生物化學專業詳細介紹（附科研課題）

你還在為(wei) 選什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 而煩惱嗎？你對專(zhuan) 業(ye) 了解多少呢？你的專(zhuan) 業(ye) 適合做什麽(me) 樣的科研課題？

英國著名女偵(zhen) 探小說家阿加莎·克裏斯蒂（Agatha Christie）筆下那些耳熟能詳的偵(zhen) 探小說，和她早年在醫院當藥劑師密不可分。她構思的偵(zhen) 探小說成為(wei) 現實，得益於(yu) 藥物和毒理知識的突飛猛進。

如今，毒理學已經發展成為(wei) 一門獨立學科，和生物化學密不可分。

生物化學專(zhuan) 業(ye)

生物化學是利用化學的原理方法去探討生命的一門科學，無論是高中還是大學，都十分注重生物化學這門課程。

以IB、IB國際課程體(ti) 係High Level (HL)化學為(wei) 例，“Biochemistry 生物化學”是其中Option 延展性研究學習(xi) 之一。

在本科階段，生物化學還是眾(zhong) 多生物製藥、農(nong) 業(ye) 工業(ye) 、公共衛生、基礎醫學的基礎必修課。

生物化學的內(nei) 容是什麽(me) ？

·主要研究生物體(ti) 中的化學進程：

1. 生物體(ti) 的物質組成

2. 物質代謝過程和機理

3. 細胞信號轉導

4. 生物分子的結構與(yu) 功能

5. 遺傳(chuan) 與(yu) 繁殖

生物化學與(yu) 毒理學

毒理學是一門綜合性交叉學科，生物化學和化學是其重要的理論支柱；除此之外，還包括生物學、生理學、藥理學等基礎理論，研究目的是為(wei) 了保護生物體(ti) 的健康。

可以說，毒理學在本質上是生物化學研究。

毒理學主要研究化學物質對生物體(ti) 的毒性反應及其嚴(yan) 重程度、發生頻率和毒性作用機製，也是對毒性作用進行定性和定量評價(jia) 的科學。

毒理學的應用也十分廣泛，與(yu) 醫學、藥物研究、醫療器械、食品工業(ye) 、化學工業(ye) 、環境生態保護、法醫鑒定都有重要的聯係。

順便在此提醒一下大家，俗話說“是藥三分毒”，疫情之下大家也不要盲目過量吃藥哦。

環境汙染、食品安全問題頻發，我們(men) 仿佛生活在一個(ge) “不太安全“的時代嗎？

毒理學之父帕拉塞爾蘇斯提到：“萬(wan) 物皆毒物，因為(wei) 一切物質皆具毒性，但是否是毒物，要看劑量才能決(jue) 定”。

翻譯一下，就是——麵對日常生活中會(hui) 接觸到的、那些看似會(hui) 危害我們(men) 身體(ti) 健康的物質，我們(men) 應當理性、客觀並且深入了解它們(men) 。

國外小組科研項目推薦

《生物化學課題：外源性化學物質對機體(ti) 代謝、細胞活動和基因表達的作用及影響》

項目大綱摘要：

1. 有機物毒理學基礎

2. 毒素代謝的生物化學反應

3. 毒素對機體(ti) 的影響

4. DNA的損傷(shang) 和突變、修複機製、與(yu) 癌症之間的關(guan) 係

導師介紹

Prof. Charles 

威廉姆斯學院 化學係 

講席終身正教授

l 美國國家科學基金會(hui) 和國立衛生研究院課題項目負責人

l 曾任威廉姆斯學院化學係主任、生物化學與(yu) 分子生物學項目主任。

l 在校講授生物化學、分子生物學、酶反應工程等課程

l 研究領域包括生化遺傳(chuan) 學、蛋白質組學和生化分析、DNA損傷(shang) 及修複等。

項目主要關(guan) 注毒物（或者稱之為(wei) 外源性化學物質）對生物體(ti) 的影響，並深入到毒素對DNA的影響與(yu) 致病性——毒素如何致病？如何導致基因變異？被損傷(shang) 的基因如何修複？在環境、公共衛生、食品安全等各個(ge) 領域有什麽(me) 應用？

相信本項目都可以給你答案。

最重要的是，通過了解這些外源性化學物質，更進一步探索那些利於(yu) 人類身體(ti) 健康的方法和策略。

期刊點評

對於(yu) 想發高水平論文的學生來講，最關(guan) 心的莫過於(yu) 這一部分。

舉(ju) 個(ge) 例子，Toxicology Letter是毒理學研究的多學科論壇，期刊分區為(wei) 3區，最新期刊影響因子為(wei) 4.271，三年內(nei) 全球發文數量排行前三位分別是歐洲研究型大學聯盟（LERN）,德國巴斯夫公司（BASF）和法國國家健康與(yu) 醫學研究院（INSERM）

往屆項目研究課題參考

1. 青蒿素抗癌潛力

2. 河豚毒素的藥用價(jia) 值

3. 空氣汙染物對呼吸道疾病感染的影響

4. 化妝品成分性質、影響機製和臨(lin) 床案例

項目好評

錄取案例分享

本屆最強逆襲當屬這兩(liang) 位高中生，通過項目學習(xi) ，成功拿到了英國G5院校的offer

更多生物課題

 

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