維也納大學心理學院社會與經濟心理學研究小組招募一名博士研究生

01、項目概況

維也納大學心理學院社會(hui) 與(yu) 經濟心理學研究小組現招募一名博士研究生（項目工作人員）參與(yu) 一項創新性的跨大學合作研究。這個(ge) 為(wei) 期三年的職位（2025年6月1日至2028年5月31日）提供了在人工智能與(yu) 醫療健康交叉領域開展前沿研究的絕佳機會(hui) 。

該職位為(wei) 每周30小時的工作量（相當於(yu) 全職的75%），月薪約2600歐元（稅前，每年發放14個(ge) 月工資），同時提供學術發展和國際交流的平台。初始合同為(wei) 1.5年，如果雇主在前12個(ge) 月內(nei) 未提交不延期聲明，合同將自動延長至3年。

這個(ge) 博士職位屬於(yu) 一個(ge) 名為(wei) "合成疫苗猶豫以革新幹預測試和疫苗溝通教育"的跨學科項目，由社會(hui) 與(yu) 經濟心理學小組的Robert Böhm教授與(yu) 維也納醫科大學的Ursula Wiedermann-Schmidt教授共同主持。該項目旨在利用大型語言模型(LLMs)創建合成患者人群，用於(yu) 開發和測試提高疫苗接受度的幹預措施，並將這些合成人群整合到醫療專(zhuan) 業(ye) 人員的培訓工具中，幫助他們(men) 提高與(yu) 擔憂患者的溝通能力。

02、職位具體(ti) 職責

作為(wei) 這個(ge) 項目的博士研究生，你將負責以下工作：

1. 參與(yu) 研究小組的科學研究：積極投入到研究項目和小組開展的科學研究中。

2. 微調大型語言模型：對LLMs進行微調，創建能夠代表真實患者多樣化關(guan) 切的合成患者群體(ti) 。

3. 開發與(yu) 評估幹預措施：探索利用LLMs開發提高疫苗接種率的幹預措施的可能性和局限性，並通過隨機對照試驗進行評估。

4. 學術產(chan) 出：參與(yu) 學術展示和發表，完成獨立的博士論文。

5. 行政工作：承擔部分行政任務，特別是在學術自治管理方麵。

成功的申請者將有機會(hui) 與(yu) 維也納醫科大學的項目合作夥(huo) 伴密切合作，並與(yu) 社會(hui) 與(yu) 經濟心理學研究小組的其他成員進行學術交流與(yu) 合作。該研究小組采用廣泛的社會(hui) 和行為(wei) 科學方法研究人類在麵對傳(chuan) 染病、氣候變化、群體(ti) 間衝(chong) 突和技術轉型等社會(hui) 挑戰時的判斷和決(jue) 策過程。

此外，博士生將被納入"維也納認知、行為(wei) 和神經科學博士學院"(VDS CoBeNe)的結構化博士課程，該學院旨在為(wei) 跨學科研究和博士培訓創造支持性環境。

03、申請條件

理想的候選人應具備以下條件：

1. 學曆背景：在社會(hui) 和行為(wei) 科學學科（如心理學、認知科學、決(jue) 策科學）或計算機科學學科（如計算社會(hui) 科學、數據科學、計算機科學）擁有優(you) 秀的碩士學位或同等學曆。

2. 研究動機：具有很強的內(nei) 在動力，致力於(yu) 通過研究解決(jue) 社會(hui) 挑戰。

3. 技術能力：具備良好的統計知識和R和/或Python的基本編程技能，並渴望學習(xi) 新的研究方法。

4. AI經驗：有使用和微調大型語言模型的初步經驗，並希望進一步發展這些能力。

5. 實驗經驗：有規劃和進行實驗研究的一手經驗。

6. 團隊合作：具有合作精神和團隊導向的工作態度。

7. 語言能力：德語和英語的口頭和書(shu) 麵溝通能力優(you) 秀。

04、工作環境與(yu) 福利

作為(wei) 維也納大學的一員，你將享受到：

1. 工作生活平衡：靈活的工作時間安排，並可以不時進行遠程工作。

2. 國際化工作環境：成為(wei) 一個(ge) 由博士後、博士候選人、學生助理和行政人員組成的積極合作的國際化團隊的一部分。

3. 持續學習(xi) 機會(hui) ：有機會(hui) 不斷提高和擴展你在研究和教學方麵的技能。

4. 完善的研究支持：包括多個(ge) 實驗室設施在內(nei) 的全麵研究基礎設施，以及進行研究項目和參加科學會(hui) 議所需的財務資源。

5. 合理的薪資待遇：每月約2600歐元的稅前工資（75%工作量，每年14個(ge) 月薪資）。

維也納大學重視多樣性，特別鼓勵女性申請者。在資質相當的情況下，將優(you) 先考慮女性候選人。申請截止日期為(wei) 2025年4月30日。

05、項目背景與(yu) 意義(yi) 深度解析

疫苗猶豫問題的全球挑戰

疫苗猶豫（Vaccine Hesitancy）被世界衛生組織列為(wei) 全球十大公共衛生威脅之一。即使在新冠疫情期間，全球仍有相當比例的人口對接種疫苗持猶豫態度。疫苗猶豫不僅(jin) 影響個(ge) 人健康，還可能阻礙群體(ti) 免疫的形成，對公共衛生構成嚴(yan) 重挑戰。

