英國愛丁堡大學(UE)PhD博士申請攻及導師簡介

導師簡介

如果你想申請英國愛丁堡大學 考古學博士，那今天這期文章解析可能對你有用！今天Mason學長為(wei) 大詳細解析愛丁堡大學的Prof.Henderson的研究領域和代表文章，同時，我們(men) 也推出了新的內(nei) 容“科研想法&開題立意”，為(wei) 同學們(men) 的科研規劃提供一些參考，並且會(hui) 對如何申請該導師提出實用的建議！方便大家進行套磁！後續我們(men) 也將陸續解析其他大學和專(zhuan) 業(ye) 的導師，歡迎大家關(guan) 注！

導師是愛丁堡大學曆史、古典和考古學院的沿海與(yu) 海洋考古學教授，同時擔任該校考古學學科領域主任和愛丁堡海洋考古學主任。教授於(yu) 2023年8月獲得沿海與(yu) 海洋考古學個(ge) 人教席，此前於(yu) 2020年9月作為(wei) 全球挑戰領域的校長研究員加入愛丁堡大學。教授於(yu) 1994年在愛丁堡大學獲得考古學本科學位後，曾在愛丁堡的商業(ye) 考古單位（Kirkdale和AOC考古）擔任顧問。隨後，他在牛津大學攻讀考古學博士學位。

教授在學術界和國際組織中擔任多項重要職務，包括聯合國海洋十年遺產(chan) 網絡組織委員會(hui) 成員、蘇格蘭(lan) 考古策略委員會(hui) 成員、聯合國教科文組織莫桑比克島考古研究與(yu) 資源中心谘詢委員會(hui) 成員，以及英國國家聯合國教科文組織專(zhuan) 家網絡（水下文化遺產(chan) ）成員。

研究領域

教授是一位史前考古學家，其研究主要集中在海洋文化遺產(chan) 在可持續發展戰略中的作用，尤其關(guan) 注如何利用海洋文化遺產(chan) 來實現聯合國2030年可持續發展目標。他的研究項目利用過去人類在海洋和沿海環境中活動的知識和數據，為(wei) 該區域的發展挑戰提供解決(jue) 方案。

教授的具體(ti) 研究興(xing) 趣包括：

1. 沿海社會與水下聚落研究
2. 水下考古學技術創新
3. 海洋文化遺產與可持續發展
4. 蘇格蘭木樁住所（crannogs）研究
5. 蘇格蘭和大西洋歐洲地區的鐵器時代考古
6. 數字技術在水下文化遺產調查和展示中的應用

研究分析

1. "Oceans without History?"

發表於(yu) 《可持續性》（Sustainability）期刊

這篇論文是教授闡述海洋文化遺產(chan) 在可持續發展中作用的重要文獻。該文章已被下載7500次，被交叉引用38次，顯示了其在學術界的重要影響力。論文中，教授提出了將海洋文化遺產(chan) 納入可持續發展戰略的願景，強調了海洋曆史知識對當前海洋管理和可持續發展政策的重要性。

2. "Rising from the Depths Network: A Challenge-Led Research Agenda for Marine Heritage and Sustainable Development in Eastern Africa"

發表於(yu) 2021年的《遺產(chan) 》（Heritage）期刊

這篇論文詳細介紹了教授主持的大型研究網絡項目，該項目旨在探索東(dong) 非地區（肯尼亞(ya) 、坦桑尼亞(ya) 、莫桑比克和馬達加斯加）的水下和沿海文化遺產(chan) 如何促進區域的道德、包容和可持續經濟增長。文章討論了該網絡如何建立跨境和跨部門合作，將藝術和人文研究者、科學家、政策製定者、聯合國官員、非政府組織、信息技術專(zhuan) 業(ye) 人士以及遺產(chan) 、基礎設施和海上工業(ye) 領域的專(zhuan) 家聯係起來，共同推動海洋文化遺產(chan) 的研究和保護。

3. "Utilizing Marine Cultural Heritage for the Preservation of Coastal Systems in East Africa"

發表於(yu) 2022年的《海洋科學與(yu) 工程雜誌》（Journal of Marine Science and Engineering）

這篇由Holly、Rey da Silva、等人合著的論文，探討了如何利用海洋文化遺產(chan) 來保護東(dong) 非的沿海係統。研究分析了傳(chuan) 統知識和遺產(chan) 數據如何增強沿海管理策略、海洋生態係統方法、海外援助影響、食品安全、可持續漁業(ye) 實踐，以及如何為(wei) 應對沿海汙染和氣候變化提供信息，同時為(wei) 沿海社區提供更多的經濟保障和福祉。

