作為(wei) 美國本科留學申請的一部分,麵試是必不可少需要考慮的一個(ge) 環節,而且隨著美本申請難度加大,本科申請的麵試也越來越多,在錄取中的權重也有所提升,甚至有一些大學麵試結果是能否錄取的重要參考標準之一。
因此,掌握必要的麵試技巧、做好充分的麵試準備,便顯得尤為(wei) 重要。
有些學校為(wei) 了從(cong) 更多層麵了解申請者,會(hui) 直接邀請學生參加麵試或建議學生參加由第三方組織的麵試。
而有些學校會(hui) 對所有潛在錄取者發送麵試邀請,也有些學校隻對某個(ge) 分類(或者打分區間)的申請者進行麵試。
在這裏我們(men) 整理了幾所大學的麵試要求,給大家做個(ge) 參考。
普林斯頓大學
Princeton University
✅ 普林斯頓大學將提供校友麵試,可選擇參與(yu) 或不參與(yu) ,通常為(wei) 30-45分鍾的非正式對話
✅ 普林斯頓大學不提供校內(nei) 麵試
✅ 麵試官或申請人不得以任何方式記錄麵試過程
✅ 學校不保證每個(ge) 申請人都能得到麵試機會(hui) ,即使沒有收到校友麵試邀請,也不會(hui) 影響錄取
杜克大學
Duke University
✅ 杜克大學提供可選擇的校友麵試,不提供與(yu) 招生官的校內(nei) 麵試
✅ 申請後,如果學生所在地區有校友麵試委員會(hui) ,學生將按照先到先得的原則與(yu) 校友誌願者配對。麵試者必須在ED截止日期(11月1日)或RD優(you) 先麵試截止日期(12月20日)前提交申請,校友誌願者將進行一對一的線上麵試,時間大約30-60分鍾
✅ 杜克大學接受中國申請者的第三方麵試(Initialview),校方鼓勵有興(xing) 趣的學生盡快安排Initialview的麵試,該麵試將代替校友麵試,ED申請者需在12月1日之前提交,RD申請者在3月1日之前提交麵試視頻
布朗大學
Brown University
✅ 布朗大學不提供校友麵試,校方表示希望申請者提交一段兩(liang) 分鍾的視頻介紹
✅ ED申請者截止日期是11月4日,RD的截止日期是1月9日
✅ 布朗大學不希望在你的視頻介紹中看到特定的主題或格式
聖路易斯華盛頓大學
Washington University in St. Louis
✅ WUSTL提供線上麵試和提交90秒視頻兩(liang) 種選擇
✅ 申請者可以選擇與(yu) 在校學生或校友進行一對一交談,大約15-20分鍾
✅ 對於(yu) 國際學生,WUSTL接受來自InitialView或Vericant的麵試
✅ ED1輪次麵試的截止日期是11月15日。希望提交視頻的ED2和RD申請人可在1月17日前在WashU Pathway中上傳(chuan) 視頻
範德堡大學
Vanderbilt University
✅ 對於(yu) 新生申請者,範德堡大學提供可選擇的校友麵試
✅ 申請者可以通過MyAppVU portal進入麵試程序。對於(yu) 國際學生,範德堡大學接受第三方麵試(InitialView)
對於(yu) 學校來說,麵試能夠驗證申請人綜合實力,既能夠考察學生的交流能力、學術熱情等,又能夠了解到學生未來的規劃等方麵。
麵試官在麵試完成後,一般會(hui) 寫(xie) 一份麵試總結(evaluation)交到學校招生處,盡管許多學校的招生政策中提到這個(ge) evaluation letter不會(hui) 影響他們(men) 的招生決(jue) 定,但是一份好的麵試結果肯定是對學生沒有壞處的。
通常可以將申請的麵試分為(wei) 兩(liang) 類,分別是:
按麵試官身份分類
可以分為(wei) :招生官麵試、校友麵試、第三方麵試官。
其中招生官麵試和校友麵試是由大學提供的,第三方麵試官顧名思義(yi) 則是由第三方提供的。
招生官麵試
在中國,招生官一般不直接參與(yu) 麵試。如果有幸能夠被招生官麵試,擁有一個(ge) 良好的表現,對於(yu) 申請結果有著極大的好處。
校友麵試
這是一種很常見的方式,主要是靠大學的校友委員會(hui) 來協調,一般是你所在城市的畢業(ye) 校友來對你進行麵試。
這些校友同樣走過申請這條路,一般來說不會(hui) 可以為(wei) 難學生。
第三方麵試
這是最近幾年興(xing) 起的一種麵試方式,由一些第三方麵試機構代學校進行麵試,第三方機構將麵試錄製成視頻後發給學生查看,在學生授權的情況下,由機構直接發給學生要求的多所大學。
按麵試目的分類
可以分為(wei) :評估型麵試(Evaluative)與(yu) 信息型麵試(informative)。
評估型麵試
評估型麵試能夠幫助大學對申請者的申請水平有進一步了解。
在評估型麵試中,麵試官會(hui) 邀請麵試者參與(yu) 到一個(ge) 氛圍輕鬆的談話中,討論麵試者的學校、活動、課程、個(ge) 人目標等話題。
麵試結束之後,麵試官對麵試的麵試寫(xie) 一份麵試總結。總結中將會(hui) 描述麵試者的個(ge) 人特質、對學校的貢獻度等。
信息型麵試
與(yu) 評估型麵試相反,單純信息型的麵試中,麵試官會(hui) 邀請麵試者直入主題,例如“關(guan) 於(yu) 我們(men) 學校你想知道什麽(me) ?”或者“關(guan) 於(yu) 申請過程你有什麽(me) 問題?”。
信息型麵試給予了申請者提問的機會(hui) ,根據招生官的解答,讓學生能夠了解該大學是否真正適合自己。
如果對美國TOP60綜合性大學和TOP50文理學院的麵試要求進行粗略的統計,可以得出以下結論(僅(jin) 供參考):
TOP60綜合性大學中,提供官方麵試(線上/線下,無論麵試官是校友、招生辦人員還是在校學姐長)的學校約有20所,接受第三方麵試的學校約有33所,可以選擇上傳(chuan) 視頻的學校約有3所,即綜合性大學半數是有麵試機會(hui) 的。
比起綜合性大學,文理學院似乎在申請過程中更看重麵試一些。
在TOP50文理學院中,隻有9所不提供官方線上麵試,隻有7所不接受任何形式的第三方麵試,接受上傳(chuan) 視頻作為(wei) 麵試形式的學校有1所。
文理學院在申請過程中更加看重麵試的作用還表現在官網的措辭上。
基本是鼓勵 (encourage)、建議 (recommend)、強烈建議 (highly recommend)申請人(尤其是國際生)參與(yu) 麵試。
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