美本名校開設的 CS+X 項目有哪些？會是未來的“流行趨勢”嗎？

CS 計算機科學專(zhuan) 業(ye) 的申請難度越來越高，相信大家都有目共睹。而在當下的美本申請中，有一個(ge) 趨勢是，跨學科人才越來越受到歡迎，頂尖大學會(hui) 將目光投注在那些能夠靈活運用多種學科知識的學生身上。

那麽(me) ，美國大學裏是否存在CS+X 專(zhuan) 業(ye) 項目，能夠既滿足學生想要學習(xi) CS 的需求，同時申請難度也沒那麽(me) 大，適合對計算機和其他領域跨學科感興(xing) 趣的學生？

當然有！今天的文章裏，我們(men) 就整理了三所開設有 CS+X 項目的大學情況，供有需要的學生、家長參考。

01伊利諾伊大學香檳分校的 CS+X

資料來源：https://siebelschool.illinois.edu/academics/undergraduate/degree-program-options/cs-x-degree-programs

伊利諾伊大學香檳分校 CS 資源極強，在人工智能、機器學習(xi) 、軟件工程等領域的學術表現都很突出。學校為(wei) 學生提供 CS+X 的創新混合學位課程，學生將有機會(hui) 接觸到計算機科學、藝術與(yu) 科學交叉領域蘊藏的無限可能。

X代表與(yu) 核心計算機科學課程相結合的專(zhuan) 業(ye) 。大學裏有幾所學院提供專(zhuan) 業(ye) ——學生可以申請並畢業(ye) 於(yu) 提供 X 專(zhuan) 業(ye) 的學院。擁有CS + X學位的伊利諾伊州畢業(ye) 生在許多領域擁有獨特的優(you) 勢。

具體(ti) 學校提供的專(zhuan) 業(ye) 方向包括：

✔農(nong) 業(ye) 、消費者和環境科學學院

計算機科學+動物科學

計算機科學+作物科學

✔教育學院

計算機科學+教育

✔格蘭(lan) 傑工程學院

計算機科學+生物工程

計算機科學+物理學

✔美術與(yu) 應用藝術學院

計算機科學+音樂(le)

✔文理學院

計算機科學+人類學

計算機科學+天文學

計算機科學+化學

計算機科學+經濟學

計算機科學+地理與(yu) 地理信息科學

計算機科學+語言學

計算機科學+哲學

✔媒體(ti) 學院

計算機科學+廣告

很明顯，這些強大的混合學位課程是為(wei) 那些對所選“X”領域感興(xing) 趣並了解計算技術具有創新、改變和塑造“X”未來潛力的學生量身定製的。

學校建議，所有計算機科學課程都希望學生學習(xi) 微積分，所以學生在高中四年級時最好學習(xi) 預科微積分或微積分。

學生還應展現出團隊合作精神、人際溝通技巧、通過工程改善社會(hui) 的興(xing) 趣以及對 CS + X 學位的 X 方麵的真正興(xing) 趣。

02卡內(nei) 基梅隆大學 CS+藝術/音樂(le) 與(yu) 技術

資料來源：

https://www.cs.cmu.edu/academics/undergraduate/programs

卡內(nei) 基梅隆大學在計算機科學領域的實力受到學生、家長的廣泛認可，被稱為(wei) 美國的“四大 CS 神校”之一。計算機科學學院提供五個(ge) 學士學位，分別是人工智能、計算生物學、計算機科學、人機交互、機器人技術。

此外，學院還提供計算機科學與(yu) 藝術、音樂(le) 與(yu) 技術等跨學科專(zhuan) 業(ye) 。

資料來源：https://www.cmu.edu/interdisciplinary/programs/bcsa.html

計算機科學與(yu) 藝術學位課程融合了 CFA 美術學院和 SCS 計算機科學學院的優(you) 勢。該學位為(wei) 有意向攻讀科技與(yu) 藝術全麵融合領域的學生提供理想的技術、批判性和概念性基礎，例如遊戲設計、計算機動畫、計算機音樂(le) 、錄音技術、互動舞台藝術、機器人藝術和其他新興(xing) 媒體(ti) 。

