康奈爾大學申請及錄取經驗分享

近期,隨著美國幾所藤校陸續放榜,2023申請季也漸漸落下帷幕。通過部分藤校公布的2027屆新生錄取數據,我們(men) 看到藤校們(men) 的整體(ti) 錄取率始終在下滑,基本都保持在6%以下。其中康奈爾大學並沒有公布今年的申請和錄取數據,但從(cong) 此前官方新聞透露的消息顯示,RD錄取率約5.1%(僅(jin) 供參考)

究竟什麽(me) 樣的牛娃才能被藤校錄取?什麽(me) 樣的履曆才能被偏愛?拒絕無效內(nei) 卷,今天就讓我們(men) 一起來感受一下Wendy同學是如何穿越荊棘、從(cong) 一而終,成功斬獲藤校——康奈爾大學(Cornell University)offer的吧!

Wendy

學員檔案

高中:上海市星河灣雙語學校

錄取學校:康奈爾大學;南加州大學;北卡羅萊納大學教堂山分校

錄取專(zhuan) 業(ye) :Food Science

科研項目開發針對遺傳(chuan) 代謝病——半乳糖血症的腸道工程益生菌療法

標化成績托福113,ACT33

接下來我們(men) 一起來看 Wendy 的爬藤經曆吧!

探索是我成長的底色

一杯牛奶開啟探索之旅

我從(cong) 小就特別喜歡喝牛奶,對我來說牛奶是每天早上像“能量棒”一樣的存在,睡前喝一口就足以讓我睡前平靜下來。慢慢地我發現每次喝完牛奶之後會(hui) 拉肚子,狼狽的樣子像是一場鬧劇。

初中的時候參加了一個(ge) 英國夏令營,牛奶在英式早餐中顯得格外親(qin) 切。當我偶然發現喝那邊的牛奶不會(hui) 拉肚子的時候,我對牛奶的生產(chan) 和乳糖不耐受的機理產(chan) 生了好奇。在探索這份好奇的過程中,感歎於(yu) 人體(ti) 中分子的神奇之處,同時也發現了一些問題並嚐試用生物實驗解決(jue) 這些問題。

(有位偉(wei) 人說過:“人的一生應該具備三個(ge) 頭腦。一個(ge) 是天生的頭腦,一個(ge) 是從(cong) 書(shu) 本中得到的頭腦,還有一個(ge) 就是在社會(hui) 實踐中不斷探索不斷發現的頭腦。”實踐出真知,跟隨Wendy同學一起在探索中不斷發現自我吧)

科研項目、社會(hui) 公益助力爬藤

“不敢相信這個(ge) offer屬於(yu) 我”

我覺得考進Cornell還是挺難的,收到offer時完全懵了,完全不敢相信這個(ge) offer屬於(yu) 我,雖然很震驚,但我還是堅信學習(xi) 是一個(ge) 循序漸進的過程,不能急於(yu) 求成。要說經驗的話就是按部就班地把每一個(ge) 事完成好,在專(zhuan) 業(ye) 上逼自己一把

01、機構暑假科研項目助力 提高自身問題分析能力

2022年我參加了暑期定製科研:開發針對遺傳(chuan) 代謝病——半乳糖血症的腸道工程益生菌療法。這個(ge) 科研項目讓我在積累了一定生物專(zhuan) 業(ye) 知識和科研經驗後,嚐試解決(jue) 了最初勾起我對生物興(xing) 趣的問題,也就是乳糖不耐受。

這次科研相比於(yu) 之前的科研讓我對實驗過程和機理的了解細化了很多。其中每個(ge) 實驗器械怎麽(me) 用,為(wei) 什麽(me) 實驗要這麽(me) 設計,腸道工程益生菌的每段基因具體(ti) 是怎麽(me) 起作用的,老師都有介紹,我了解得非常細致。

雖然實驗沒有想象的一帆風順,最後實驗結果跟預期也有些差距,但我認為(wei) 重要的是分析可能造成不同於(yu) 預期結果的原因這個(ge) 過程也讓我在麵試、文書(shu) 中講述實驗過程時顯得更真實,也能讓大學招生官了解到你分析問題的能力。

