對曆史感興(xing) 趣的高中生該如何打造大學申請材料
無論你是一直對過去充滿好奇,對博物館和檔案館著迷,還是最近通過AP美國曆史課發現自己對曆史有興(xing) 趣,你在閱讀這篇文章是因為(wei) 你可能在考慮在大學裏追求曆史專(zhuan) 業(ye) 。對於(yu) 對曆史感興(xing) 趣的高中生來說,打造一個(ge) 好的申請材料似乎並不像那些是CS候選人設計一個(ge) 應用程序或藝術學生策劃一個(ge) 展覽那樣簡單。
然而,確實有幾種方法可以將你對曆史的熱愛添加到你的申請資料中,以便脫穎而出。
1、學術成績
一個(ge) 學生是否被大學錄取的主要考慮因素之一是他們(men) 的課程嚴(yan) 格程度和GPA。因此,對曆史感興(xing) 趣的高中生不僅(jin) 要尋找曆史課,而且要尋找有挑戰性課程的曆史課,如AP世界曆史、AP美國曆史、IB世界曆史——而不僅(jin) 僅(jin) 是普通或榮譽曆史課。在學校的曆史課上表現出色,也可以幫助你給老師留下深刻印象,這反過來又會(hui) 使你的推薦信大放異彩。
2、課外活動
你的課外活動絕對是向大學解釋你對曆史如何充滿熱情的關(guan) 鍵。不僅(jin) 如此,這也是你可以更深入地挖掘和展示哪個(ge) 時代或哪方麵的曆史對你最有吸引力。大學欣賞那些自己主動出擊,展示領導力,並在其領域和社區產(chan) 生影響的學生。所以,在學校裏加入任何一個(ge) 普通的曆史俱樂(le) 部,成為(wei) 一個(ge) 普通成員是不夠的。這裏有一些你可以走得更遠的方法。
研究項目
對曆史感興(xing) 趣的高中生實際上有很多可以利用的信息。如果你對某個(ge) 特定時期或地區的曆史非常感興(xing) 趣,可以開展一個(ge) 研究項目,在該地區尋找某些特殊話題。一些例子可以包括:維多利亞(ya) 時代的時尚史,殖民化如何影響不同國家的貿易關(guan) 係,或受法國革命啟發的小說。一旦你完成了你的研究,你可以寫(xie) 一篇論文,並尋找一個(ge) 雜誌,你甚至可以在那裏發表。
從(cong) 上一點出發,一旦你進行了研究,你就不必隻走學術路線,寫(xie) 一篇論文,你也可以采取創造性的方法。如果你對電影製作感興(xing) 趣,為(wei) 什麽(me) 不製作一部簡短的紀錄片——這是結合兩(liang) 種興(xing) 趣的絕佳方式。
口述曆史
你不必在自己的城市/州以外的地方尋找,以展示你對曆史的熱愛。每個(ge) 地方都有很深的根基,往往很多人都不知道他們(men) 生活的地方過去發生了什麽(me) 。
對曆史感興(xing) 趣的高中生可以通過進行采訪和承擔口述曆史項目來建立自己的檔案,這是其中一個(ge) 方法。你可以與(yu) 當地的長者、曆史學家和曆史中心的員工交談,以了解你所來自的地方的情況。這是一個(ge) 幫助你了解自己背景的方法,而且你可以讓更多的社區也加入進來。最後的項目可能是一部紀錄片,一個(ge) 播客,甚至是在當地的一個(ge) 場所舉(ju) 辦一個(ge) 多媒體(ti) 展覽。
與(yu) 曆史相關(guan) 的工作
另一條途徑是在與(yu) 曆史相關(guan) 的組織中尋找工作。你可以查看當地博物館是否雇用高中生,或者你可以在當地圖書(shu) 館的檔案室工作。你也可以查一下你附近的大學是否有曆史教授在尋找助理。
大學欣賞那些在高中時就已經工作的學生,因為(wei) 這顯示了他們(men) 的成熟和責任感——將這一點與(yu) 你的學術興(xing) 趣結合起來,是在申請中脫穎而出的一個(ge) 好辦法。
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