學生可從(cong) CFA 的以下學院中選擇藝術方向：建築、藝術、設計、戲劇或音樂(le) 。學生可從(cong) SCS 計算機科學學院選擇計算機科學方向。

資料來源：https://www.cmu.edu/cfa/music/programs/music-technology/index.html

卡內(nei) 基梅隆大學的音樂(le) 與(yu) 技術項目成立於(yu) 2009 年，是音樂(le) 學院、計算機科學學院和電氣與(yu) 計算機工程係三所學院的聯合項目。卡內(nei) 基梅隆大學的音樂(le) 與(yu) 技術項目基於(yu) 這種跨學科方法，為(wei) 學生提供成為(wei) 音樂(le) 行業(ye) 未來所需的一切。

本科生和研究生均可在跨學科環境中磨煉技能，專(zhuan) 注於(yu) 所選學習(xi) 領域，例如錄音技術、音頻工程、計算機音樂(le) 、音樂(le) 作曲、音樂(le) 表演和音樂(le) 理論。

卡內(nei) 基梅隆大學的音樂(le) 與(yu) 技術項目提供音樂(le) 與(yu) 技術理學學士學位和音樂(le) 與(yu) 技術理學碩士學位。這兩(liang) 個(ge) 學位項目都提供一係列體(ti) 現跨學科研究承諾的課程，涵蓋卡內(nei) 基梅隆大學音樂(le) 學院、計算機科學學院以及電氣與(yu) 計算機工程學院的課程。在學習(xi) 期間，每個(ge) 項目的學生都會(hui) 完成一個(ge) 綜合性的畢業(ye) 設計項目，可以是作曲、設計或表演，以展示他們(men) 在所選研究領域的成果。

03賓夕法尼亞(ya) 大學 CS+數據媒體(ti) 設計

資料來源：https://catalog.upenn.edu/undergraduate/programs/digital-media-design-bse/

數字媒體(ti) 設計專(zhuan) 業(ye) ，簡稱 DMD, 是賓夕法尼亞(ya) 大學工程與(yu) 應用科學學院的一個(ge) 跨學科專(zhuan) 業(ye) 。作為(wei) 正式的工程學理學學士 (BSE) 學位，該專(zhuan) 業(ye) 融合了計算機與(yu) 信息科學係的計算機圖形學專(zhuan) 業(ye) 課程、安納伯格學院的傳(chuan) 播理論課程以及賓夕法尼亞(ya) 大學設計學院的美術課程。

該項目專(zhuan) 為(wei) 對計算機編程、數學以及計算機圖形學、動畫、遊戲、虛擬現實環境和交互技術設計感興(xing) 趣的學生而設計。

資料來源：https://cg.cis.upenn.edu/dmd.html

DMD 於(yu) 1998 年創立，旨在培養(yang) 新一代計算機圖形學人才；通過計算機科學、藝術和傳(chuan) 播學的綜合教育，培養(yang) 能夠運用綜合知識和技能進行團隊有效協作的人才。從(cong) 這裏走出的畢業(ye) 生的主要雇主包括夢工廠動畫、迪士尼動畫、皮克斯、藝電、微軟和穀歌。

除了上述學校外，還有加州大學洛杉磯分校提供 CS + Digital Humanities,適合對數字藝術、文化遺產(chan) 技術感興(xing) 趣的學生；紐約大學提供 CS + Media Studies (Tisch/Game Center),允許學生學習(xi) 遊戲開發、交互設計等。

近年來，計算機科學CS + 其他學科 X 的跨學科項目在美國頂尖大學中越來越受歡迎。無論是學校官方推出的 CS+X 課程，還是學生自主設計的跨學科方向，都顯示出學科交叉融合成為(wei) 高等教育的新趨勢。

我們(men) 想提醒大家注意的是，這些項目中有的可以直接申請，在 Common App 中選擇對應專(zhuan) 業(ye) ；有的需要入學以後再轉入，比如密歇根大學安娜堡分校，可自選 CS + 經濟學、心理學、語言學等，課程靈活度高，建議大一時修 CS 先修課，再提交申請……具體(ti) 大家可以預約谘詢機構顧問老師了解哦~