02、為(wei) 養(yang) 老院做公益演出

我在初中的時候組了一個(ge) 民樂(le) 樂(le) 隊,然後進入高中之後通過社團的形式在養(yang) 老院做公益演出。除了民樂(le) 外,有演奏其他西洋樂(le) 器的同學也加入進來了,通過不同音樂(le) 讓我感受到了西方和中國文化的差異。

03、開展預防老年人糖尿病,阿爾茲(zi) 海默症公益講座

除此之外,我們(men) 還做了關(guan) 於(yu) 預防老年糖尿病、阿茲(zi) 海默症、帕金森的公益講座。

04、組織《失獨三無老人牛奶捐助》公益活動

在2022年4-6月疫情期間,我還組織了一場《失獨三無老人牛奶捐助》的公益活動,因為(wei) 我媽媽當時的狀態是每天盯著手機微信群搶訂單,不僅(jin) 僅(jin) 是我們(men) 家的,還有姥姥姥爺家的,所以我就想到那些子女不在身邊的老人怎麽(me) 辦。因為(wei) 牛奶對老人來講是增強抵抗力的,所以我們(men) 社團通過線上公益演出的形式籌集了10000元左右用來捐助牛奶

對未來最好的饋贈 就是把一切交給現在

01、享受當下,未來可期-

享受音樂(le) 訓練帶來的滿足感

我從(cong) 幼兒(er) 園開始就一直在彈古箏,剛開始沒有很喜歡這個(ge) 樂(le) 器,但是慢慢能感受到音樂(le) 裏的情緒和畫麵感的時候就開始喜歡上了

運動方麵基本上所有的球類運動我都很喜歡,尤其是網球和足球。我初高中參加了學校的網球校隊。作為(wei) 裏麵唯一的女生,每次訓練完還是挺累的,但每次也都非常享受,尤其是對打的過程中,感覺真的可以釋放蠻多壓力。

02、嚐試更多可能性

Cornell吸引我的點是有特別多的課程可以選擇,專(zhuan) 業(ye) 選擇也很自由,不用局限在生物一條路上,可以探索更多可能性。大學裏我想要去嚐試更多課程,看除了生物以外還對什麽(me) 學科感興(xing) 趣,希望可以做個(ge) 結合。完成學業(ye) 後目前還沒有什麽(me) 想法,畢竟還不太確定大學會(hui) 學什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 。如果還是生物的話,可能會(hui) 繼續走科研,從(cong) 目前接觸到的課題看,可能會(hui) 傾(qing) 向於(yu) 癌症相關(guan) 的研究。

03、感謝媽媽,推我向前

最感謝的人是我媽媽,她是會(hui) 在我有點膽怯或怠慢的時候往前推我一把的人,也是在我壓力比較大的時候讓我放鬆一點的人

給學弟學妹的話:

我覺得不管做什麽(me) ,隻要踏實地做好每一個(ge) 目標就好

如果剛上高中,我一點建議的話就是在保證學校成績和暫定專(zhuan) 業(ye) 深入的基礎上,去花時間多探索一些東(dong) 西,不要太功利太絕對地認為(wei) 嚐試一樣東(dong) 西會(hui) 是浪費時間。我覺得這挺考驗時間分配的,這也是我現在還在struggle的問題,沒辦法給學弟學妹太多建議。

還有就是多參加組織一些活動,我是一個(ge) 比較內(nei) 向的人,但在活動的過程中慢慢建立了一些自信和溝通的能力。在突破一些舒適圈之後,會(hui) 發現其實自己是有能力去做一些之前認為(wei) 十分困難的事的。

領隊寄語

袁老師

Wendy說她收到offer時不敢相信這張offer屬於(yu) 自己,但我想說她值得!她一定值得!

在2022年暑假科研這段時間裏,不論是實驗階段還是論文階段,我都深深感受到了她的踏實、穩重和堅定。很高興(xing) Wendy能成功考入自己心儀(yi) 的世界頂尖學府——康奈爾大學,到達人生新的階段。

希望Wendy能繼續懷揣她對生物赤忱的熱愛,堅定向前!科研這條路還很漫長,任何值得到達的地方都沒有捷徑,加油,繼續探索吧!

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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