新加坡國立大學(NUS)PhD博士申請攻略及導師簡介

導師簡介

如果你想申請新加坡國立大學 曆史係博士，那今天這期文章解析可能對你有用！今天Mason學長為(wei) 大詳細解析新加坡國立大學的Prof.Barnard的研究領域和代表文章，同時，我們(men) 也推出了新的內(nei) 容“科研想法&開題立意”，為(wei) 同學們(men) 的科研規劃提供一些參考，並且會(hui) 對如何申請該導師提出實用的建議！方便大家進行套磁！後續我們(men) 也將陸續解析其他大學和專(zhuan) 業(ye) 的導師，歡迎大家關(guan) 注！

教授現任新加坡國立大學曆史係副教授，是東(dong) 南亞(ya) 環境史和文化史領域的重要學者。他於(yu) 1998年在夏威夷大學馬諾阿分校獲得博士學位，此前在俄亥俄大學獲得曆史學和東(dong) 南亞(ya) 研究的兩(liang) 個(ge) 碩士學位。

導師的研究興(xing) 趣廣泛多元，主要聚焦於(yu) 東(dong) 南亞(ya) 的文化和環境曆史，同時也研究20世紀50-60年代的馬來電影以及我們(men) 對馬來群島自然環境認識的發展曆程。

在語言能力方麵，導師精通印尼語(閱讀、寫(xie) 作、口語、理解和同行評審)，並能閱讀荷蘭(lan) 語/弗拉芒語和法語，這為(wei) 他的跨文化研究提供了重要工具。

研究領域

導師的教學和研究興(xing) 趣可以概括為(wei) 以下幾個(ge) 方麵：

1. 亞洲曆史入門課程：為學生提供亞洲曆史的基礎知識框架。
2. 馬來世界專題研究：關注馬來半島和群島的社會文化發展。
3. 環境史研究：探討人類與自然環境的互動關係及其曆史演變。
4. 電影史研究：特別關注馬來電影作為曆史資料的價值。

研究分析

1. "A Spiteful Campaign: Agriculture, Forests, and Administering the Environment in Imperial Singapore and Malaya"

發表於(yu) 《Environmental History》(2022年

這篇論文考察了帝國時期新加坡和馬來亞(ya) 的農(nong) 業(ye) 、森林和環境管理。導師與(yu) Lee JWC合作，探討了殖民統治如何塑造和改變了當地的環境政策和實踐。

研究揭示了帝國行政機構之間的權力鬥爭(zheng) 如何影響環境決(jue) 策，以及這些決(jue) 策對當地生態係統和社會(hui) 的長期影響。論文特別關(guan) 注了農(nong) 業(ye) 擴張與(yu) 森林保護之間的矛盾，以及殖民官員如何利用環境管理作為(wei) 權力工具。這項研究對理解東(dong) 南亞(ya) 環境史的殖民遺產(chan) 提供了重要洞見。

2. "Imagined dragons: Scientific notes on komodo lizards prior to the second world war"

發表於(yu) 《Pacific Historical Review》(2021年)

這篇研究聚焦於(yu) 二戰前科學界對科莫多巨蜥的記錄和理解。導師通過分析曆史文獻，探討了早期西方科學家如何"想象"和描述這一獨特物種，以及這些描述如何受到當時科學範式和殖民背景的影響。研究表明，對科莫多巨蜥的科學理解不僅(jin) 僅(jin) 是客觀觀察的結果，也受到文化想象、殖民權力關(guan) 係和知識構建方式的深刻影響。這項研究為(wei) 動物史和科學史的交叉領域提供了寶貴案例。

3. "Empire, cultivation, and the environment in Southeast Asia since 1500"

發表於(yu) 《The Routledge Handbook of Science and Empire》(2021年)

這一章節考察了自1500年以來帝國力量、農(nong) 業(ye) 耕作和環境變化在東(dong) 南亞(ya) 的相互關(guan) 係。導師追溯了從(cong) 早期歐洲殖民到後殖民時期，外來帝國勢力如何通過引入新的農(nong) 業(ye) 實踐和耕作係統改變東(dong) 南亞(ya) 的自然環境。研究強調了科學知識在殖民擴張中的工具性角色，以及這種知識如何重塑當地的生態係統和社會(hui) 經濟結構。這項研究為(wei) 理解東(dong) 南亞(ya) 環境變遷的長期曆史進程提供了宏觀視角。

4. "Forêts Impériales et Réserves Naturelles à Singapour, 1883-1959"

發表於(yu) 《Protéger et Détruire: Gouverner la Nature sous les Tropiques》(2022年)

