托福口語23變25的關鍵是什麽？

獨立任務是托福口語占分四分之一的重要題目，很多23分左右的同學在校園類獨立題等比較熟悉的話題中有比較好的思路和解釋展開，但在不太熟悉的領域，如政府類話題的獨立題——也是今年比較高頻的話題之一，會(hui) 出現思路和解釋撐不夠時間的情況，甚至有的思路給自己的流利度和語法挖下了丟(diu) 分的坑。今天，我們(men) 將通過一道經典例題，帶大家解放思路，學會(hui) 運用常識答題，輕鬆拿分。

首先來看題目：Do you agree or disagree with the following statement?People with simple and ordinary background are more suitable for government leaders.

我有23分的學生45s的首遍錄音在全班播放之後，沒有人聽懂。我請他用中文自述下自己想說的是什麽(me) ，他說：我覺得簡單背景的人不適合做政府領導。因為(wei) ，第一，小孩，有很高背景更有可能...更有可能經曆政治教育，他們(men) 能有更好的政務能力；第二，當人們(men) 有強大背景，他們(men) 不僅(jin) 能用領導職位，還能用背景力量解決(jue) 政治問題。

一眼就有兩(liang) 個(ge) 難點：

1）政務能力用英語怎麽(me) 說？ability to deal with political matters?

2）背景力量解決(jue) 政治問題怎麽(me) 解釋？什麽(me) 力量？解決(jue) 什麽(me) 問題？怎麽(me) 解決(jue) 的？顯然，對搭配和知識儲(chu) 備都是很大的挑戰。

很多同學在碰到政府類獨立題的時候大致會(hui) 出現三種情況：

1）想說點專(zhuan) 業(ye) 的，但題目涉及知識盲區—沒東(dong) 西說—作業(ye) 交不上來；

2）接觸過專(zhuan) 業(ye) 知識，但沒有英文積累—有東(dong) 西說 但說不出—錄音大量空白；

3）拿現有儲(chu) 備硬說—不熟練，卡頓 失誤—感覺說了，其實沒說明白。這種“專(zhuan) 業(ye) 化、作文化”的傾(qing) 向步步是坑。獨立題不說這些，說什麽(me) 呢？答案是，說“常識”。

原則1：常識為(wei) 王

最好是5歲小朋友聽得懂的。舉(ju) 個(ge) 例子，以前有個(ge) 題說：You live in a crowded city with only one green space-the city park. The government recently proposes to build a housing complex on this only green space. Do you think this is a good idea?

你住的擁擠城市隻有這麽(me) 一塊綠地公園，政府要在上麵建個(ge) 居民樓，你覺得這是好主意嗎？有學生說，老師，氣候變暖加劇，我國是巴黎協定締約國，不應該侵犯人們(men) 享受自然公共空間的權利。這題就卡在締約國signatory/party to a treaty了。

常識是什麽(me) ：

• 綠地對健康好
• 綠地讓人們有平日閑暇時間放鬆的去處
• 綠地是公共的，免費
• 綠地可以讓人舉辦公共活動（展覽），交到朋友

原則2：題無禁止即可說

意思是題目沒有給你設定的，你就要設定自己的安全範圍。回到這個(ge) 題——Do you agree or disagree with the following statement? People with simple and ordinary background are more suitable for government leaders. 

注意觀察題幹裏的實詞：名詞、形容詞、動詞。比方說名詞結構ordinary background，題目沒禁止我們(men) 說普通背景什麽(me) 意思對吧，來設定一下：上普通的學校、親(qin) 人朋友也是普通人。接著，形容詞 suitable，沒禁止我們(men) 說適合是怎麽(me) 個(ge) 適合法兒(er) 。

設定一下：suitable就是有能力，比如說knowledge更多，了解得更多。了解大家的困難：教育.最後，名詞結構 government leaders，沒禁止我們(men) 說政府領導government leaders的職責。設定一下：領導應該解決(jue) 問題，解決(jue) 普通人的困難。

連起來：因為(wei) 簡單背景的人上一般的學校，朋友也是普通人，經曆相似，因此了解大多數人的困難，所以如果他們(men) 當政府領導，就能夠有機會(hui) 製定政策解決(jue) 這些困難。

這事兒(er) 說明白了。把題目裏的實詞挑出來，設定好常識，拚起來，就是一個(ge) 內(nei) 容有效的答案。為(wei) 了應對更多的題目，我們(men) 需要更多的常識，有沒有一個(ge) 常識庫能讓我應對其他題目？

我們(men) 總結了六個(ge) 常見的維度：

Money

Time

Relationship

Emotion

Health

Knowledge

比方說普通人領導可能“知道”普通人的困難，這個(ge) “知道”在說knowledge這個(ge) 維度，或者knowledge的前四個(ge) 字母 know. 除了knowledge，我們(men) 還可以說錢money。設定一下：leader也是一份工作，大多數人工作是為(wei) 了money→普通背景的人一般隻有一份工作→普通人不富裕，儲(chu) 蓄不多→因此對待工作會(hui) 比較認真，努力完成任務。

反之，繼續設定：精英背景的人很富裕→回到錢的常識，他們(men) 不指望工作賺錢→因此可能會(hui) 在工作中劃水，擺爛，不認真對待工作。連起來就是一個(ge) 25-30s有效的點：Because people with simple and ordinary background tend to work for money, and they normally only have one job. Also, they are not well-off generally. As a result, they will take it seriously and work hard to be a government leader. However, if elites are government leaders, just because they are wealthy and don’t depend on this job for a living, they may loaf around when they should be in their office dealing with work.

希望到目前為(wei) 止，大家已經初步了解了使用常識的必要性，使用常識的位置以及類別。堅持練習(xi) ，政府題內(nei) 容輕鬆搞定。搞定這道政府題，托福口語23變25。