4. "Iron Age construction and Early Medieval reuse of crannogs in Loch Awe, Argyll: new radiocarbon dates and analysis"

發表於(yu) 2021年的《蘇格蘭(lan) 古物學會(hui) 會(hui) 議錄》（Proceedings of Society of Antiquaries of Scotland）

這篇與(yu) Holley和Stratigos合著的論文，報告了對蘇格蘭(lan) Argyll地區Loch Awe湖中木樁住所的最新放射性碳年代測定和分析結果。研究揭示了這些水上建築在鐵器時代的建造及其在早期中世紀的重新使用情況，為(wei) 理解蘇格蘭(lan) 水上聚落的曆史發展提供了新的數據和見解。

5. "Localism and interconnectivity in a post-palatial Laconian maritime landscape (Late Helladic IIIC to Submycenaean/Early Protogeometric)"

發表於(yu) 2022年的《更廣闊的皮洛普斯島：紀念克裏斯托弗·米教授的史前陶器工作坊論文集》

這篇與(yu) Gallou、Cavanagh和Spondylis合著的論文，研究了後宮殿時期拉科尼亞(ya) 海洋景觀中的地方性和互聯性。論文通過分析晚赫拉迪克IIIC到亞(ya) 邁錫尼/早期原幾何時期的考古證據，探討了這一重要曆史時期希臘南部地區的海洋活動和文化交流。

6. "Southern Laconia in the Middle and Earlier Late Bronze Age"

發表於(yu) 2022年的《中晚期赫拉迪克拉科尼亞(ya) ：競爭(zheng) 的諸侯國？》

這篇與(yu) Cavanagh、Gallou和Spondylis合著的論文，研究了希臘南部拉科尼亞(ya) 地區在中期和早期晚期青銅時代的考古證據。論文通過分析該地區的聚落模式、物質文化和區域互動，探討了這一時期拉科尼亞(ya) 地區的社會(hui) 政治組織和權力結構，為(wei) 理解青銅時代希臘南部地區的發展提供了新的見解。

項目分析

1. Rising from the Depths

這是教授主持的一個(ge) 大型GCRF網絡+項目，該項目旨在識別肯尼亞(ya) 、坦桑尼亞(ya) 、莫桑比克和馬達加斯加的水下和沿海文化遺產(chan) 如何刺激該地區的道德、包容和可持續經濟增長。項目已經資助了27個(ge) 覆蓋東(dong) 非各地的子項目，研究傳(chuan) 統知識和遺產(chan) 數據如何增強沿海管理策略、海洋生態係統方法、海外援助影響、食品安全、可持續漁業(ye) 實踐，以及如何為(wei) 應對沿海汙染和氣候變化提供信息，同時為(wei) 沿海社區提供更多的經濟保障和福祉。

2. Wrecks at Risk: stabilising and enhancing submerged cultural heritage in the Red Sea

這個(ge) 項目獲得了AHRC GCRF的資助（172,574英鎊），為(wei) 期24個(ge) 月。項目使用新的數字技術調查紅海的文化遺產(chan) ，以便在藍色經濟中使用（特別是有利於(yu) 埃及潛水旅遊業(ye) ）。教授利用創新的水下調查技術，如數字攝影測量和機器人聲納，對紅海中的沉船和其他水下文化遺產(chan) 進行全麵調查和記錄，以支持其保護和可持續利用。

3. Holyrood Archaeology

這是愛丁堡大學、AOC考古學和曆史環境蘇格蘭(lan) 之間的研究合作項目。項目的目的是評估氣候變化和每年增加的遊客數量對公園考古遺址造成的侵蝕影響。教授在該項目中應用了他在考古調查和數字記錄方麵的專(zhuan) 長，為(wei) 文化遺產(chan) 保護和可持續旅遊管理提供科學依據。

研究想法

1. 海洋文化遺產(chan) 與(yu) 氣候適應力建設

隨著氣候變化對沿海地區的影響日益加劇，如何利用海洋文化遺產(chan) 中的傳(chuan) 統知識和適應策略來增強當代社區的氣候適應力，是一個(ge) 具有重要實踐意義(yi) 的研究方向。可以考慮：

