美本申請如何備戰標化考試？（上）

標化考試是申請留學過程之中十分重要的一環，其成績在很大程度上都影響著同學們(men) 的錄取幾率。

不同層次的美國大學，競爭(zheng) 的激烈程度，以及錄取學生的典型標化分數，都有著巨大的差異。比如目標定位在TOP50左右的學生，標化考試的比重往往比課外活動的投入精力要多一些。而達到TOP30級別的競爭(zheng) ，已經很難從(cong) 標化成績上分出高下。這個(ge) 學校級別上的學生，1500+的SAT以及110+的托福幾乎算是個(ge) 準入門檻了。在此之上，更多是其他方麵的較量了。

總的來說，無論定位在什麽(me) 級別的目標學校，硬件指標始終是占據較高優(you) 先級的。

那麽(me) ，硬件條件需要具備哪些呢？

大部分情況下，美國新生申請要求滿足如下3個(ge) 硬件要求：

·9-12年級的GPA

·語言考試成績（托福或雅思，托福會(hui) 比雅思更有競爭(zheng) 優(you) 勢）

·SAT/ACT標準化成績‍

除此外，TOP30級別的學校，很多對SAT II也有硬性要求，定位在這個(ge) 申請級別的學生，需要額外準備2-3門SAT II的考試。而AP考試是錦上添花，並非強製提交的申請材料。

標化考試的最佳時間安排

申請美本所需要參加的標化考試主要有：TOEFL、SAT、ACT、AP。這四門的準備也是有先後順序的，先準備托福，因為(wei) 在學校第一輪的篩選中，就會(hui) 先排除掉托福成績不合格的學生。

建議學生在高一時就拿到一個(ge) 不錯的托福成績，先學習(xi) 托福，會(hui) 為(wei) 學生打下比較好的單詞基礎，有利於(yu) 後續其他標化考試的學習(xi) 。 拿到不錯的托福成績後開始SAT/ACT的學習(xi) ，可以按照如下的備考時間軸作為(wei) 考。

美國大學原則上都要求在截止日期前收到所有的申請材料（包括標化考試成績），所以對於(yu) 做EA/ED申請的學生，大學接受的最晚成績是10月份可以考出的成績；對於(yu) 做ED II和RD申請的學生，最晚是12月份提交成績。但是眾(zhong) 多大學同時也表示，11月份的考試成績如果可以在審理EA/ED的過程中及時到達，1月當月考試的成績也趕得上RD的審理，暗示也都可以接受。  

縱觀眾(zhong) 多學生案例，同學們(men) 現階段的最焦慮的就是標化，這也是大多數同學一致認同對申請結果最關(guan) 鍵的影響因素之一，那麽(me) 你的標化究竟為(wei) 什麽(me) 不出分呢？

1）動手晚。其實標化成績作為(wei) 留學申請的根本，高中動手已經不算早了。不少同學從(cong) 很小就已經有英語學習(xi) 經曆了。

2）受到英文環境的影響。環境因素導致孩子從(cong) 小缺少一個(ge) 合適的語言環境，如果有能力可以讓孩子有一段置身國外語言環境的親(qin) 身經曆。

3）討厭重複，隻喜歡新鮮事物。做過的題不願再做第二遍，覺得重複是浪費時間沒有意義(yi) ，這是很多同學會(hui) 存在的心理。

4）討厭死磕，喜歡大而化之。做題靠感覺靠運氣靠玄學，不願意追究細節。

5）難以在無反饋和負反饋的前提下堅持，隻喜歡及時地反饋。短時間沒有成果便輕易放棄。

6）容易被環境帶著走，難以錨定長期目標。禁不住外部誘惑從(cong) 而分散了時間精力。‍

本期就是以上內(nei) 容啦，下期我們(men) 會(hui) 根據文中提到的幾點來給同學們(men) 對應的方法和建議。