SAT刷題有用嗎?

SAT刷題?

刷題是我們(men) 喜聞樂(le) 見的一種備考方式,因其通過增強對題目和題型的熟練程度,戰勝恐懼心理,提升做題速度絕對是有幫助的。SO先表態:刷題絕對有用!BUT刷題能發揮的用處卻可因人而異。以備考SAT刷題為(wei) 例,大家可以參考以下幾點:

刷題要近年真題!

SAT考試前身是美國政府招收CIA特工人員時做的智商測試,以考察邏輯為(wei) 主。在2016年3月SAT進行過一次較大改革,改革前的SAT題型與(yu) SSAT幾乎一樣,包含verbal詞匯部分,選擇同義(yi) 詞,類比詞等;2016年後詞匯部分去掉,而是把詞匯融入到其他兩(liang) 部分-閱讀和文法-中考察,這樣對於(yu) 詞匯的考察重點放在了詞匯準確應用上(包括意思、褒貶、語法搭配、傳(chuan) 統搭配等)。

2021年College Board對於(yu) SAT的又一改革是去掉了essay部分,因此目前SAT考試的滿分是1600,英文(閱讀+文法)滿分800,數學滿分800。

首先不要刷練習(xi) 冊(ce) 的模擬題,因為(wei) 難度普遍偏低,仿真性不高;其次Khan Academy題目好嗎?還行吧,應該算是最接近真題的資源庫了,但它是College Board在選拔真題時淘汰下來的有瑕疵題;因此真題最棒!

那麽(me) 為(wei) 什麽(me) 非要近年真題呢?因為(wei) 2016年至今,SAT考試題目難度有變化,2021-2022年題目難度有所增加,2019-2020年次之,2016-2018年相對簡單,因為(wei) 是考試改革不久,仍需給考生一定適應時間。

因此建議備考前期用早年真題,最後衝(chong) 刺用most recent真題模考

刷題要打破自我!

刷題可分不同階段。

SAT基礎班階段,學生刷題的目標是了解題型,提升速度,找到弱點;課上老師會(hui) 把真題拆解成不同題型和相應的做題步驟、做題方法來講解並練習(xi)

SAT強化班階段,刷題重點一定一定一定放在運用老師講的邏輯閱讀法做出答案,而不是根據主觀理解含義(yi) ,要知道 “記憶不可靠!常識不可靠!I think 更不可靠”。所謂 “打破自我” 意思就是不要主觀(上麵提到的 “記憶,常識,我覺得” 都是主觀)。

具體(ti) 方法是計時完成題目,核對答案,錯題要重新按照老師分享的邏輯閱讀法再做一遍,如有必要甚至在初期建議簡單寫(xie) 下做題思路。

刷題要客觀嚴(yan) 格!

這是考察心理素質的環節--刷完題核對答案時是否能做到客觀嚴(yan) 格呢?如果自欺欺人往往分數很難提升。大多學生應對難題時都會(hui) 在兩(liang) 個(ge) 近似選項間掙紮,於(yu) 是常見現象是一核對答案發現正是你舉(ju) 棋不定的另一個(ge) 選項,此時一部分人會(hui) 忽略該題做錯了的事實,而覺得差一點對了=對了!

因此建議在刷題過程中,嚴(yan) 格控製時間和客觀錯題數目,不論錯題原因是粗心,一念之間,還是真的不懂,都要引起重視

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