei) 學業(ye) 。總的來說，這些挑戰讓我更加清晰地認識了自己的優(you) 勢和不足，也讓我在克服困難的過程中成長了許多。

這裏想給學弟學妹們(men) 分享一些我的個(ge) 人心得。首先，我覺得一定要打好數學和物理的學科基礎，尤其是微積分和力學這些核心內(nei) 容。我當時就是因為(wei) 基礎比較紮實，才能在筆試和麵試中從(cong) 容應對一些問題。

其次，多參與(yu) 一些學術活動和實踐項目。比如機器人設計或者編程活動，這些經曆不僅(jin) 讓我對工程學有了更深的理解，還成了我文書(shu) 裏最核心的素材。

記得在醫院放射科實習(xi) 的時候，當我第一次接觸到那些先進的醫療設備，真的對工程學在醫療領域的應用產(chan) 生了更濃厚的興(xing) 趣，這種真實的體(ti) 驗往往比書(shu) 本上的知識更有說服力。

最後，我想對學弟學妹們(men) 說，申請時不要害怕挑戰，把它們(men) 當作提升自己的機會(hui) 。過程中難免會(hui) 遇到挫折，比如成績不理想或文書(shu) 反複修改，但不要陷入焦慮，盡力做到最好就行。申請結束後，可以學習(xi) 新技能或參加新項目，為(wei) 大學生活做準備，同時緩解等待的焦慮。希望我的經曆能給大家一些啟發，祝學弟學妹們(men) 都能找到屬於(yu) 自己的獨特路徑，加油！

*以上內(nei) 容來自個(ge) 人經曆，僅(jin) 用於(yu) 經驗交流分享，無任何商業(ye) 推廣意圖。