申請英美頂尖大學一定要參加伟德betvlctor1946嗎？

如果想申請到美國前30或者英國的G5院校，手握著幾個(ge) 競賽似乎早已成為(wei) 一種趨勢了。那參加伟德betvlctor1946是否是必選項，其實很多家長和同學了解的不清不楚，隻能隨大流。其實競賽並非必選項，但不可否認的是，像一些頂尖的伟德betvlctor1946，能夠獲獎的學生就相當於(yu) 是名校預定了。

就像在申請美國學校，必須要過的一關(guan) 是什麽(me) ？就是在申請係統中都要求學生填寫(xie) 一定數量的課外活動。最常見的Common為(wei) 例，係統上最多能夠填寫(xie) 10段活動經曆。

這也就證明了美國大學對於(yu) 課外活動的重視程度非常之高。學術活動類在這其中占據很大的分量，所以學術競賽成為(wei) 了留學黨(dang) 們(men) 眼中的“香餑餑”！今天老師老師就為(wei) 同學科普一下：

①參加學術競賽能給我們(men) 帶來什麽(me) 好處？

②什麽(me) 樣的學生適合打競賽？

③該如何選擇高含金量的競賽

④不同階段，不同的競賽目標 

參與(yu) 學術競賽受益良多 

參加學術競賽最“功利”的作用就是成為(wei) 申請名校的加持器。其實競賽不止能在學生留學時起到一臂之力，對於(yu) 學生自身的發展也有很大的幫助！

1.提高學生相應科目的校內(nei) 成績

2.幫助學生提升名校競爭(zheng) 力

3.在伟德betvlctor1946中獲獎更容易樹立信心，提升滿足感

4.比賽過程中可以鍛煉孩子的領導力、團隊協作能力

5.準備不同競賽，嚐試更多可能，選擇最適合的方向

什麽(me) 樣的學生適合打競賽？

很多家長目前對於(yu) 競賽是處於(yu) 觀望的一種狀態，不知道自己的孩子到底適不適合參加競賽？參加競賽會(hui) 不會(hui) 耽誤學業(ye) ？  

判斷標準有3個(ge)

1.學有餘(yu) 力：已有基礎標化分數，有時間和精力

2.興(xing) 趣濃厚：對某一學科或競賽抱有熱情

3.能力突出：在某一學科具備非常突出的能力

學有餘(yu) 力

進入名校的首要基礎條件是保證足夠的GPA，如果在GPA成績一般的情況下，學習(xi) 與(yu) 競賽兩(liang) 手抓很容易竹籃打水一場空，兩(liang) 者都沒有取得很好成績。所以競賽更適合有時間和精力的學生參加。

興(xing) 趣濃厚

興(xing) 趣是學習(xi) 最好的老師。學生要對這一學科有著非常濃烈的興(xing) 趣，有著對這個(ge) 學科強烈的知識渴望。

能力突出

以物理競賽舉(ju) 例：從(cong) 物理競賽的特點上來說，物理對思維能力、計算能力以及考試技巧都有著非常高的要求。所以還是需要學生在這一學科上有一定的基礎能力。

如何選擇高含金量競賽？ 

判斷競賽含金量的標準主要看三個(ge) 方麵，獲獎比例、選手分布、競賽級別。   

獲獎比例

過高的獲獎比例下基本不會(hui) 有高含金量的賽事，通常高級別獎項比例都在1％左右，比如AMC的DHR，HiMCM的Outstanding等等。

選手分布

通常情況下，參賽人數如果越分散，那說明比賽影響力就越大，含金量隨之更高，國際級到國家級到省級然後市級,像大家比較熟悉的學科奧賽，到最高級別就是IMO/IChO/IPhO。 

相應的大學賽事

有對應大學生級別賽事的伟德betvlctor1946會(hui) 更係統，比賽難度更有層次，含金量也往往是一流，比如HiMCM（對應MCM/ICM）、USACO（對應ACM ICPC）。 除了以上幾點，其實競賽舉(ju) 辦方和賽事評委的名望也對賽事含金量有一定的影響。在選擇競賽時，也要根據以上標準擦亮眼睛找適合競賽。

不同階段同學該怎麽(me) 選 

初中階段  —  難度較低、容易獲獎

主要就是探索興(xing) 趣，由淺入深地參加級別相對比較低的競賽。在7-9年級，我們(men) 可選擇難度較低、容易獲獎的競賽，包括AMC8、Brain Bee、Physics Bowl Div 1和科創大賽等，培養(yang) 學科興(xing) 趣。 

高中階段  —  難度高、含金量高

樹立比賽階段目標，配合社團及比賽培訓，積累經驗；提高參賽數量，多參加有含金量的比賽，從(cong) 中總結經驗教訓；實力水平到位，挑戰更高級別的比賽，提高比賽本身的含金量。如丘成桐獎、ISEF、HiMCM、AIME等競賽，直接助力申請。