傳(chuan) 統上，醫療專(zhuan) 業(ye) 人員通過麵對麵交流來解決(jue) 患者對疫苗的疑慮，但這種方法存在諸多限製：醫護人員可能缺乏專(zhuan) 門的溝通培訓；難以在有限的診療時間內(nei) 充分回應患者的所有擔憂；難以應對不同文化背景、教育水平和信念體(ti) 係患者的多樣化顧慮。

本項目通過引入大型語言模型創新性地解決(jue) 這些問題，為(wei) 研究和醫學教育開辟了新途徑。

人工智能在醫療溝通中的應用前景

大型語言模型（LLMs）近年來在模擬人類對話和理解複雜內(nei) 容方麵取得了顯著進步。將LLMs應用於(yu) 疫苗溝通領域具有多重優(you) 勢：

1. 創建多樣化的患者模型：LLMs可以生成具有不同背景、信念和擔憂的"合成患者"，涵蓋真實人群中可能存在的各種疫苗猶豫類型。

2. 大規模測試幹預策略：通過對合成患者群體(ti) 測試不同的溝通策略，研究人員可以快速、經濟地識別最有效的幹預方法，而無需招募大量真實受試者。

3. 為(wei) 醫療人員提供安全的訓練環境：醫學生和醫護人員可以在沒有真實患者參與(yu) 的情況下，與(yu) 這些AI模擬的患者進行交流練習(xi) ，提高其應對疫苗猶豫的溝通技能。

4. 個(ge) 性化溝通策略的開發：基於(yu) 不同類型患者的反應，可以製定更有針對性的溝通指南，提高疫苗接受度。

這項研究不僅(jin) 在疫苗溝通領域具有重要意義(yi) ，其方法學也可能為(wei) 其他醫療健康溝通領域（如慢性病管理、健康行為(wei) 改變等）提供借鑒。

06、研究環境介紹

維也納大學的學術實力

維也納大學成立於(yu) 1365年，是德語區最古老的大學之一，也是歐洲最大的教研機構之一。該校擁有約10,000名員工，其中包括約7,500名學術人員，分布在15個(ge) 學院和4個(ge) 研究中心。維也納大學在多個(ge) 學科領域享有國際聲譽，特別是在人文科學、社會(hui) 科學和自然科學方麵。

心理學院是維也納大學的重要組成部分，其職業(ye) 、經濟和社會(hui) 心理學係在決(jue) 策心理學、健康心理學和社會(hui) 心理學等領域開展前沿研究。該係的社會(hui) 與(yu) 經濟心理學研究小組采用廣泛的研究方法，探索人類在麵對各種社會(hui) 挑戰時的決(jue) 策過程。

維也納醫科大學的醫學教育傳(chuan) 統

維也納醫科大學（Medical University of Vienna）作為(wei) 歐洲曆史最悠久的醫學院之一，擁有豐(feng) 富的醫學教育和研究傳(chuan) 統。該校在疫苗學和免疫學研究領域居於(yu) 國際領先地位，擁有多個(ge) 專(zhuan) 注於(yu) 疫苗開發和評估的研究中心。

Ursula Wiedermann-Schmidt教授是國際知名的疫苗學專(zhuan) 家，其研究團隊在疫苗接受度和公共衛生溝通領域積累了豐(feng) 富的經驗。本項目正是利用了維也納大學在心理學和人工智能方麵的專(zhuan) 長與(yu) 維也納醫科大學在疫苗學和醫學教育方麵的優(you) 勢，形成了互補的跨學科合作。

"維也納認知、行為(wei) 和神經科學博士學院"（VDS CoBeNe）

作為(wei) 該項目的博士生，你將有機會(hui) 加入"維也納認知、行為(wei) 和神經科學博士學院"（VDS CoBeNe）。這個(ge) 跨學科的博士課程旨在為(wei) 認知科學、行為(wei) 科學和神經科學領域的博士生提供結構化的培訓和支持環境。

VDS CoBeNe的特點包括：

·跨學科的課程設置，涵蓋從(cong) 生物學到心理學和人文科學的多個(ge) 領域

·定期的研討會(hui) 和工作坊，促進學術交流

·國際化的研究環境，提供與(yu) 國際知名學者合作的機會(hui)

·針對博士生的職業(ye) 發展支持，包括學術和非學術職業(ye) 路徑

07、應用人工智能於(yu) 健康行為(wei) 研究的前沿趨勢

近年來，人工智能特別是大型語言模型在健康行為(wei) 研究中的應用日益廣泛。這些模型不僅(jin) 可以分析和理解大量的健康數據，還能模擬人類對健康信息的反應和決(jue) 策過程。

