來自加州伯克利的offer,我是在民宿裏靠海的陽台上開的,在好朋友的見證和祝福下,收獲了申請季最滿意的結果。也許是因為(wei) 提前看到了“錄取玄學”,我在看到結果的一瞬間並沒有預想中的歡呼雀躍尖叫,而是無與(yu) 倫(lun) 比的輕鬆,是所有努力都得到回報的欣慰和釋然。
1、文書(shu) 部分
Essay Writing
寫(xie) 文書(shu) 的過程是痛苦卻又快樂(le) 的。
在學校開放日,當老師讓我為(wei) 學弟學妹們(men) 分享高中三年什麽(me) 時候是壓力最大的時候,我有說到每周一次地刷語言考試,我有說到一直得不出結果的生物實驗,我卻沒有提到在申請季耗費最多時間經曆文書(shu) 創作環節。
我是非常讚同董老師的思路的。創作文書(shu) 不僅(jin) 僅(jin) 是寫(xie) ,而是一個(ge) 了解自己,發掘優(you) 點,乃至揭開傷(shang) 疤的過程。很累,也許冥思苦想一整天,電腦上就多磨了100字,連廢稿都算不上;終於(yu) 有點靈感完成了一個(ge) 故事的講述,卻被老師打回來。一天的努力,就被“換一個(ge) 故事”所淹沒。總是羨慕為(wei) 什麽(me) 別人可以有那麽(me) 豐(feng) 富的人生體(ti) 驗,寫(xie) 出如此有張力的故事。
但是思考是一種享受,打破常規思路,走出舒適區,去發現一個(ge) 不一樣的自己更是令人上癮。
從(cong) 初中開始,我便開始參加生物競賽並取得了非常不錯的成績,我在高中也堅定要走這一條路,但我卻從(cong) 未思考過為(wei) 什麽(me) 。為(wei) 了寫(xie) 好why major,我在董老師的引導下思考並自我否決(jue) 了多次,我對生物情有獨鍾的原因從(cong) 來不是我媽媽是醫生,不是我擅長這門學科,不是我喜歡小動物。回想起很小很小的時候,我在農(nong) 場裏生活,跟著爺爺奶奶照顧莊稼,在那時我就對植物的生長產(chan) 生了不可磨滅的興(xing) 趣與(yu) bonding。自我探索不僅(jin) 僅(jin) 讓我寫(xie) 好了一篇why biology,也讓我找到了一條路,一條去探索生物科技對現代化農(nong) 業(ye) 影響的路。
我們(men) 經常聽到老師說寫(xie) 文書(shu) 要抓住一切生活中的小事去發掘閃光點,從(cong) 每個(ge) 方麵去展現自己。但這是結果,不是過程。我對於(yu) 文書(shu) 的建議就一個(ge) 詞“動筆”,無論想到什麽(me) 先寫(xie) 下來,不管有沒有所謂的“閃光點”。隻有在不停寫(xie) 的過程中,我們(men) 才能提升寫(xie) 作能力,思維深度,最終找到適合自己的角度。
2、競賽部分
Competition Preparation
我在生物競賽,無論是BBO還是USABO上,都取得了非常好的成績。我在生物學習(xi) 方麵的建議就是多看,無論是教科書(shu) ,課外科普讀物,還是紀錄片,各種文章。首先這類生物競賽考點是非常廣泛的,很多題目不難,但很雜。當我們(men) 有較大的閱讀量的時候就可以輕鬆地做出這類“常識題”。其次,在有基礎知識框架後,老師講的很多細節也比較容易記住。
3、寫(xie) 在最後的話
Final Thoughts
在申請中我最想提醒大家的一點是心態問題。一定要保持一個(ge) 很好的心態,在追蹤結果出來之前都還有機會(hui) 。並且不要釘死在某個(ge) 學校,沒有哪一所學校是非去不可的。
在最初的查校過後,我堅定地選擇了康奈爾大學—生物與(yu) 社會(hui) 的跨學科專(zhuan) 業(ye) ,對於(yu) 農(nong) 業(ye) 的重視,尊重自然的理念,這些都彰顯著我與(yu) 他的“fitness”。所以當我在打開郵件的一瞬間,看到的第一個(ge) 詞不是congratulations的時候,我足足愣了半分鍾。並且康奈爾給我的還是看似“有希望”,卻最折磨人的defer。那樣的打擊是巨大的。但我最終還是調整好了心態,重整旗鼓。我開始了新一輪的查校,寫(xie) 文書(shu) ,提交申請。若不是有著一個(ge) 好的心態,我也沒有可能在後續的申請中找到另一個(ge) 適合我的專(zhuan) 業(ye) “genetics&plant biology”,也沒有可能被加州伯克利錄取了。
申請季一定是艱難曲折的,一輪又一輪的標化/語言考試,一遍又一遍重寫(xie) 文書(shu) ,一次又一次收到拒信。無論結果是否那麽(me) 完美,這掙紮著認清自己的過程又何嚐不是一種成長!
評論已經被關(guan) 閉。