這篇法語章節探討了1883-1959年間新加坡的帝國森林和自然保護區。導師考察了殖民時期新加坡的自然保護政策，分析了保護與(yu) 破壞這一矛盾雙重性如何體(ti) 現在熱帶地區的自然治理中。研究揭示了帝國森林管理政策的形成過程、實施挑戰以及其對當代新加坡環境保護實踐的影響。這一研究對理解殖民背景下的自然保護觀念演變具有重要價(jia) 值。

5. "Imperial forests and nature reserves in Singapore, 1883-1959"

發表於(yu) 《Tropical Nature: Colonial and Post-Colonial Conservation in Africa and Asia》(2025年即將出版)

這篇研究進一步深入探討了新加坡帝國森林和自然保護區的曆史。導師分析了殖民時期的森林政策如何影響了新加坡的景觀變化，以及這些政策如何反映了帝國對自然資源的認識和管理方式。這項研究通過比較非洲和亞(ya) 洲的殖民和後殖民保護實踐，為(wei) 環境史學界提供了跨區域的比較視角。

6. "Humans and Other Animals in a Singaporean Anthropocene"

發表於(yu) 《Singaporean Creatures: Histories of Humans and Other Animals in the Garden City》(2024年)

這篇章節探討了人類世背景下新加坡人類與(yu) 其他動物的關(guan) 係。作為(wei) 該書(shu) 的開篇章節，導師建立了一個(ge) 理論框架，用於(yu) 理解新加坡這座"花園城市"中人與(yu) 自然的複雜互動。研究分析了新加坡的城市化進程如何重塑了人與(yu) 動物的關(guan) 係，以及這種關(guan) 係如何反映了國家建設、現代性追求和環境變化的交織影響。這項研究為(wei) 理解城市環境中的人與(yu) 自然關(guan) 係提供了重要案例。

項目分析

1. 新加坡環境史研究項目

這是導師的核心研究項目之一，聚焦於(yu) 新加坡作為(wei) 城市國家的環境變遷曆史。該項目探討了從(cong) 殖民時期到現代新加坡的環境政策演變、自然資源管理以及人類活動對本地生態係統的影響。通過深入研究新加坡植物園等場所的曆史，導師揭示了科學知識、殖民權力與(yu) 環境塑造之間的複雜關(guan) 係。這一項目的成果包括《Nature's Colony》等著作，為(wei) 理解新加坡的環境史提供了全新視角，也為(wei) 現代城市環境管理提供了曆史借鑒。

2. 早期現代馬來世界社會(hui) 與(yu) 環境研究

該項目考察了16世紀至19世紀馬來群島地區的社會(hui) 結構、政治權力和環境變遷。導師通過研究馬來語曆史文獻和歐洲殖民記錄，重構了這一時期馬來世界的政治生態學。研究特別關(guan) 注了權力中心的多元性(multiple centres of authority)，以及這種政治結構如何影響環境資源的分配和利用。該項目的成果包括《Multiple Centres of Authority》等著作，為(wei) 理解馬來世界的曆史複雜性提供了重要貢獻，挑戰了傳(chuan) 統史學對該地區的簡化敘事。

3. 馬來電影作為(wei) 曆史資料研究

這一創新項目將20世紀50-60年代的馬來電影視為(wei) 曆史資料，通過分析這些影片的內(nei) 容、製作背景和社會(hui) 反響，探索後殖民初期馬來社會(hui) 的身份建構、文化表達和社會(hui) 變遷。導師的研究展示了電影如何既反映又塑造了當時的社會(hui) 意識和集體(ti) 記憶。這一項目不僅(jin) 豐(feng) 富了東(dong) 南亞(ya) 文化史的研究方法，也為(wei) 使用非傳(chuan) 統史料研究曆史提供了範例。通過將電影分析與(yu) 社會(hui) 曆史研究相結合，該項目展示了跨學科研究在曆史學中的價(jia) 值和潛力。

研究想法

1. 數字記憶與(yu) 環境想象：殖民後東(dong) 南亞(ya) 的視覺遺產(chan) 分析

研究立意：將導師對馬來電影的研究擴展到數字時代，考察殖民後東(dong) 南亞(ya) 的視覺文化如何塑造環境記憶和想象。

具體(ti) 方向：

• 追蹤東南亞環境表征從殖民時期影像到現代數字媒體的演變
• 分析社交媒體中新加坡"花園城市"形象的構建與傳播

2. 多物種城市史：新加坡城市空間中的人類-非人類關(guan) 係動態

研究立意：基於(yu) 導師的《Singaporean Creatures》研究，發展一種"多物種城市史"的研究框架，將城市曆史理解為(wei) 人類與(yu) 非人類行動者共同塑造的過程。