在疫苗接受度研究中，大型語言模型正被應用於(yu) 以下幾個(ge) 方麵：

1. 信息幹預設計：通過分析大量的疫苗相關(guan) 討論，AI可以幫助識別不同人群的關(guan) 切點，並設計更有針對性的信息幹預。

2. 預測接受意願：基於(yu) 個(ge) 體(ti) 的背景信息和表達的擔憂，AI模型可以預測其接受疫苗的可能性，幫助醫療機構更好地分配資源。

3. 溝通策略優(you) 化：通過模擬不同類型的溝通互動，AI可以幫助識別最有效的說服策略和表達方式。

4. 教育工具開發：將AI模擬的患者場景整合到醫學教育中，提供沉浸式的學習(xi) 體(ti) 驗。

本項目的創新之處在於(yu) 將合成患者人群用於(yu) 幹預測試和醫學教育兩(liang) 個(ge) 方麵，這不僅(jin) 能加速研究進程，還能提升醫療專(zhuan) 業(ye) 人員的溝通能力。

08、申請者成功準備策略

如果你對這個(ge) 博士職位感興(xing) 趣，以下是一些實用的申請建議：

1. 提前準備申請材料

申請材料需要包括：

·動機信（最多2頁），描述你的資質和經驗如何與(yu) 該職位相關(guan)

·個(ge) 人簡曆

·已完成碩士學習(xi) 的證明（或最遲何時預期完成的說明）

·碩士學習(xi) 的成績單

·獨立科學工作的例子（如碩士論文）

·至少一位可提供推薦信的人的聯係方式（如碩士論文導師）

2. 突顯你的核心優(you) 勢

在準備申請時，應特別強調以下方麵的經驗和技能：

·大型語言模型經驗：如果你有使用GPT、BERT或其他大型語言模型的經驗，即使是初步的，也要詳細說明你的項目和成果。

·實驗設計能力：強調你在設計和執行實驗研究方麵的經驗，特別是隨機對照試驗。

· 編程技能：具體(ti) 展示你在R和/或Python方麵的技能，尤其是在數據分析和機器學習(xi) 方麵的應用。

· 跨學科背景：如果你具有心理學和計算機科學的交叉背景，這將是一個(ge) 顯著優(you) 勢。

· 健康行為(wei) 相關(guan) 研究：任何與(yu) 健康行為(wei) 、風險溝通或決(jue) 策心理學相關(guan) 的研究經驗都值得強調。

3. 展示你對項目主題的了解與(yu) 熱情

在動機信中，展示你對疫苗猶豫問題和人工智能在醫療領域應用的了解：

·討論疫苗猶豫的多維度性質（文化、心理、社會(hui) 因素）

·分析大型語言模型在醫療溝通中的潛力和挑戰

·提出你可能感興(xing) 趣的具體(ti) 研究問題或方向

·解釋為(wei) 什麽(me) 這個(ge) 項目與(yu) 你的長期學術或職業(ye) 目標相契合

4. 提前學習(xi) 相關(guan) 技能

在申請前或麵試準備階段，考慮加強以下技能：

·熟悉主流大型語言模型的基本原理和微調方法

·了解健康行為(wei) 幹預的基本理論框架

·提高德語水平（如果尚未流利）

·深入學習(xi) 實驗設計和統計分析方法，特別是隨機對照試驗的設計和分析

5. 了解研究環境

研究申請院校和項目領導者的背景和研究：

·閱讀Robert Böhm教授和Ursula Wiedermann-Schmidt教授的主要論文

·了解維也納大學社會(hui) 與(yu) 經濟心理學研究小組的研究方向和團隊價(jia) 值觀

·熟悉"維也納認知、行為(wei) 和神經科學博士學院"的結構和機會(hui)

6. 準備麵試

如果被邀請麵試，做好以下準備：

·準備討論你過去的研究經驗，特別是與(yu) LLMs或實驗設計相關(guan) 的部分

·思考如何應用你的技能解決(jue) 項目中的具體(ti) 挑戰

·準備一些關(guan) 於(yu) 項目方法學或研究方向的問題，展示你的批判性思維

·展示你的團隊合作精神和學習(xi) 新技能的意願

7. 考慮長期職業(ye) 發展

這個(ge) 項目不僅(jin) 提供了獲得博士學位的機會(hui) ，還能培養(yang) 跨學科的技能組合，這在當今就業(ye) 市場非常有價(jia) 值：

·在申請中展示你如何看待這個(ge) 項目對你長期職業(ye) 規劃的貢獻

·思考項目完成後你可能的職業(ye) 路徑（學術界、產(chan) 業(ye) 界、公共衛生部門等）

·考慮如何將項目中獲得的技能應用於(yu) 其他健康行為(wei) 領域

維也納大學是一個(ge) 重視多樣性和性別平等的機構，特別鼓勵女性申請者參與(yu) 學術崗位。如果你是女性申請者，不妨在申請中強調你對促進學術多樣性的興(xing) 趣與(yu) 承諾。

最後，建議你在申請截止日期（2025年4月30日）前盡早提交申請，以留出足夠時間處理可能出現的任何技術問題。預祝你申請成功！