• 研究曆史上沿海社區如何應對極端天氣事件和海平麵變化的傳統知識
• 分析傳統沿海建築技術和材料，探索其在現代氣候適應性建築中的應用

2. 數字孿生技術在水下文化遺產(chan) 保護中的應用

拓展教授在數字技術應用方麵的創新工作，可以探索數字孿生（Digital Twin）技術在水下文化遺產(chan) 保護中的應用：

• 構建水下考古遺址的實時監測數字孿生係統，結合物聯網傳感器、人工智能分析和三維可視化技術
• 開發水下文化遺產的虛擬保護與展示平台，實現遺產的高精度數字保存和沉浸式體驗
• 利用數字孿生技術模擬環境變化（如海水酸化、溫度變化、海流變化等）對水下遺址的影響，預測遺址保存狀況的變化趨勢

3. 海洋文化遺產(chan) 在藍色經濟中的可持續價(jia) 值鏈研究

基於(yu) 教授在"Wrecks at Risk"等項目中的工作，可以進一步研究海洋文化遺產(chan) 如何創造可持續的經濟價(jia) 值鏈：

• 分析海洋文化遺產旅遊的創新商業模式，探索如何在保護遺產的同時實現經濟收益的最大化
• 研究數字技術（如AR/VR、NFT等）在海洋文化遺產價值創造中的應用
• 開發海洋文化遺產的可持續管理框架，平衡保護、研究、教育和商業利用之間的關係

4. 傳(chuan) 統海洋知識係統與(yu) 現代海洋科學的整合

延伸教授在東(dong) 非地區的工作，探索如何將傳(chuan) 統海洋知識係統與(yu) 現代海洋科學整合：

• 係統記錄和編目沿海社區的傳統海洋知識，包括導航技術、氣象預測、資源管理等
• 研究傳統海洋知識在現代海洋科學研究中的應用價值，特別是在海洋資源管理、海洋空間規劃和海洋保護區建設方麵
• 開發基於傳統知識的海洋生態係統健康評估指標體係，為海洋保護和管理提供補充依據

申請建議

1. 學術準備與(yu) 研究基礎

• 跨學科知識積累：教授的研究橫跨考古學、海洋科學、數字技術和可持續發展等多個領域，申請者應重點關注海洋考古學、水下文化遺產保護、數字考古技術和可持續發展理論等核心領域。
• 方法論訓練：掌握基本的考古學方法和技術，包括測繪、記錄、文物分析等。
• 文獻研究深度：深入閱讀教授的核心著作和論文，特別是《Oceans without History?》和"Rising from the Depths Network"相關文章。

2. 技能與(yu) 能力的戰略性發展

• 數字技能的培養：教授是數字考古技術的創新者，申請者應重點發展相關的數字技能，如3D建模、數字攝影測量、GIS分析、聲納數據處理等。
• 水下技能的獲取：如果研究計劃涉及水下考古，應獲取必要的潛水資格和水下工作經驗。

3. 學術背景的補充與(yu) 強化

• 理論基礎的強化：深入學習海洋考古學、文化遺產管理和可持續發展的理論框架。教授的研究強調理論與實踐的結合，申請者應展示自己的理論素養和批判性思維能力。
• 地區知識的積累：如果你的研究計劃涉及特定地區（如蘇格蘭、地中海或東非等教授工作過的地區），應積累該地區的曆史、文化和環境知識。了解當地的研究現狀、政策環境和社會背景。
• 語言能力的提升：根據研究計劃的需要，考慮提升相關語言能力。例如，如果研究涉及東非地區，學習斯瓦希裏語或葡萄牙語可能會有所幫助；如果研究涉及曆史文獻，可能需要拉丁語或古希臘語的知識。
• 倫理意識的培養：教授的研究強調與當地社區的合作和參與，申請者應培養對文化遺產研究中倫理問題的敏感性和理解。學習相關的倫理準則和最佳實踐，思考如何在研究中尊重當地社區的權利和利益。

博士背景

Chronicle Zhou，985曆史學院博士生，專(zhuan) 注於(yu) 中國古代政治製度和社會(hui) 變遷研究。擅長運用數字人文技術和跨學科方法，探索曆史文獻中的潛在模式和長期趨勢。在研究唐宋時期官僚製度演變方麵取得重要突破。曾獲國家獎學金和中國曆史學會(hui) 優(you) 秀青年學者獎。研究成果發表於(yu) 《曆史研究》和《Journal of Chinese History》等重要期刊。