具體(ti) 方向：

• 考察特定動物群體(如猴子、蚊子)如何影響新加坡的城市規劃和發展
• 分析人類-動物邊界在不同曆史時期的協商和重構

3. 環境知識的跨文化傳(chuan) 播：馬來群島的科學、本土知識與(yu) 環境治理

研究立意：探討環境知識在殖民與(yu) 後殖民馬來群島的產(chan) 生、傳(chuan) 播和轉化過程，關(guan) 注科學知識與(yu) 本土知識係統的互動。

具體(ti) 方向：

• 分析殖民科學家、本地精英和普通民眾對環境的不同理解
• 追蹤特定環境概念(如"原始森林"、"自然保護區")的文化翻譯
• 考察環境知識如何影響治理實踐和政策製定

4. 氣候脆弱性的曆史構建：東(dong) 南亞(ya) 海洋社區對環境變化的適應與(yu) 抵抗

研究立意：結合環境史與(yu) 氣候變化研究，考察東(dong) 南亞(ya) 海洋社區(如馬來漁民)如何曆史性地應對和理解環境變化。

具體(ti) 方向：

• 重構過去300年馬六甲海峽沿岸社區的環境適應策略
• 分析殖民政策如何改變當地社區的環境脆弱性
• 比較傳統生態知識與現代氣候科學對

5. 帝國生態學的物質文化：收集、分類與(yu) 展示馬來群島的自然史

研究立意：以物質文化研究為(wei) 路徑，考察自然標本的收集、分類和展示如何反映和構建帝國對馬來群島自然的認識。

具體(ti) 方向：

• 追蹤特定自然標本(如植物、動物)從采集到博物館展示的完整軌跡
• 分析博物學家、收藏家與當地向導之間的知識交流與權力關係
• 考察標本如何成為科學知識、帝國象征和國家認同的載體

申請建議

1. 學術背景與(yu) 能力準備

語言能力培養(yang) ：

• 導師精通印尼語並能閱讀荷蘭語和法語，申請者應至少掌握其中一種語言或展示學習這些語言的決心
• 英語學術寫作能力是基礎要求，應能熟練運用環境史和文化史的專業術語

跨學科知識儲(chu) 備：

• 係統學習環境史的理論框架和研究方法，尤其熟悉新生態史(new ecological history)和政治生態學的核心概念
• 掌握文化研究、電影分析或視覺文化研究的基本方法，以對接導師的多元研究興趣
• 對東南亞史，特別是馬來世界的曆史有基本了解，包括殖民史和後殖民曆史進程

檔案研究能力：

• 培養使用曆史檔案的實踐經驗，尤其是殖民檔案和非傳統史料的解讀能力
• 學習基本的古文字解讀技能，以便能夠處理馬來語曆史文獻

2. 研究提案設計策略

與(yu) 導師研究的有機銜接：

• 仔細研讀導師的核心著作，特別是《Nature's Colony》和《Multiple Centres of Authority》
• 選擇能與導師現有研究形成對話但又有所創新的主題，如馬來群島的環境知識史、新加坡的多物種史等

方法論的創新性：

• 展示跨學科研究能力，如結合環境史與視覺分析、物質文化研究或數字人文方法
• 提出新穎的史料使用方案，例如如何將電影、口述曆史或自然史收藏作為研究資源
• 強調多語種史料的整合分析，體現跨文化研究的視角

研究可行性論證：

• 明確指出可用的檔案資源和研究材料，包括具體的檔案館、圖書館或數字資源
• 提出初步的田野調研計劃，尤其是新加坡和馬來西亞地區的現場研究

3. 研究倫(lun) 理與(yu) 文化敏感性

批判性思維與(yu) 倫(lun) 理意識：

• 展示對殖民史料的批判性解讀能力，認識到知識生產中的權力關係
• 思考如何在研究中尊重和融入本地知識係統和曆史敘事
• 反思西方環境史概念應用於東南亞語境的適用性和限製

文化敏感性：

• 了解並尊重研究區域的文化規範和曆史敏感性
• 考慮研究成果如何回饋當地社區和知識生產
• 反思自身positionality(定位性)如何影響研究視角和解釋

博士背景

Chronicle Zhou，985曆史學院博士生，專(zhuan) 注於(yu) 中國古代政治製度和社會(hui) 變遷研究。擅長運用數字人文技術和跨學科方法，探索曆史文獻中的潛在模式和長期趨勢。在研究唐宋時期官僚製度演變方麵取得重要突破。曾獲國家獎學金和中國曆史學會(hui) 優(you) 秀青年學者獎。研究成果發表於(yu) 《曆史研究》和《Journal of Chinese History》等重要期刊。