澳洲本科交換留學需要準備什麽？

澳本三年裏值得選擇交換留學嗎？需要做什麽(me) 準備呢？

去英國利茲(zi) 大學會(hui) 計金融專(zhuan) 業(ye) 的交換體(ti) 驗和超詳細的交換timeline。

利茲(zi) 大學地標之一

01、為(wei) 什麽(me) 選擇交換

我最開始選擇交換，是因為(wei) 對國內(nei) 的名校有執念，想要通過交換回國，但知道一些學校不接受中國籍的交換生後，轉而選擇了之前一直就有好感的英國。

經曆下來，我覺得交換有以下幾個(ge) 好處：

第一，豐(feng) 富自己的教育背景，會(hui) 對之後申請研究生有幫助。現在很多碩士項目都偏好背景更加diverse的候選人，澳本學生有交換經曆和國際視野會(hui) 非常受學校的青睞；

參觀利茲(zi) 博物館

第二，交換時課業(ye) 壓力相對較小（提示?:也有人一交換覺得壓力賊大），是一個(ge) 與(yu) 來自不同國家的同學、教授進行深入溝通和思維碰撞的好機會(hui) 。融入一個(ge) 新環境體(ti) 驗當地教育的同時，也可以提升自身的學習(xi) 能力。

第三，能結識很好的朋友，也能收獲許多新奇的人生體(ti) 驗。我和小夥(huo) 伴幾乎每個(ge) 周末都會(hui) 去旅行，沉浸式體(ti) 驗當地生活。這些美好記憶在之後的生活中也能不斷地帶給我力量。

02、你需要做什麽(me) 準備

【Before Application】

大一下學期找到學校負責交換的部門確定參加交換項目所需的條件。例如，我本科學校的要求是WAM 65%以上可以參加交換。

? 在確認自己有資格參加交換以後，還需要確認的問題有：

①交換後學分怎樣轉化，是否會(hui) 影響GPA。

②和學院負責課程的老師確認自己的學習(xi) 計劃（這點是非常重要的！）本科期間很多課程修完level1才可以修level2的，交換去的學校可能沒有必修課的學分轉換，所以要和coordinator確認好自己怎麽(me) 樣安排課程才可以在不影響畢業(ye) 的情況下順利交換。

學校交換項目官網

【Submit Application】

? 在學校官網瀏覽所有項目、學校list和專(zhuan) 業(ye) 限製，確定自己的心儀(yi) 學校進行申請。

? 例如：我的學校當時可以選三個(ge) 誌願，學校可能會(hui) 根據GPA以及對方學校的政策等來確定最終結果。所以，填報誌願時可根據自己的喜好來確定誌願順序。

交換申請結果查詢

【After Application】

? 學校會(hui) 在final出完成績以後公布結果。

? 在home university公布了結果以後，對方的學校也會(hui) 給你發郵件確定入學事宜（包括簽證、住宿、選課等等）。選課需要在學校的提供的網站查看課程，一般情況下，學校會(hui) 建議交換時都選選修課。

【Study at Exchange University】

? 順利到達對方學校以後，一般會(hui) 有交換生歡迎會(hui) 來幫助你熟悉校園、提供一些選課建議。（注意：需仔細確認自己需要完成的學分）

【After Exchange】

? 在完成交換後會(hui) 收到exchange university的成績單，home university會(hui) 根據成績單來轉換學分，我的home university是隻顯示學分沒有具體(ti) 成績。

本校成績單

至此，交換的全部流程就結束了。

03、一些重要的小Tips

1️⃣想要交換的話，剛入學就可以去參加學校針對交換生的介紹講座，直接了解到最新信息。

2️⃣我更建議澳本的同學們(men) 在大二進行交換，大三可以用來提升GPA，同時準備申請master。

同時，我也建議準備在大二出去交換的同學，大一就找到學校的相關(guan) 部門和老師進行溝通，把問題問清楚，早做安排。

3️⃣交換出了結果以後，如果不滿意也可以繼續和學校爭(zheng) 取一下。

4️⃣關(guan) 於(yu) 選課，如果交換成績影響GPA，建議選擇相對簡單的課程；如果想進一步提升專(zhuan) 業(ye) 知識，可以選擇專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的課程。學校提供給交換生的課程一般不會(hui) 太硬核，多選擇自己能力範圍內(nei) 的課程，好看的交換成績單對於(yu) 申請也有幫助。（一些學校在申master時會(hui) 要求提供交換成績單）

留言板

交換從(cong) 時間上來看可能隻有半年，但是這段經曆對我的人生來說彌足珍貴，對世界有更深刻的認識，也可能會(hui) 結識一生摯友，總之是段快樂(le) 的時光。所以，多給自己一個(ge) 機會(hui) 吧，再仔細聽聽世界的聲音。