多倫(lun) 多大學2022年秋季University of Toronto
專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 課程商科方向
01、多倫(lun) 多大學簡介
多倫(lun) 多大學始建於(yu) 1827年,是加拿大最頂尖的高等學府,也是世界範圍享有盛譽的公立研究型大學。
多倫(lun) 多大學是美國大學協會(hui) (北美大學聯盟)中僅(jin) 有的兩(liang) 所非美國學府之一。
學校排名
2022年U.S.News世界大學綜合排名第16
2022年THE世界大學綜合排名第18
02、項目詳情
課程日期
2022年9月-12月期間
語言要求
具備良好的英語基礎,達到四級500或六級470;托福 79/雅思 6.0。
授課模式
Zoom平台實時在線授課,共24個(ge) 直播課時(18小時),每周計劃安排一次直播授課,每次約1.5小時,預計授課時間為(wei) 北京時間周中晚間(具體(ti) 授課時間以學校安排為(wei) 準)。
學生們(men) 可獲權使用多倫(lun) 多大學的在線教學管理係統,同時還可以在項目期間使用學校的在線圖書(shu) 館,獲得豐(feng) 富的在線學術資源。
03、課程內(nei) 容
商業(ye) 分析:分析、建模、設計和交付
本課程適合未來希望從(cong) 事商業(ye) 分析師工作的學生。課程將涵蓋有關(guan) 商業(ye) 分析的全麵基礎知識,其中包括基本原理以及當前的最佳實踐。
學生將學習(xi) 如何引出數據,如何分析建模要求,以及如何與(yu) 負責設計和交付解決(jue) 方案的多學科團隊開展合作。
無論是針對傳(chuan) 統的瀑布式商業(ye) 分析法,還是敏捷商業(ye) 分析法,學生都將為(wei) 在該領域取得成功做好準備。
商業(ye) 創新基礎
本課程重點關(guan) 注成為(wei) “內(nei) 部創業(ye) 家”(即組織創新者和變革推動者)所需的知識和工具。
商業(ye) 創新是一種邊做邊學的實踐,本課程也不例外。學生將學習(xi) 並應用商業(ye) 創新術語、創新框架和流程、利益相關(guan) 者分析以及如何評估組織內(nei) 的創新選項。
通過練習(xi) 、項目和作業(ye) ,學生將能夠把理論、學習(xi) 和最佳實踐應用到專(zhuan) 業(ye) 實踐中,成為(wei) 一名內(nei) 部創業(ye) 家。
04、項目收獲
項目學生將由多倫(lun) 多大學進行統一的學術管理與(yu) 學術考核。順利完成在線課程的學生,可獲得多倫(lun) 多大學頒發的課程成績單與(yu) 學習(xi) 證明。
多倫(lun) 多大學成績單及證書(shu) 樣圖
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